小学音乐人教版二年级上册欣赏 劳动最光荣优秀课件ppt

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1、审美感知：通过欣赏歌曲，了解歌曲的内容，理解热爱劳动的内在含义。2、艺术表现：能够从熟悉的生活出发，从音乐的不同形式中充分感受小动物的不同情绪。3、创意实践：分组模仿小动物的动作，从中感受和表现歌曲。4、文化理解：通过歌唱，表演欣赏等形式，发展学生的艺术能力，培养学生热爱劳动的品质。
五一劳动节定在每年的5月1日，它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。
同学们，你们知道《小猫钓鱼》的故事吗？看过动画片《小猫钓鱼》吗？
动画片《小猫钓鱼》的故事告诉我们什么道理呢？
让我们一起来欣赏动画片《小猫钓鱼》的主题曲《劳动最光荣》
安静的聆听一遍歌曲，听一听歌曲中都唱了些什么？
应该向雄鸡，鸟儿，小喜鹊，小蜜蜂学习。因为它们热爱劳动。
让我们跟着老师的节奏轻声拍手读一读吧。
太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。
青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。
跟着录音尝试哼唱歌曲吧。
鸟儿雄鸡花儿小蜜蜂小喜鹊小蝴蝶
唱三唱采蜜糖醒来了贪玩忙梳妆造新房
猜一猜，为什么大家不喜欢小蝴蝶呢？
小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习。我们大家不学它。
请同学们为歌曲设计几个动作，再次轻声跟唱歌曲，并跟随音乐表演。
1、你们平时参加过哪些劳动？
2、你参加劳动时的心情怎么样？
3、我们应该怎样爱劳动？
劳动最光荣，我们一定要热爱劳动哦！自己的事情自己做，还要帮助妈妈爸爸做家务。这样才会成为大家喜欢的小朋友！
高尔基：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
开创祖国航天事业的先行人——钱学森
达芬奇：劳动一日，可得一夜的安眠，劳动一生，可得幸福的长眠。
“杂交水稻之父”——袁隆平
卢梭：劳动是社会中每个人不可避免的义务。
把青春献给支教事业——徐本禹
请同学们随伴奏表演自己设计的动作。
本节课我们欣赏了歌曲《劳动最光荣》，并感受和表现了歌曲欢快活泼的情绪。通过这首歌，我们体会到了劳动的快乐。希望同学们都能在生活中付诸实践，赶快行动起来吧！
劳动最光荣小猫钓鱼分小组设计动作你参加过的劳动
希望每个小朋友放学回家后都可以做一些自己力所能及的劳动。