山东省济宁市任城区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（原卷版）

这是一份山东省济宁市任城区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（原卷版），共7页。试卷主要包含了基础积累，古诗文阅读，语言运用与名著阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
一、基础积累（共8分）
1. 下列加点字的注音没有错误的一项是（ ）
A. 竹篾（miè） 契约（qì） 忧心忡忡（zhǒng）
B. 炽热（chì） 忏悔（chàn） 盘虬卧龙（qiú）
C. 羸弱（yíng） 矜持（jīn） 悲天悯人（mǐn）
D. 烧灼（zhuó） 告罄（qìng） 怏怏不乐（yāng）
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 执着 修茸 天涯海角B. 伶仃 轮廓 以身作责
C 凛冽 遨游 耐人寻味D. 迸溅 闲遐 鲜露琼浆
3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
行走，是一种积极的人生姿态。它既能治愈疲惫和寂寞，也能唤醒内心深处的激情和渴望。在经典中______，感受文学魅力，纵观世间万象；在生活中追寻，感悟人生真谛，谱写生命华章……路在脚下，行者无疆。行走，让心灵伴随脚步，让生命遇见______的美好，走向梦的远方！
A. 徜徉 不约而同B. 徘徊 不期而至
C. 徘徊 不约而同D. 徜徉 不期而至
4. 对语段中四个句子的判断或修改意见的表述正确的一项是（ ）
电信诈骗近几年来十分猖獗。①通过电信诈骗的泛滥和滋生，使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅扰乱了社会秩序，还损害了公民权益。③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。④只有大家共同努力，才能够有效地打击电信诈骗犯罪活动，维护社会秩序和公共安全。
A. 第①句删除“通过”就没有语病了。
B. 第②句没有语病。
C. 第③句语病属于成分残缺，应该在“校园”后加“活动”。
D. 第④句应该把“只有……才……”改为“只要……就……。
二、古诗文阅读（共20分）
阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】曾叔卿，巩①族兄也。尝买西江陶器欲贸易于北方既而不果行②。有从之转售者，与之。已纳价③，问将何之，其人曰：“欲效君前策耳。”叔卿曰：“不可。吾闻北方新有突性，此物必不时泄④，故不以行。余岂宜不告以误子。”其人即取钱去。叔卿家苦贫，妻子困于饥寒不恤，而拊庇孤茕⑤，唯恐失其意。
（节选自《宋史》，有删改）
【注释】①巩：曾巩，唐宋八大家之一。②不果行：没有成行。③纳价：付了钱。④泄：畅销。⑤拊庇孤茕：安抚孤独者。
5. 下列句子中加点字解释，不正确的一项是（ ）
A. 有仙则名 名：名气B. 谈笑有鸿儒 鸿：大
C. 欲效君前策耳 效：效仿、学习D. 其人即取钱去 去：离开
6. 下列各项中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 何陋之有 花之君子者也
B. 有仙则名 学而不思则罔
C. 余岂宜不告以误子 以我酌油知之
D. 而拊庇孤茕 相委而去
7. 下列对选文有关内容解释和分析，不正确的一项是（ ）
A. 甲文作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
B. 乙文曾叔卿之所以告诉对方北方新有灾馑，是因为他不想让对方亏本。
C. 同样表现人物精神，甲文运用托物言志的表现手法，乙文则从正面和侧面两个角度表现曾叔卿的品德高尚。
D. 刘禹锡与曾叔卿都有安贫乐道，高洁傲岸的品质。刘禹锡追求高洁人格；曾叔卿诚信，重义轻利。
8. 用现代汉语翻译下面文句。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
9. 用“/”给下面的句子断句（限断两处）。
尝买西江陶器欲贸易于北方既而不果行
10. 阅读下面这首诗，回答问题。
微雨登城（其一）
【宋】刘敞
雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。
浅深山色高低树，一片江南水墨图。
（1）下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（ ）
A. 《微雨登城》首句一个“寒”字，写出了秋雨的清凉之感。“半有无”写出了秋雨如丝，若有若无的景象。
B. 第二句“重楼闲上”表明诗人并非第一次偶然登临，同时也看出他不是匆匆经过此地过客。
C. 第三句“浅深”“高低”写出了秋山的淡远。末句“水墨图”以“江南”修饰，突出了“山色”的清秀。
D. 后两句由虚写到实写，虚实相生，突出了景物的绰约多姿，引发悠远联想。
（2）小文同学不理解这首诗抒发了怎样的情感，请你结合这首诗的诗眼及景物特点，帮她解答困惑。
11. 下面是小宁同学制作的古诗文学习卡片，请你帮他补充完整。
三、语言运用与名著阅读（共8分）
12. 班级开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成后面的题目。
（1）活动前，班级对全体学生孝心现状开展调查，请根据表中数据写出你的探究结果。
（2）下图是本次活动方案的框架图，请用简明的语言解说此方案的活动过程，要求内容完整，条理清楚。
13. 阅读经典名著，可以从中汲取文化的养分，获得前行的力量。班级开展“读文化经典，助梦想启航”主题活动，同学们决定以《海底两万里》中的元素绘制文化衫图案，来表现“逐梦”的主题。请从下面四个选项中选择一个，结合名著内容阐述选择理由。
A.航海路线 B.鹦鹉螺号 C.搬运黄金 D.海底珍珠
四、现代文阅读（共24分）
（一）（9分）
阅读下面的文章，完成各题。
一棵树的智慧
秦若水
①学校操场绿地里有一片黑槐林，它们一棵连着一棵，排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心，那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结荚子，名曰槐角，字连墩。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。
②所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝，却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。
③去年7月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串蓬蓬，喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊！再过些时日，就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润整个林子。
④学校放假，静寂的林子是鸟鹊的天堂。清晨或者傍晚，我常踱过去享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、遮天望月。
⑤枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们应该在无声地抗议着什么，就像曾经我那倔强骄傲的牡丹。
⑥三年前，学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余，我忙买了一个超大号的白瓷花盆种。那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护，时时察看，期待它硕大的花束开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是？我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早早褪下叶子，关了家门。
⑦三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。
⑧所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。
⑨又是暑假，学生离校，林子寂静。清晨，我去散步，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米！我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。
⑩痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。
⑪我惊叹一棵树的智慧。
14. “我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些？
15. 自选角度赏析文中画线句子。
看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米！我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。
16. 本文运用了怎样的表现手法？突出了作者怎样的情思？
（二）（15分）
阅读下面的文章，完成各题。
滴水之恩
唐敏
①紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上。
②我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。
③街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望：“公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还可以搭摆摊的货车。”这会儿，什么车也没有了。“在那里住一晚，明早再搭车走嘛。”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。
④想起明早课堂上那十多双渴求知识的眼睛，我无论如何也得赶回去。走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得返回的路。老妇人指点我沿这条路一直朝东走，别走岔路就可以走回去了。“小心哟，这个季节山里有蛇。”她顺手砍下一截桑木枝递给我。
⑤雷声从远处沉沉地压过来，闪电已在天边耀眼地勾勒……
⑥我边走边期盼着能搭上顺路的车。一辆卡车嘶吼着爬上山坡，然而司机丝毫不理会我极力挥舞的手臂、绝尘而去。
⑦雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。
⑧终于，一辆小拖车被我拦在了路中央。烟尘未散，我已冲到了驾驶室的窗下。看到司机的一瞬间，我便认出了他……
⑨去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。当时，他衣衫不整地斜靠在土墙根下，胡须很长，头发蓬乱，一副潦倒落魄的样子。人们在他身边窃议着，却不愿多事，怕帮助这样一个来路不明的人会给自己惹来意想不到的麻烦。他的面前并没有放乞讨钱币的碗，但我确信，他一定是又渴又饿了。几步之外有个茶水摊，我去买了一杯水一块糕递给他。他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮，他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。“快散集了，要去哪里，你也该去了。”我随口劝了他一句，便走开了。几个月过去了，虽然眼前这个人整洁而精神，但我还是认出了他。
⑩我焦灼地问：“去马山吗？”他迟疑了一会儿，点了点头。我连声道谢，赶紧爬进了驾驶室。
⑪小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽灭。“你是马山人？”他问。我摇摇头：“不是，我在那儿见习。”他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人…”话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。
⑫四周静静的，只有雨点叩窗的脆响。他忽然说：“说起来那次去马山，怪难为情的。那时我赌输了，输得精光，被撵出来，没脸回家，流落到马山，有个人给我水喝，给我吃的，可惜我不认得她，要不，真得好好谢谢她。”我试探道：“就因为那个人送你一点水、一点吃的吗？”
⑬他不屑地看了我一眼：“你不懂，我那时候心灰意冷。她劝我：‘快散集了，要去哪里，你也该去了。’我听了她的劝告，回家了。后来再也不赌了。唉，我真的不知怎样感谢她，要不是她那一杯水、一块糕、一句话，我现在还不晓得会怎样呢！”
⑩他没有认出我来。我心中有掩饰不住的喜悦，想不到那件小事会对他帮助那样大。“我也很感谢你，要不是搭上你的车，这会儿我还在山路上挨雨淋呢！”我决定不提看见他潦倒情形的就是我。因为我不仅想维护他的尊严，还想让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。
⑮他听了果然高兴：“其实你也不用谢我，要谢该谢那个给我水喝的人。那次之后，我才晓得，人有时候是多么需要旁人帮一把。”我用力地点点头。
⑯“马山到了！”他刹住车。
⑰“谢谢你啊，下车来喝杯热茶，歇会儿吧。”
⑱他一边倒车一边说：“我还得赶回去运货呢——本来，我的车是不到马山的。再见！”
17. 阅读全文，根据提示填写下面表格。
18. 第⑨段采用了什么记叙顺序？在全文中有什么作用？
19. 文中“头裹苗帕的老妇人”似乎是个多余人物，可以删除相关段落吗？请结合具体内容，从情节和主题两个角度进行分析。
20. 联系全文，简要分析结尾的妙处。
五、写作（40分）
21. “我不由得停住了脚步”是宗璞散文《紫藤萝瀑布》的开头。作者被一树繁茂旺盛的紫藤萝瀑布所吸引，不由得驻足观赏。在观赏中，有作者的所见、所忆、所悟……在生活中，你是否也有过“不由得停住了脚步”的经历？是什么让你停住了脚步？是一树繁花一棵小草，还是一种社会现象，抑或是你熟视无睹的生活中未曾发现的秘密？
请以“我不由得停住了脚步”作为作文的开头，写一篇600字左右的文章，抒写你的所见、所思与所悟。
要求：（1）作文内容积极向上。（2）题目自拟。（3）文中不要出现真实的人名、校名。
角度
古诗文名句
借古讽今
（1）可怜夜半虚前席，________（李商隐《贾生》）
（2）_______，隔江犹唱后庭花（杜牧《泊秦淮》
借景抒情
《己亥杂诗（其五）》）中，龚自珍以“落红不是无情物，（3）________”表明自己的心志。
寓理于景
陆游在《游山西村》里，用“（4）________，柳暗花明又一村”表达了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。
托物言志
《爱莲说》表达作者洁身自好，不与世俗同流合污的句子是（5）________，________。
调查项目
所占比例
不顶撞家长
35%
尊重父母，体谅父母
95%
主动帮忙做家务
38%
时间
①
大雨即将来临
“我”上车后
告别时
情节
“我”不得不步行回学校
“我”拦住了一辆小拖车
②
③