小学观潮课时作业

这是一份小学观潮课时作业，共11页。试卷主要包含了书写，选择题，填空题，信息匹配，语言表达，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。


一、书写
1．读拼音，写词语。
二、选择题
2．下面词语的书写与注音完全正确的一项是（ ）
A．剧说 盼望 昂（yáng）首东望B．大堤 犹如 山崩（bēng）地裂
C．地振 屹立 人声鼎（dǐng）沸D．霎时 惯通 浩（hà）浩荡荡
3．下列加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．除夕之夜，山城到处灯火辉煌，人声鼎沸，热闹极了。
B．天色入暮，整个校园笼罩在一片夜色之中，高大的教学楼若隐若现。
C．月光融融，洒下一片清冷，我一个人浩浩荡荡地走在乡间的小路上。
D．炸药被引爆了，一声山崩地裂的巨响，敌人被炸得血肉横飞。
4．下列句子的描写角度与其他三项不同的一项是（ ）
A．江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
B．响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
C．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
D．霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
三、填空题
5．辨字组词。
据( ) 盼( ) 堵( ) 震( )
锯( ) 纷( ) 绪( ) 霎( )
6．根据意思写词语，再选词填空。
（1）世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。( )
（2）人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。( )
（3）形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。( )
（4）钱塘江大潮，自古以来被称为 。
（5）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时 ，有人告诉我们，潮来了！
7．写出下列句子所使用的修辞手法。
（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。( )
（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。( )
（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。( )
（4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。( )
8．给四字词语填空，再按要求分类。（填序号）
①( )( )鼎沸 ②风( )浪( ) ③( )崩( )裂
④风( )( )吼 ⑤人( )人( ) ⑥漫( )( )地
（1）形容人多的词语：
（2）描写潮水声音的词语：
（3）描写潮水样子的词语：
9．课文直通车。
（1）作者观潮的时间是 ，观潮的地点是 。自古以来钱塘江大潮被称为 。
（2）《观潮》一文按照 → → ”的顺序描写了钱塘江大潮，写出了大潮的 、 、 。表达了作者对大自然的 之情。
四、信息匹配
10．选字组词。
朝 潮
( )向 ( )水
堤 提
( )水 河( )
11．给带点的字选择正确的解释。（填序号）
（1）观：①看；②看到的景象；③对事物的认识。
天下奇观( ) 观赏美景( ) 走马观花( )
（2）鼎：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大；③正当，正在。
人声鼎沸( ) 鼎鼎大名( )
五、语言表达
12．按要求写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）

（2）这里的景色很美。（改为感叹句）

（3）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（仿写句子）

（4）春天的北京是个美丽的季节。（修改病句）

六、现代文阅读
读一读下面的段落，按要求完成练习。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
13．找出这段话中意思相近的三个词语写下来。
( ) ( ) ( )
14．这段话是按（ ）顺序来写的。
A．从近到远的B．从远到近的
15．这段话从( )和( )两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
16．文中画“ ”的句子运用了（ ）的手法。
A．拟人B．排比C．比喻D．夸张
17．语段中把浪潮比 、 和 。
18．描写大潮声音的词语有： 。
19．把描写大潮样子的语句画上“_____”。
参考答案：
1．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“据”“阔”“滚”“犹”“逐”“霎”“笼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．B
【详解】本题考查字形和字音。
A．剧说——据说，昂（yáng）首东望——昂（áng）首东望；
C．地振——地震；
D．惯通——贯通。
故选B。
3．C
【详解】本题考查词语的理解运用。
C．“浩浩荡荡”形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。可以联想成一支浩浩荡荡的大军队。而语句中一个人走在乡间小路上用“浩浩荡荡”不恰当。
故选C。
4．B
【详解】本题考查对句子描写角度的辨识。
A．该句从视觉角度描述了江面的平静、宽阔以及在阳光下的薄雾景象，属于视觉描写。
B．该句不仅描述了响声的增大，还通过“出现了一条白线”这一描述，引入了视觉元素，但“响声越来越大”这一部分是听觉描写。
C．该句完全从视觉角度描绘了白线向我们移来并逐渐变化的过程，属于视觉描写。
D．该句同样从视觉角度描绘了潮头奔腾西去后余波的壮观景象，也是视觉描写。
故选B。
5． 据说 盼望 堵车 震动 锯子 纷纷 情绪 霎时
【详解】本题考查辨字组词。
“据”字可组词：数据、占据、根据、依据、证据、字据等。
“盼”字可组词：企盼、盼望、盼头、盼想、期盼、盼切等。
“堵”字可组词：堵截、堵塞、堵心、围堵、堵车等。
“震”字可组词：震动、地震、震撼、震惊、防震等。
“锯”字可组词：锯齿、锯子、锯工、拉锯、锯牙等。
“纷”字可组词：纷呈、纷飞、纷乱、纷扰、纷争等。
“绪”字可组词：绪引、绪音、情绪、绪言、绪行等。
“霎”字可组词：瞬霎、一霎、半霎、霎时、霎时间等。
6． 天下奇观 人声鼎沸 风号浪吼 天下奇观 人声鼎沸
【详解】本题考查对词语的理解和选词填空。
（1）天：在地面以上的高空。下：位置在低处的，跟“上”相对。奇：特殊的，稀罕，不常见的。观：看到的景物。
天下奇观：世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。
（2）鼎：古代煮食器。沸：沸腾。
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
（3）号：há，意思是拖长声音大声叫唤；大声哭。呼啸：北风怒号。
风号浪吼：形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
（4）结合词义可知，形容钱塘江大桥的词应选：天下奇观。
（5）形容潮来时人们的样子，应选：人声鼎沸。
7． 拟人 夸张 比喻 比喻
【详解】本题考查对于修辞手法的辨析。
学习中几种常用的修辞手法有:比喻、拟人、排比、对偶、夸张、设问、反问、借代、反语、反复等。
（1）这句中赋予了钱塘江人格化的动作“横卧”，运用拟人修辞手法。
（2）这句中“人山人海”指人群如山似海，形容人聚集得非常多。此处属适当夸大，运用的是夸张修辞手法。
（3）这句中将潮来时的响声比作闷雷滚动，运用比喻修辞手法。
（4）这句中将潮来时比作千万匹战马齐头并进，运用比喻修辞手法。
8． 人 声 平 静 山 地 号 浪 山 海 天 卷 ① ⑤ ③ ④ ② ⑥
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。
风平浪静：没有风浪。比喻平安无事。
山崩地裂：崩：倒塌。裂：破，分开。山岳崩塌，大地裂开。形容响声巨大。
风号浪吼：形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
人山人海：形容聚集的人非常多。
漫天卷地：形容来势很猛，到处都是。
（1）根据词义可知，形容人多的词语是：人声鼎沸、人山人海。
（2）根据词义可知，描写潮水声音的词语是：山崩地裂、风号浪吼。
（3）根据词义可知，描写潮水样子的词语是：风平浪静、漫天卷地。
9． 农历八月十八 海宁市的盐官镇 天下奇观 潮来前 潮来时 潮来后 奇特 雄伟 壮观 赞叹
【详解】（1）本题考查对课文内容的筛选。
结合对课文《观潮》内容的熟悉分析，根据文章第一自然段中“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”以及第二自然段中“农历八月十八是一年中传统的观潮日”“这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方”可债选出作者观潮的时间是农历八月十八，观潮的地点是海宁市的盐官镇。自古以来钱塘江大潮被称为天下奇观。
（2）本题考查对课文写作顺序的理解以及作者情感的把握。
这篇文章可分为四个部分：第一段（第1自然段）：概括的介绍钱塘江大潮。第二段（第2自然段）：写潮来前的景象。第三段（第3--4自然段）：写潮来时的壮观景象。第四段（第5自然段）：写潮退后的景象。
文章描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞叹之情。
10． 朝 潮 提 堤
【详解】本题考查选字组词。
朝向：面向、面对。
潮水：水位受海潮影响的河溪。
提水：将水提起来。
河堤：沿江河、渠道、湖、海岸边或分洪区、围垦区边缘修筑的挡水建筑物。
11． ② ① ① ① ②
【详解】本题考查多义字。
（1）天下奇观：世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。其中“观”的意思是看到的景物。
故选②。
观赏美景：观看欣赏美丽的景色。其中“观”的意思是看。
故选①。
走马观花：骑在跑着的马上看花。比喻匆忙、粗略地观察了解。其中“观”的意思是看。
故选①。
（2）人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。其中“鼎”指古代煮食器。
故选①。
鼎鼎大名：形容名气很大。其中“鼎鼎”的意思是声威盛大的样子。
故选②。
12． 钱塘江大潮，自古以来不是被称为天下奇观吗？ 这里的景色真美啊！ 教室里安静得连掉到地上一根针的声音都能听到。 北京的春天是个美丽的季节。
【详解】（1）本题考查了陈述句改为反问句。
方法：1、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、在句中加上反问语气词。3、在句末加疑问助词，句号改为问号。注意不得改变句子意思。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。
这里句子中加“不是”，句末加疑问词“吗”，句号改为问号。
故答案为：钱塘江大潮，自古以来不是被称为天下奇观吗？
（2）本题考查陈述句变为感叹句。
方法：要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。
这里“很”改为“真”，句尾加“啊”，句号变感叹号。
句子可改为：这里的景色真美啊！
（3）本题考查仿写句子。
例句用的是夸张的修辞手法，所以要写一句夸张句。
如：那气势如同地动山摇，好像空气都被激得震动起来。
（4）本题考查病句辨析。
搭配不当。“春天的北京”主语是“北京”，不能是季节。句子可改为：北京的春天是个美丽的季节。
13． 犹如 如同 好像 14．B 15． 形状 声音 16．CD 17． 白线 水墙 战马 18．山崩地裂 19．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
【解析】13．本题考查找近义词。
“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”中“犹如”“如同”“好像”这三个词语的意思都是非常相像。
14．本题考查写作顺序。
读段落，从“那条白线很快地向我们移来”“再近些”“浪潮越来越近”可知，这段话是按照由远及近的顺序写的。故选B。
15．本题考查语段内容的理解。
读段落，从“逐渐拉长，变粗”“白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”“犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”可知，文章描写了大潮的形状；从“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”可知，这段话又从声音的角度描写了潮来时的景象。
16．本题考查修辞手法。
读画曲线句，从“犹如千万匹白色战马齐头并进”可知，作者将浪潮比作战马，运用了比喻的修辞手法；从“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”可知，作者还运用了夸张的修辞手法，写出了浪潮的声音之大。
17．本题考查语段的理解。
从语段中“那条白线”“形成一堵两丈多高的水墙”“犹如千万匹白色战马齐头并进”可知，作者分别把浪潮比作白线、水墙和战马。
18．本题考查找关键词语。
读语段，从“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”可知，语段描写大潮声音的词语是山崩地裂，意思是山岳崩塌，大地裂开。形容响声巨大。
19．本题考查找关键句子。
读语段，“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面”写出了浪潮由细到粗的景象；“只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”写出了浪潮开始翻滚的壮观景象；“犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”写出了浪潮高涨，浩荡奔腾的样子。将这几句话画出来即可。