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数学一年级上册（2024）一 熟悉的数与加减法4. 10的认识和加减备课ppt课件
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这是一份数学一年级上册（2024）一 熟悉的数与加减法4. 10的认识和加减备课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，看图写数，知识回顾，新知探究，教材第46页例3，教材第46页例4，个一是1个十，课堂练习，拓展提升等内容，欢迎下载使用。
1.了解10以内数的排列规律。2.认识计数器，在用计数器表示数、动手摆小棒的过程中，经历认识“10个一是1个十”的过程，初步感受“十进制”。3. 通过分小棒等活动经历总结10的分与合的过程。
【难点】理解“10个一是一十”，初步感受“十进制”。
【重点】了解10以内数的排列规律，认识计数器，会进行10的组成和分解。
把1 ~ 10各数按从小到大的顺序排列。
先认识计数器，再拨珠。
十位上的1表示1个十，1个十等于10。
做一做：数出10根小棒，捆成一捆。1捆可以看成1个十。
教材第47页“做一做”
把10根小棒分成两份，动手分一分，再填 。
教材第47页“练一练”第1题
1.按规律涂色，你发现了什么？
教材第47页“练一练”第2题
2.拿出1个黄色扣子和9个红色扣子，任意摆成一排，一共有（ ）种不同的摆法。
教材第47页“练一练”第3题
（1）一共有（ ）张数字卡片，其中卡片上最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
（2）从左数，黄色卡片排第（ ）。
（3）把卡片上的这些数按从大到小的顺序排列：（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
1.了解10以内数的排列规律。2.认识计数器，在用计数器表示数、动手摆小棒的过程中，经历认识“10个一是1个十”的过程，初步感受“十进制”。3. 通过分小棒等活动经历总结10的分与合的过程。
【难点】理解“10个一是一十”，初步感受“十进制”。
【重点】了解10以内数的排列规律，认识计数器，会进行10的组成和分解。
把1 ~ 10各数按从小到大的顺序排列。
先认识计数器，再拨珠。
十位上的1表示1个十，1个十等于10。
做一做：数出10根小棒，捆成一捆。1捆可以看成1个十。
教材第47页“做一做”
把10根小棒分成两份，动手分一分，再填 。
教材第47页“练一练”第1题
1.按规律涂色，你发现了什么？
教材第47页“练一练”第2题
2.拿出1个黄色扣子和9个红色扣子，任意摆成一排，一共有（ ）种不同的摆法。
教材第47页“练一练”第3题
（1）一共有（ ）张数字卡片，其中卡片上最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
（2）从左数，黄色卡片排第（ ）。
（3）把卡片上的这些数按从大到小的顺序排列：（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
