教科版科学五年级上册1.6《光的反射》课件+教案+课后练习+学习任务单+素材

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教科版科学五年级上册1.6光的反射教学目标科学观念l 光碰到镜面会改变传播方向，形成反射现象。l 反射光也是沿直线传播的l 我们之所以能看到物体，是因为物体上有光反射到眼睛里。 科学思维l 能根据阴影、晃眼睛等生活情境发现光的反射现象，并提出探究问题及假设。l 能通过实验发现光的反射规律。 探究实践l 善于观察生活中光的反射现象，并产生探究的欲望。科学严谨地对待实验，从实验现象中得出光的反射规律。 态度责任l 人们利用光反射原理发明了很多有用的器具。认识到自然事物的变化是有规律的。教学目标新知导入 光在传播过程中，遇到透明和半透明的物体会发生光的折射。那么遇到不透明的物体时，会发生什么现象呢？新知导入 有什么办法能把室外的阳光“带”到教室里？新知导入 光在沿直线传播的过程中，如果碰到物体，就有一部分光线从物体表面被反射回去，这种现象叫作光的反射。有人知道这是什么现象吗？这种现象是怎么形成的？光的反射有没有什么规律？探索一：光的反射实验材料：手电筒、黑卡纸、剪刀、胶带1.将黑卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点儿的圆；2.在剪好的圆卡纸中间划开一道缝；3.用透明胶将剪好的圆形固定在手电筒光圈上；4.打开手电筒，检查是否有一道狭窄的光线从缝隙中射出来。新知讲解新知讲解1.拉好窗帘，关闭教室内的灯；放好“纸屏”及手电筒，调节距离，保证有一条光线照到“纸屏”上；2.在“纸屏”的光斑处做好记号，并记录手电筒和“纸屏”的位置。3.不改变手电筒和“纸屏”的距离，在同一平面水平移动手电筒，使光线照不到标记处；4.利用平面镜，调节角度，照亮“纸屏”上的标记；记录手电筒、“纸屏”及平面镜的位置；5.重复实验，总结规律。实验过程：新知讲解温馨提示1.注意安全，不能用激光笔照射眼睛。2.调整激光笔与屏的距离，以确保能在屏上清楚地看到一道光斑。3.实验中要保持激光笔和屏的位置稳定。新知讲解探索二：光的反射实验材料：激光笔、水槽、小镜子1.将小镜片放在装有水的水槽中，镜片上标注一个小红点2.打开激光笔照射镜片上的小红点，然后慢慢调整激光笔照射的角度3.观察从镜片反射出去的光有什么特点4.重复几次，观察记录新知讲解 你观察到的实验现象是什么？有什么发现？我们发现：1.镜子基本处在光斑和光源中间。2.入射光线、反射光线在镜面左、右边。新知讲解探索三：指挥光线1.利用平面镜将太阳光反射到黑板上的标记处，照亮标记；2.完成活动手册。新知讲解 用一面镜子将光准确地投射到地鼠身上。“打地鼠”小试牛刀第一关新知讲解大显身手第二关用一面镜子将光准确并快速地投射到地鼠身上。“打地鼠”新知讲解新知讲解新知讲解你们认为光反射的角度有什么规律?入射光与镜面的夹角有多大，反射光与镜面的夹角就有多大。·用一面小镜子把阳光或手电筒发出的光反射到黑板上。·医生带着额镜为病人做检查·汽车的后视镜可以让驾驶员看清车后面的情况。新知讲解让我们画一画光的反射平面路线图1.在入射光线与镜面的交点处，画一条垂直镜面的虚线。2.从交点处发出发射光线，使得入射光线与虚线的夹角等于反射光线与虚线的夹角。这两个夹角分别叫做入射角和反射角。入射角反射角新知讲解我们发现：反射的光也是沿直线传播的；光在反射过程中，入射角等于反射角新知讲解镜面入射光线反射光线入射角反射角入射角＝反射角光的反射图光的反射规律：入射光线和反射光线在法线两侧，并且三者在同一平面上。光在反射过程中，入射角等于反射角。新知讲解用手电筒照亮阴影里的小球，你有什么办法？尝试做一做并画出光的反射路线图。镜面入射光线反射光线新知讲解新知讲解镜子中的我我们照镜子时，能够用镜子能看见自己，这是什么原因？新知讲解看到物体的秘密我们是怎么看到镜子中的自己及书本上的文字的？ 眼睛看到不发光物体，是光先射到物体上，物体把光反射到我们的眼睛里。新知讲解 与镜面反射相同，任何物体都能反射光，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。归纳小结新知讲解1、你能画出光在镜面上反射的路线吗？新知讲解2、我们发现光的反射规律相同吗？光的反射规律相同，反射光和入射光一样都是沿直线传播的，而且光在反射过程中，入射角等于反射角。新知讲解月球距离我们有多远光的反射还能解决高科技领域的问题，例如测量月球到地球的距离。新知讲解 月球离我们有多远，这是一个无法用尺子测量的难题。当美国宇航员与1969年和1971年登上月球时，科学家利用光的反射原理解决了这个问题。它们在月亮上安置了几面特殊的镜子（激光反色器）。地球上的科学家向镜子发射光，光可沿入射光的路线返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间，然后根据光速（迈克尔逊）计算出地球到月球的平均距离为38.4万千米。 运用光的反射新知讲解新知讲解光的反射在生活中的应用1、照镜子时，我们看到的镜子里的自己是反射形成的。2、教室里的白墙可以反射各种颜色的光，所以它的反射能力较强，可以使教室更加明亮。3、汽车反光镜是一种凸面镜，它能使驾驶员观察到汽车后侧较大的范围。4、医生戴的额镜是凹面镜，它能使光线汇聚到病人的耳中，有利于医生观察。新知讲解反光带来的不便：1、高楼大厦采用玻璃幕墙作为装饰，当强烈的太阳光照射到上面时会发生反射，炫目的光会干扰人们的正常生活。2、有时黑板反射的光会有些刺眼，坐在教室边上的同学就不容易看清黑板上的字。3、电视、游戏机、手机屏幕反光是我们看不清楚屏幕，还会刺激眼睛，影响视力。新知讲解1、白天看清路,是因为路面（漫）反射太阳光;2、夜晚,看见月亮,因为月亮反射太阳光；3、看到水中倒影,因为水反射太阳光；4、灯下看书,是因为,纸能反射灯光；5、电脑对着窗户,看不清屏幕,是因为屏幕反射阳光；6、照镜子,汽车后视镜利用镜子反射光的原理；7、夜晚路上,水坑很亮,是因为水面（全）反射（灯）月光；8、电影、黑板,利用光的漫反射；一束光可以被反射很多次平面镜里的像都是与物体左右相反的新知讲解照明灯上为什么要装灯罩? 灯罩可以把灯泡发出的向上的光反射到下方,和本来向下的光合在一起,增加亮度。新知讲解教室的墙壁为什么要涂成白色?因为白色物体反光能力较强课堂总结课堂小结课堂总结课堂总结课堂总结课堂总结光的反射现象光的反射的应用:医生的额镜汽车后视镜测量地月距离……课堂练习21反射直线反射原理38.4万千米反射光它反射的光进入了我们的眼睛课堂练习随堂训练课堂练习课堂练习课堂练习作业布置1.一个长纸盒2.两面小镜子（不要用玻璃）3.胶带/双面胶4.铅笔5.剪刀6.直角三角尺做好《制作一个潜望镜》学习准备作业布置课程结束