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所属成套资源:新高考数学二轮复习对点题型 (2份打包,原卷版+教师版)
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新高考数学二轮复习对点题型第30讲高考题中的解答题一(三角函数)(2份打包,原卷版+教师版)
展开高考题中的解答题一(三角函数) 一、解三角形综合问题(一) 利用正弦、余弦定理解三角形 (1)解三角形在高考中的考查主要是利用正、余弦定理求三角形的边、角、面积等基本计算,或将两个定理与三角恒等变换相结合解三角形.(2)关于解三角形问题,一般要用到三角形的内角和定理,正、余弦定理及有关三角形的性质,常见的三角变换方法和原则都适用,同时要注意“三统一”,即“统一角、统一函数、统一结构”,这是使问题获得解决的突破口.[典例] 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,其面积为S,且b(a-b+c)(sin A+sin B+sin C)=6S.(1)求角B的大小;(2)若a=b+1,c=b-2,求cos A,cos C的值.[解] (1)由S=eq \f(1,2)absin C及b(a-b+c)(sin A+sin B+sin C)=6S,得(a-b+c)(sin A+sin B+sin C)=3asin C.由正弦定理得(a-b+c)(a+b+c)=3ac,所以a2+c2-b2=ac.由余弦定理得cos B=eq \f(a2+c2-b2,2ac)=eq \f(ac,2ac)=eq \f(1,2),因为0
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