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    小学语文统编版(2024)四年级上册出塞完美版ppt课件

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    这是一份小学语文统编版(2024)四年级上册出塞完美版ppt课件,文件包含部编版小学语文四年级上册21古诗三首课件pptx、部编版小学语文四年级上册21古诗三首教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容。学习写书信。
    任务二:感怀伟人身上的爱国情
    任务一:触摸诗人笔下的爱国情
    任务三:抒发我们胸中的爱国情
    任务:一起感受古人的爱国心
    “诗歌不是无情物,字字句句吐衷肠”,今天我们一起来学习三首古诗,感受古人的爱国衷肠。     
    王昌龄(698—757),字少伯,盛唐著名边塞诗人,与高适、岑参、王之涣并称“四大边塞诗人”。尤善七绝,后人誉之为“七绝圣手”。曾任江宁丞,故有“诗家夫子王江宁”之誉。有文集六卷,今编诗四卷。代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。
    用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。
    注释 ① 〔但使〕只要。 ② 〔龙城飞将〕汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。③ 〔教〕令,使。 ④ 〔胡马〕指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。⑤ 〔阴山〕位于今内蒙古中部及河北北部。
    出塞 [唐]王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
    到关外去阻击来犯的敌人
    大意:从秦汉以来明月就这样照耀着边关,征战万里的将士至今还没有归来。
    诗歌描绘了一个什么样的边关?
    夜深了,一轮明月照耀着清冷荒凉的边关。提起明月,我们就会想起哪些其他描写明月的诗句? 诗人笔下的明月常与什么联系在一起?
    举头望明月,低头思故乡。     露从今夜白,月是故乡明。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
    诗人笔下的明月常与什么联系在一起?  
    戍守边关的将士能回到日思夜想的故乡,与亲人团聚吗?你是从哪里看出来的?
    想一想:面对着这一轮明月,守关将士的亲人在做什么呢?
    白发苍苍的父母,遥望边关________________勤劳善良的妻子,遥望边关________________         天真无邪的孩子,遥望边关________________  
    天伦之乐不能享,儿子孝道不能尽,有家不能回,都是因为这战争啊!同学们,读到这儿,你的心情如何?
    明月还是秦汉时的明月,关塞还是秦汉时的关塞,自秦汉以来,无数的将士战死沙场未能回还。
    大意:倘若还有像李广那样英勇善战的将领在,绝不会允许外敌南下越过阴山。
    资料1:王昌龄所处的时代,正值盛唐,这一时期,唐在对外战争中屡屡取胜,全民族的自信心极强。同时,频繁的边塞战争,也使人民不堪重负,无数青春生命葬身黄沙大漠,无数家庭破碎凄清。 资料2:西汉时,匈奴犯境,民不聊生。英勇善战的将领参军抗击匈奴。他们舍生忘死,屡建奇功,终于赶跑了匈奴,消除了北方的边患。
    “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”让你体会到了什么呢?
    诗人借助对骁勇善战的将领的怀念,表达了希望朝廷任用得力将领,巩固边关,维护国家安全与统一的愿望。
    凉州,今甘肃省武威市的古称。自古 有“天下要冲,国家藩卫”和“五凉京华,河西都会”的说法,可见凉州地位之重。
    凉州词,是在盛唐时流行的凉州歌的唱词,不是诗题。
    王翰(687-726),字子羽,晋阳(今山西太原)人。唐代诗人。其诗题材大多吟咏沙场少年、玲珑女子以及欢歌饮宴等,表达对人生短暂的感叹和及时行乐的旷达情怀。《全唐诗》存其诗一卷,共有十四首。其中以《凉州词》最负盛名。
    凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
    注释 ① 〔凉州词〕唐代曲名,起源于凉州(今甘肃武威)一带。 ② 〔夜光杯〕用美玉制成的杯子,夜间能够发光。③ 〔欲饮琵琶马上催〕正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催人出发了。④ 〔沙场〕战场。
    凉州,今甘肃省武威市的古称。自古有“天下要冲,国家藩卫”和“五凉京华,河西都会”的说法,可见凉州地位之重。
    大意:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中。正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催促人出发了。
    大意:如果醉卧在沙扬上,也请你不要笑话,古来出外打仗的能有几人返回家乡?
    你从这首诗中感受到了什么?
    《凉州词》通过描写将士们在阵阵催人的琵琶声中痛饮美酒,即使醉卧沙场也不在意,表达了作者豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀。
    对比两首古诗,有什么相同点?
    1.都是唐代诗人写的。2.都是描写边塞战争的。3.地点都是在中国的边塞。
    出塞(其二)[唐]王昌龄骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干。
    凉州词 [唐] 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
    《出塞》通过描写边关将士慨叹 ,国无良将,反应出戍边将士思念家乡、 的心情。
    《凉州词》通过描写将士们在阵阵催人的琵琶声中痛饮美酒,即使醉卧沙场也不在意,表达了作者 、视死如归的旷达和 的情怀。
    赛( ) 秦( ) 征( )塞( ) 泰( ) 证( )
    A.王维、王昌龄 B.王翰、王昌龄C.李白、白居易 D.王昌龄、王维
    二、《凉州词》《出塞》的作者分别是( )。
    李清照(1084—约1151),南宋女词人,号易安居士。济南(今山东济南)人。长于诗、文、词,兼书法、绘画,且通音律。词继承婉约派风格,代表作有《声声慢》《如梦令》《一剪梅》等。诗作感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。
    注释 ① 〔项羽〕秦朝末年的起义军领袖,后来与刘邦争夺天下,失败自杀。 ② 〔不肯过江东〕项羽在与刘邦的斗争中失败,有人劝他东渡长江,再作打算。但他觉得无颜见江东父老,不肯渡江,自杀身死。江东,长江在安徽芜湖、江苏南京间作西南、东北流向,古人习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东。
    项羽不肯过江东
    秦朝末年,统治者的残暴激起了人民的不满,各路豪杰纷纷起义抗秦,项羽率领八千江东子弟渡江转战中原,消灭秦军主力,立下赫赫战功,秦朝灭亡后,与刘邦争夺天下,最终,项羽兵败垓下,退至乌江渡口。当时,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重振旗鼓,项羽觉得自己无颜再见江东父老,不肯过江逃生,便下马步战,杀敌数百,负伤十余处,最后从容自刎,时年31岁。      
    了解了项羽的故事,你有什么要问的吗?
    1.为什么诗人要怀念一个失败的英雄项羽呢? 2.为什么项羽宁愿自刎也不肯回到江东重振旗鼓呢? 3.项羽与南宋朝廷的做法有什么不同?
    靖康二年(1127),金兵南侵,汴京失陷。宋高宗赵构领着臣子仓皇南逃,将大片国土拱手让金。动乱中,李清照夫妇也逃亡江南。不久丈夫去世,李清照孤苦无依,尝尽了人间辛苦。在那样国破家亡的岁月里,百姓平时受尽剥削压迫,朝廷却抛弃他们于水火之中。
    大意:生时应当做人中豪杰,为国建功立业,报效朝廷,死后也要做鬼中英雄,方才不愧为顶天立地的好男儿。
    自学提示: 结合李清照写作这首诗的背景故事,谈一谈自己对“生当作人杰,死亦为鬼雄”的理解。
    大意:到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。
    诗中说的“思项羽”,“思”的其实是什么?
    诗人通过歌颂项羽的悲壮之举,讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径,表达出人活着就要做到人中豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中英雄的爱国热情。
    夏日绝句[宋]李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
    《夏日绝句》是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗人通过表达对生与死的态度,歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者 、 的无耻行径。
    结合朗读,想想三首诗有什么相同之处?
    1.都跟战争有关。2.都表达了作者深深的爱国之情。
    结合画面,背诵相关诗句。
    秦时明月汉时关,万里长征人未还。
    葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
    至今思项羽,不肯过江东。
    上半部分的三横在横中线上面,中间一横最短,第三横最长,三横距离匀称。撇和捺要舒展,且不要相交。下面“禾”的最后一笔捺写成点。
    单人旁的竖在竖中线上。右下四个横画长短不一,第四横最长。
    左半部分的“酉”要写得瘦长,不要漏写里面的横;“卒”的下半部分,竖要出头。
    做人要像李清照那样,做一个热爱祖国的人,做一个顶天立地的人。同学们只有从小树立远大的理想,勤奋学习,将来把我们的祖国建设得更加强大,才不会受敌人的欺辱。
    一、说一说你知道的有关边塞的诗句。
    1.黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。——唐·王昌龄《从军行》
    2.愿得此身长报国,何须升入玉门关。——唐·戴叔伦《塞上曲》
    3.愿将腰下剑,直为斩楼兰。——唐·戴叔伦《塞上曲》
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