教科版（2024）四年级上册8.制作我的小乐器教课ppt课件

这是一份教科版（2024）四年级上册8.制作我的小乐器教课ppt课件，文件包含8制作我的小乐器pptx、二胡mp3、大提琴和小提琴mp3、扬琴mp3、排箫mp3、架子鼓wav等6份课件配套教学资源，其中PPT共38页， 欢迎下载使用。

它们是怎样发出高低不同的声音的?
我们研究了乐器发出声音的秘密，知道了乐器发出高低不同声音的道理，让我们自己动手来做一个简单的小乐器吧。
·用什么材料制作小乐器？怎样让这些材料方便地发出声音？
探索一：拟定制作方案，画出示意图。
·影响音高的因素有哪些？
·怎样让我们的乐器发出有规律的、高低不同的声音？
使吸管长短不同，相邻吸管长度的差值保持一致
1.将吸管剪成长短不同的几段。
2.然后将小塞子放在吸管的一端。
3.把吸管按照从长到短的顺序用胶带粘好。
在班级或小组内展示自己制作的小乐器，与同学们进行交流，发现小乐器的优点并提出改进建议。
探索二：小组讨论，修改调试。
手指弹拨皮筋，使皮筋振动发声
斜放木条，使皮筋长短不同，且相邻皮筋长度差保持一致。
皮筋越短越紧，声音越高
1.将木条略微斜向固定在木板上。
2.将皮筋套在木板和木块上。皮筋与木块垂直。
3.皮筋要绷得紧一点，如果橡皮筋太长，可以在背后打结。
敲击玻璃杯，使玻璃杯振动发声
分几次往碗内注水，使玻璃杯内水位高度不同，且相邻皮筋高度差保持一致。
玻璃杯中水越少，声音越高
2.在一只碗中分几次加入不同的水量，每次都轻轻敲击，感受水杯中水量不同，就会产生不同音高的变化。
3.用五只碗慢慢加入水调试出d/r/m/f/s五个音高。
弓弦和琴弦相互摩擦，琴弦振动发声。
调整琴弦的长短，使相邻琴弦的长度差相等。
1.制作琴身。塑料小盆两侧相对切长方形小口，长宽与木条长宽相等。小盆底部胶水粘牢圆形木料。木条靠一侧位置开始，锯两个豁口，两豁口距离与塑料小盆直径相等。两部分，塑料小盆小口与木条豁口相对扣紧。
2.上琴弦。将长度不同的三根细绳（相邻两根长度差相等），首尾固定在长木条上。三根细绳部分搭在圆形木料上。使三根细绳绷紧。
3.上弓弦。细竹条两端刻凹槽。将一根细绳首尾与细竹条首尾固定。使细竹条呈弓状，细绳绷紧。
1. “1”“2”“3”三个音符中，“3”的音高最高。（ ）2. 改变琴弦振动部分的长度，不能调节声音的高低。（ ）3. 自制的乐器只要能发声就可以。（ ）
往5个玻璃杯中装入不同量的水,然后依次敲击5个玻璃杯。敲击装入最少水的杯子,发出的声音　最高　;敲击装入最多水的杯子,发出的声音　最低　。