新沂市合沟中学2023-2024学年八年级上学期第一次质量检测物理试卷(含答案)

这是一份新沂市合沟中学2023-2024学年八年级上学期第一次质量检测物理试卷(含答案)，共9页。试卷主要包含了单选题，实验题，填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是宋朝诗人辛弃疾的诗句。诗人能分辨出是蛙声，依据的是声音的( )
A.音调B.响度C.音色D.频率
2．下列关于“声现象”的说法中正确的是( )
①“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播途径
②“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播
③“闻其声而知其人”主要是依据声音的音色判断的
④广场舞的音乐不可能是噪声
A.①②B.①③C.②④D.②③
3．下列实验中，不是验证声音产生条件的是( )
A.敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊
B.敲击鼓面时，撒一些轻小的纸屑在鼓面上
C.将正在发声的闹钟放入玻璃罩中，并用抽气机逐渐抽出罩内空气
D.说话时，把手指放在喉咙处
4．用体温计测量病人甲的体温，示数是38 ℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38 ℃。下列判断正确的是( )
A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温
C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温
5．学校对面楼体改造施工，对临街开窗上课的班级影响很大，为了能够正常上课，下列措施中最合理的是( )
A.同学们和老师堵住耳朵B.老师将扩音器音量调到最大
C.关闭教室内的所有窗户D.停止施工
6．“天宫课堂”第三课于2022年10月12日15时45分，由神舟十四号飞行乘组陈东、刘洋、蔡旭哲开始面向广大青年进行太空授课。关于他们在太空讲课的描述，下列说法中正确的是( )
A.在“天宫”中，声音传播的速度为
B.刘洋说话的声音是由于她的声带振动产生的
C.蔡旭哲讲课的声音很大是因为他音调高
D.地球上的学生听到陈东的声音是靠超声波传回地球的
7．李白《夜宿山寺》诗中写到：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”其中“高声语”是指声音的( )
A.音调高B.响度大C.音色纯D.频率大
8．下列措施中，属于在声源处控制噪声的是( )
A.用手捂住耳朵
B.禁止燃放烟花爆竹
C.马路上建造隔声板
D.在居民楼靠近马路的一面植树造林
9．在东南亚地区曾经发生的由强烈地震引发的巨大海啸，造成了数十万人员伤亡，人感到惊讶的是，海啸并未造成野生动物大规模死亡。从物理学的角度分析，其原因可能是( )
A.有些动物能听到次声波B.有些动物能听到超声波
C.动物能观察到地面的变化D.动物反应灵敏
10．0℃的冰与0℃的水相比( )
A.0℃的冰比0℃的水冷
B.0℃的水比0℃的冰冷
C.0℃的冰与0℃的水一样冷
D.冰和水状态不同，不可比较冷热程度
11．从水里游泳上岸，感觉有点冷，这主要是因为身上的水( )
A.液化，放热B.汽化，放热C.液化，吸热D.汽化，吸热
12．下列措施中，能够使蒸发减慢的是( )
A.将新鲜的草莓装入保鲜盒中并冷藏B.将湿衣服展开晾在通风向阳处
C.将湿头发用电热吹风机吹干D.将水泥地面上的积水向四周扫开
二、实验题
13．如图所示，在“探究声音的产生与传播”实验中。
（1）如图甲所示，用细线悬吊的乒乓球慢慢移近并接触发声的音叉，会看到乒乓球不断被弹开，这个现象说明声音是由于物体的_________产生的。我们如果用更大的力敲击音叉，此时将观察到乒乓球被弹开更远，说明声音的响度与_________有关；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会将乒乓球弹开，这个现象说明声音可以在_________中传播。如果把图乙实验移到月球上进行，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁边的乒乓球_________（选填“会”或“不会”）弹起，说明_________；
（3）乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是_________（选填“控制变量”或“转换”）法；
（4）将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，通过听振动发出的声音，发现钢尺的_________（选填“音调”、“响度”或“音色”）发生变化。
14．在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如表：
（1）器材安装调整应该按_________（选填“从上到下”或“从下到上”）顺序进行；
（2）由表中数据可知，水的沸点是_________℃，此时液面上的气压_________1标准大气压（填“小于”、“大于”或“等于”）；
（3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中_________图是水在沸腾时的情况；
（4）请指出丙图中实验操作的错误是：_________；
（5）3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为_________℃；
（6）请根据如表的数据，在如图戊的坐标系中描点画出水的温度随时间变化图像_________；
（7）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法_________。
三、填空题
15．如图甲是体育课上老师使用的哨子，图乙是其发声原理图。当用力吹气时，气流在哨子内_________发出声音，哨声是通过_________传到同学们耳中的。
16．体温计显示的示数如图甲是_________℃，乙是某晶体熔化过程中温度计的示数是_________℃。
17．蝙蝠在飞行时会发出_________（选填“超声波”或“次声波”），人类听不到这种声音，是因为人耳不能听到频率_________20000Hz的声音（选填“高于”或“低于”）。
18．自然界中的云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是水的“化身”.雾和露是_________态水，霜和雪是_________态水.
19．太空中的宇航员在飞船内不用借助电子通讯设备就可以直接对话，那么在飞船外工作时，_________（选填“能”或“不能”）直接对话，原因是_________。
20．小华用手机给家里打电话，她听出是妈妈接电话，主要是根据声音的_________来分辨出的，妈妈让小华说话大声点，这是要求增大声音的_________；在图书馆等一些公共场所都有“请将手机调至静音或振动状态”的提示，这是在_________处控制噪声。
参考答案
1．答案：C
解析：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，人们能分辨出蛙声主要是依据声音的音色不同，故ABD错误，C正确；
故选：C。
2．答案：D
解析：①.“禁止鸣笛”是防止噪声产生，是在声源处减弱噪声，故①错误；
②.作为固体的墙可以传声，所以在墙另一侧的人可能会听到说话声，故②正确；
③.不同的人说话主要是音色不同，“闻其声而知其人”主要是依据声音的音色来判断的，故③正确；
④.广场舞的音乐对跳舞的大妈们来说，不是噪声，但如果影响了他人休息，就是噪声，故④错误。
综上可得，ABC错误，D正确。
故选D。
3．答案：C
解析：A.将发声的音叉触及面颊，感知发声体的音叉在振动，说明声音是由物体振动产生的，故A不符合题意；
B.敲击鼓面时，撒轻小的纸屑，可以看到纸屑在鼓面跳动，说明声音是由物体振动产生的，故B不符合题意；
C.逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，若把罩内的空气全部抽出则听不到声音，说明声音在真空中不能传播，是验证声音传播条件的，故C符合题意；
D.说话时，把手指放在喉结处，会感觉到声带的振动，说明声音是由物体振动产生的，故D不符合题意。
故选C。
4．答案：C
解析：病人甲的体温是38 ℃，由于体温计有缩口，在离开人体后，体温计直玻璃管中的液柱不会下降，所以示数仍是38 ℃；用没有甩过的示数为38 ℃的体温计测量病人乙的体温时，若病人乙的体温低于或等于38 ℃，体温计液柱不变化，示数仍为38 ℃；若病人乙的体温高于38 ℃，液柱会上升，示数大于38 ℃；所以该温度计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38 ℃，病人乙的体温可能等于或低于38 ℃，不可能高于38 ℃，故C正确。故选C。
5．答案：C
解析：A.同学们和老师堵住耳朵，可以在人耳处减噪声，但老师上课的声音同学们也听不到了，故A不符合题意；
B.老师将扩音器音量调到最大，不能减弱噪声，其至损伤学生听力，故B不符合题意；
C.关闭教室内的所有窗户，可以在传播过程中减弱噪声，故C符合题意；
D.停止施工可以在声源处减弱噪声，但不合理，故D不符合题意。
故选C。
6．答案：B
解析：A.在“天宫”中内部有空气，声音传播的速度为340m/s，故A错误；
B.声音是由物体振动产生，刘洋说话的声音是由于她的声带振动产生的，故B正确；
C.蔡旭哲讲课的声音很大，说明讲课的声音很大声，是因为他响度大，故C错误；
D.超声波无法在真空中传播，地球上的学生听到陈东的声音是靠电磁波传回地球的，故D错误。
故选B。
7．答案：B
解析：诗中不敢高声语，即不敢大声说话，指的是声音的响度大，故只有B项符合题意。故选B。
8．答案：B
解析：A.用手捂住耳朵，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意；
B.禁止燃放烟花爆竹，是在声源处减弱噪声，故B符合题意；
C.马路上建造隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；
D.在居民楼靠近马路的一面植树造林，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选B。
9．答案：A
解析：
10．答案：C
解析：温度是表示物体冷热程度的物理量，因此温度相同物质，其冷热程度是相同的，即0℃的冰与0℃的水一样冷。
11．答案：D
解析：从水里上岸，身上带的水发生汽化，汽化要吸热，故感觉有点冷。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
12．答案：A
解析：A.把新鲜蔬菜放入保鲜袋中，减小了液体的表面积，避免了外界空气流动的影响，可减慢蒸发，故A符合题意；
B.将湿衣服展开晾在通风处，加快了液体表面上方的空气流动速度，可加快蒸发，故B不符合题意；
C.用电热吹风机将湿头发吹干，提高了液体的温度，加快了液体表面上方的空气流动速度，可加快蒸发，故C不符合题意；
D.将地面上的水向周围摊开，增大了液体的表面积可加快蒸发，故D不符合题意。
故选A。
13．答案：（1）振动；振幅；（2）空气；不会；真空不能传声；（3）转换；（4）音调
解析：（1）将细线悬吊的乒乓球轻触正在发声的音叉，可以观察到乒乓球被弹开，音叉振动的同时发声，该现象说明声音是由物体振动产生的。
当敲击音叉的力增大时，音叉会发出响度更大的声音，重做上面的实验时，观察到乒乓球弹起的幅度更大；通过实验可以判断物体振幅是不同的，说明了响度与声源的振幅有关，而且振幅越大，响度越大。
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会将乒乓球弹起，说明是右边音叉的振动引起了左边音叉的振动，而它们之间的介质是空气，所以这个现象说明声音可以在空气中传播。
月球是真空，声音的传播需要介质，所以如果在月球上进行图乙实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁边的乒乓球不会弹起，说明真空不能传声。
（3）两次实验中，我们通过观察乒乓球的振动而得知音叉的振动情况，这种研究方法叫转换法。
（4）改变钢尺伸出桌边的长度，则钢尺振动的快慢改变，即频率改变，所以声音的音调改变。
14．答案：（1）从下到上；（2）98；小于；（3）甲；（4）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底；（5）96；（6）见解析；（7）减少水的质量
解析：（1）实验中要用酒精灯的外焰加热，同时温度计的玻璃泡不能碰到杯底或杯壁，所以器材安装调整应该按从下到上顺序进行。
（2）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点，所以水的沸点是98℃。
沸点的高低和气压有关，气压降低，沸点降低；一个标准大气压下，水的沸点是100℃，此时沸点98℃低于100℃，所以气压低于一个标准大气压。
（3）水在沸腾时，上下温度相同，气泡上升过程中，不断有水汽化成水蒸气进入气泡，气泡上升过程中逐渐变大；甲图，气泡上升时不断增大，是水的沸腾时的现象；乙图，气泡上升时不断减小，是水沸腾之前的现象。
（4）操作错误之处是：丙图中温度计的玻璃泡碰到了容器底，由于容器底靠近酒精灯，会使测得的温度偏高。
（5）温度计的分度值为1℃，示数是96℃。
（6）先根据数据描点，然后用平滑的线将这些点连接起来，如下图所示：
为了减少加热所用时间，除了适当减少水量，还可以适当提高水的初始温度。
15．答案：振动；空气
解析：声音是由于物体振动产生的，所以当用力向哨子内吹气时，气流在哨子内振动发出声音：而我们与哨子之间隔着空气，所以我们听到的哨声是通过空气这种介质传播的。
16．答案：37.8；﹣6
解析：
17．答案：超声波；高于
解析：人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz，蝙蝠在飞行时会发出的声音是超声波，其频率高于20000Hz，不在人耳能够听到声音的频率范围之内，因此人类听不到蝙蝠在飞行时会发出的声音。
18．答案：液；固
解析：根据物质三种状态的特征，可知雾、露有一定的体积，但没有一定的形状，属于液态；霜、雪有一定的形状和体积，故属于固态。
19．答案：不能；真空不能传声
解析：当宇航员在飞船内时，里面有声音传播需要的介质：空气，所以可以直接对话。当宇航员在飞船外工作时，由于没有声音传播需要的介质，真空不能传声，所以不能直接对话。
20．答案：音色；响度；声源
解析：音色与物体的结构和材质决定，小华用手机给家里打电话，她听出是妈妈接电话，是根据音色判断的。
妈妈让小华说话大声点，说明小华的声音太小，说话大声点，是增大声音的响度，响度小时，听不清楚讲话声。
噪声的控制可以从声源、声音的传播过程、声音的接收处三个环节米处理，将手机调至静音或振动状态，是在声源处控制噪声。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
—
98
98
98
98