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    湘教版高中数学必修第一册-4.5.1几种函数增长快慢的比较-学案讲义【含答案】

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    湘教版(2019)必修 第一册第3章 函数的概念与性质3.1 函数导学案

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    这是一份湘教版(2019)必修 第一册第3章 函数的概念与性质3.1 函数导学案,共7页。
    教材要点
    要点 三种函数增长快慢的比较
    状元随笔 (1)指数函数模型:能用指数型函数f(x)=abx+c(a,b,c为常数,a>0,b>1)表达的函数模型,其增长特点是随着自变量x的增大,函数值增长的速度越来越快,常称之为“指数爆炸”.
    (2)对数函数模型:能用对数型函数f(x)=mlgax+n(m,n,a为常数,m>0,x>0,a>1)表达的函数模型,其增长的特点是开始阶段增长得较快,但随着x的逐渐增大,其函数值变化得越来越慢,常称之为“蜗牛式增长”.
    基础自测
    1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
    (1)函数y=lg12x的衰减速度越来越慢.( )
    (2)函数y=lg x的增长速度越来越快.( )
    (3)增长速度不变的函数模型是一次函数模型.( )
    (4)对任意x∈(0,+∞),总有2x>x2.( )
    2.下表显示了函数值y随自变量x变化的一组数据,由此可判断它最可能符合的函数模型为( )
    A.一次函数模型 B.二次函数模型
    C.指数函数模型 D.对数函数模型
    3.已知y1=2x,y2=2x,y3=lg2x,当2<x<4时,有( )
    A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3
    C.y1>y3>y2 D.y2>y3>y1
    4.函数y=x2与函数y=ln x在区间(0,+∞)上增长较快的是________.
    题型1 几种函数模型增长的差异
    例1 (1)下列函数中,增长速度最快的是( )
    A.y=2021x B.y=x2021
    C.y=2021x D.y=lg2021x
    (2)已知三个变量y1,y2,y3随变量x变化的数据如下表:
    则反映y1,y2,y3随x变化情况拟合较好的一组函数模型是( )
    A.y1=x2,y2=2x,y3=lg2x
    B.y1=2x,y2=x2,y3=lg2x
    C.y1=lg2x,y2=x2,y3=2x
    D.y1=2x,y2=lg2x,y3=x2
    方法归纳
    几类不同增长的函数模型
    (1)增长速度不变的函数模型是一次函数模型.
    (2)增长速度最快即呈现爆炸式增长的函数模型是指数函数模型.
    (3)增长速度较慢的函数模型是对数函数模型.
    跟踪训练1 四个物体同时从某一点出发向前运动,其路程fi(x)(i=1,2,3,4)关于时间(x>1)的函数关系是f1(x)=x2,f2(x)=2x,f3(x)=lg2x,f4(x)=2x,如果它们一直运动下去,最终在最前面的物体具有的函数关系是( )
    A.f1(x)=x2 B.f2(x)=2x
    C.f3(x)=lg2x D.f4(x)=2x
    题型2 指数函数、对数函数与幂函数模型的增长比较例2 函数f(x)=2x和g(x)=x3,x≥0的图象,如图所示.设两函数的图象交于点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2.
    (1)请指出示意图中曲线C1,C2分别对应哪一个函数;
    (2)结合函数图象,比较f(8),g(8),f(2021),g(2021)的大小.
    方法归纳
    比较函数增长快慢的方法:(1)利用指数函数、幂函数、对数函数不同的增长特点比较函数增长的快慢;(2)借助函数图象,通过图象特点以及变化趋势来比较函数的增长快慢;(3)通过计算相同区间上函数值的增量的大小来比较函数增长的快慢.
    跟踪训练2 已知函数f(x)=ln x,g(x)=0.5x-1的图象如图所示.
    (1)指出图中曲线C1,C2分别对应哪一个函数.
    (2)借助图象,比较f(x)和g(x)的大小.
    题型3 函数模型的选择
    例3 为践行“绿水青山就是金山银山\”的发展理念,聊城市环保部门近年来利用水生植物(例如浮萍、蒲草、芦苇等),对国家级湿地公园——东昌湖进行进一步净化和绿化.为了保持水生植物面积和开阔水面面积的合理比例,对水生植物的生长进行了科学管控,并于2020年对东昌湖内某一水域浮萍的生长情况作了调查,测得该水域二月底浮萍覆盖面积为45 m2,四月底浮萍覆盖面积为80 m2,八月底浮萍覆盖面积为115 m2.若浮萍覆盖面积y(单位:m2)与月份x(2020年1月底记x=1,2021年1月底记x=13)的关系有两个函数模型y=kax(k>0,a>1)与y=mlg2x+n(m>0)可供选择.
    (1)你认为选择哪个模型更符合实际?并解释理由;
    (2)利用你选择的函数模型,试估算从2020年1月初起至少经过多少个月该水域的浮萍覆盖面积能达到148 m2?(可能用到的数据lg215≈3.9,3239≈1.37,32023≈66.72)
    方法归纳
    指数、对数函数模型在实际问题中有广泛应用,可根据增长得快慢特征选择、建立函数模型,再利用指数、对数运算解决问题,已经给出函数模型的,则直接代入相应的数据计算解决.
    跟踪训练3 某地西红柿从2月1日起开始上市,通过市场调查,得到西红柿种植成本Q(单位:元/100 kg)与上市时间t(单位:天)的数据如下表:
    根据上表数据,从下列函数中选取一个函数描述西红柿的种植成本Q与上市时间t的变化关系.
    Q=at+b,Q=at2+bt+c,Q=a·bt,Q=a·lgbt.
    利用你选取的函数,回答下列问题:
    (1)西红柿种植成本最低时的上市天数是________;
    (2)最低种植成本是________(元/100 kg.)
    课堂十分钟
    1.下列函数中,随x的增大,增长速度最快的是( )
    A.y=100 B.y=100x
    C.y=1.01x D.y=lg2x
    2.
    能反映如图所示的曲线的增长趋势的是( )
    A.一次函数 B.幂函数
    C.对数函数 D.指数函数
    3.能使不等式lg2x<x2<2x一定成立的x的取值区间是( )
    A.(0,+∞) B.(2,+∞)
    C.(-∞,2) D.(4,+∞)
    4.下列选项是四种生意预期的效益y关于时间x的函数,从足够长远的角度看,更为有前途的生意是________.(填序号)
    ①y=10×1.05x;②y=20+x1.5;③y=30+lg (x+1);④y=50.
    5.每年的3月12日是植树节,全国各地在这一天都会开展各种形式、各种规模的义务植树活动.某市现有树木面积10万平方米,计划今后5年内扩大树木面积,有两种方案如下:
    方案一:每年植树1万平方米;
    方案二:每年树木面积比上年增加9%.
    你觉得哪个方案较好?
    参考答案与解析
    新知初探·课前预习
    要点
    增函数 增函数 增函数 ax>xn>lgax
    [基础自测]
    1.答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)×
    2.解析:根据函数值的变化,随着x的变化,函数值呈现爆炸型增长.因此只有指数函数模型符合.
    答案:C
    3.解析:观察三类函数的图象可知(图略).
    答案:A
    4.解析:作出y=x2与y=ln x的图象,通过比较图象可得.
    答案:y=x2
    题型探究·课堂解透
    例1 解析:(1)指数函数y=ax在a>1时呈爆炸式增长,并且随a值的增大,增长速度越快.故选A.
    (2)从题中表格可以看出,三个变量y1,y2,y3都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量y1的增长速度最快,呈指数型函数变化,变量y3的增长速度最慢,呈对数型函数变化.故选B.
    答案:(1)A (2)B
    跟踪训练1 解析:对比四种函数的增长速度,当x充分大时,指数函数增长速度越来越快,因而最终在前面的物体具有的函数关系是f4(x)=2x.
    答案:D
    例2 解析:(1)C1对应的函数为g(x)=x3,x≥0,C2对应的函数为f(x)=2x.
    (2)因为g(1)=1,f(1)=2,g(2)=8,f(2)=4,g(9)=729,f(9)=512,g(10)=1 000,f(10)=1 024,
    所以f(1)>g(1),f(2)

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