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    内蒙古呼和浩特市2022_2023学年高三物理上学期质量普查调研考试试题1含解析

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    内蒙古呼和浩特市2022_2023学年高三物理上学期质量普查调研考试试题1含解析

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    这是一份内蒙古呼和浩特市2022_2023学年高三物理上学期质量普查调研考试试题1含解析,共9页。试卷主要包含了选择题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共4页。本试卷满分为100分,考试时间为100分钟。
    第I卷(选择题)
    一、选择题(共10小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求. 第6~10题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分。有选错的得0分)
    1. 做下列运动的物体,能够当做质点的是
    A. 在空中做匀速直线运动的飞机B. 草原上,风车工作时,转动的叶片
    C. 自转的地球D. 在空中做旋转动作的自由体操运动员
    2. 如图所示,物体m被三根不可伸长的轻绳系着,处于静止状态。已知,OA与OB等长,角AOB为60°。现将A点向左移动,使AOB变为120°,再次静止。则前后二次OA绳受到的拉力之比为
    A. B. C. D.
    3. 为了研究物体超重和失重现象,小宇同学在竖直升降的电梯中,利用传感器测量自已对电梯的压力大小,人与电梯相对静止。对收集到的数据进行分析,处理,抽象。画出它受到的支持力随时间变化的图像,如图所示是其从静止开始,到静止的一个过程。由图可以判断
    A. 电梯一定在上升,时刻人处于失重状态,时刻处于超重状态
    B. 电梯一定在上升,时刻人处于超重状态,时刻处于失重状态
    C. 电梯一定在下降,时刻人处于失重状态,时刻处于超重状态
    D. 电梯一定在下降,时刻人处于超重状态,时刻处于失重状态
    4. 如图所示,一水平放置的平行板电容器与电源相连。开始时开关闭合,一带电油滴沿两极板中心线方向以某一初速度射入,恰好沿中心线通过电容器。则下列判断正确的是
    A. 保持开关闭合,将B板竖直向上平移一小段距离,粒子仍能沿原中心线通过电容器
    B. 保持开关闭合,将B板竖直向下平移一小段距离,粒子在穿过板间时电势能不断减小
    C. 断开开关,将B板竖直向上平移一小段距离,粒子在穿过板间时电势能不变
    D. 断开开关,将B板竖直向上平移一小段距离,粒子可能打在电容器的A板上
    5. 甲、乙两车行驶在同一条平直公路上,时刻,二车并排行驶。其v-t图像,如图所示,则
    A. 再次并排行驶时,距时刻10m
    B. 时,二车再次并排行驶
    C. 再次并排行驶时,甲车速度为30m/s
    D. s时,二车相距10m
    6. 关于运动的合成与分解以及受力,下列判断正确的是
    A. 做曲线运动的物体,合外力与速度不共线,大小一定不变
    B. 二个直线运动的合运动,可能是直线运动,也可能是曲线运动
    C. 二个初速度为零的匀加速直线运动,其合运动一定是匀加速直线运动
    D. 二个直线运动的合运动,合运动速度大小可能大于、可能等于、也可能小于一个分运动速度的大小
    7. 如图所示,A、B、C三个材质相同的小物体放在匀速转动的水平圆台上,始终与平台保持相对静止。已知A的半径是2r,B和C半径均为r,A、B、C三个小物体质量之比为1:2:3,则
    A. 小物体A的线速度最大,加速度也最大
    B. 小物体C的线速度最大,加速度也最大
    C. 小物体A与B所受摩擦力大小相同,C所受摩擦力最大
    D. 若三个物体位置不变,则无论三个物体的质量如何变化,当转台转速增大,总是小物体A先发生相对滑动
    8. 将一个质量为m的小球以初速度竖直向上抛出,如图所示。由于强风影响,小球到达最高点时其速度方向水平向右,大小为v,此时比抛出点高H。在此过程中,下列判断正确的是
    A. 小球抛出时,重力的瞬间功率为
    B. 小球到达最高点时,重力的瞬间功率为
    C. 在此过程中,合外力做功
    D. 在此过程中,除了重力,其它力做的总功为
    9. 一个质量为m小物体,静止在水平地面上。当受到一个水平外力F作用时,物体会静止或做加速直线运动。随着水平外力大小变化,其加速度a也随之发生改变。如图是a和F的变化关系图像(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取),则
    A. 物体质量1kg
    B. 物体所受滑动摩擦力大小为2N
    C. 该图像斜率表示物体的质量
    D. 当时,物体的速度大小为2m/s
    10. 如图所示,水平传送带水平部分长6m,左端A点,右端B点。一个质量的小物体从A点,以4m/s的初速度水平向右滑上传送带。它与传送带之间的动摩擦因数为0. 1,g取,则下列判断正确的是
    A. 若传送带静止不动,则小物体到达B点的速度大小为2m/s
    B. 若传送带以5m/s顺时针匀速转动,小物体从A滑到B点的速度为5m/s
    C. 若传送带以5m/s顺时针匀速转动,小物体从A滑到B点,摩擦生热为0. 25J
    D. 若传送带以6m/s顺时针匀速转动,小物体从A滑到B点的动能为9J
    第II卷(非选择题)
    二、实验题(2个题,共14分)
    11. (8分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,实验步骤如下:
    A. 水平放置木板,四个图钉固定一张白纸,橡皮筋一端固定,另一端连两条细绳,通过细绳同时用二个弹簧测力计互成角度拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳结点到达某一位置O;
    B. 记录O点位置,记录二个弹簧测力计读数和;
    C. 白纸上画力的比例尺,按比例画出二个力的图示,由平行四边形定则画出理论合力F;
    D. 只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮筋拉成同样长度,记录弹簧测力计的读数F,,记录细绳方向,按上面比例尺画出实际上的合力;
    E. 比较F和的大小方向,验证定则,改变拉力大小方向,重复上面步骤,得出正确结论,并分析总结,尝试创新改进。
    (1)上面步骤,共有二个步骤有漏洞,分别是_________和_________(选填字母)。补充内容为_________和_________;
    (2)和的图示如果画在坐标纸上,如图所示。坐标纸上每格边长表示1N,则的大小为_________N,合力大小为_________N,方向与夹角为_________;
    (3)本实验采用的科学方法是
    A. 理想实验法B. 等效替代法C. 控制变量法
    12. (6分)在”利用打点计时器研究匀加速直线运动”实验中,某同学对同一个运动重复实验,得到二条纸带。由于打出的点间隔近,该同学每隔四个点做为一个计数点,以便分析计算。用刻度尺测量相邻点间距,发现二条纸带有一组数据不同,如图所示(已知打点计时器电压220V频率50Hz,(测量结果保留二位有效数字):
    (1)通过匀加速直线运动规律判断,测量错误的纸带是_________;(选填“甲”或“乙”)
    (2)D点速度大小为_________;
    (3)匀加速直线运动的加速度大小为_________。
    三、计算题(4个题,46分)
    13. (10分)如图所示,粗糙水平面与光滑斜面在C点处相连,物体通过C点时速度大小不变。一个质量为的物体,由静止从光滑斜面上的A点自由释放,做初速度为零的匀加速直线运动,经过C点进入水平面,到达B点停止运动。已知A点与水平面高度差,斜面倾角53度,物体与水平面间动摩擦因数为0. 5,求:
    (1)经过C点的速度,从A到C所用的时间;
    (2)如果从B点施加一个水平推力F,到C点撤去F,物体由于惯性恰好能到A点,求力F。
    14. (10分)2022年6月5日,质量为60kg的刘洋与另二位宇航员乘长征火箭,到达中国空间站“天和核心舱”。该空间站距离地表388. 6km,可以认为做匀速圆周运动。已知地球半径6400km,g取,C取。
    (1)如果,天和空间站做匀速圆周运动的半径可近似为6400km,万有引力与地表重力等大。其线速度大小?该速度比其实际线速度()(选填“大”或“小”或“相同”);进而求得其周期是多少?刘洋受到的向心力大小。
    (2)如果空间站实际线速度为7. 8km/s,求地球质量。
    15. (12分)如图所示,质量为m、带电荷量为+q的粒子在匀强电场中的A点时速度大小为,方向与电场线平行,在B点时速度大小为,方向与电场线垂直。求:
    (1)A、B两点间的电势差;
    (2)电场强度E的大小。
    16. (14分)如图左所示,光滑水平面上,小物体A以1. 2v的速度向右运动,在其运动正前方有一与A大小相同的物体B静止。A和B发生弹性碰撞。已知物体B的质量为m,碰后物体A的速度大小为0. 8v,方向不变。求:
    (1)物体A的质量和碰后物体B的速度;
    (2)若物体A以相同速度碰物体B时,B的左侧连有一个处于原长状态的轻弹簧,如图右所示,则弹簧弹性势能的最大值及此时A的速度。
    呼和浩特市2023届阶段考试答案
    一、选择题
    二、实验题
    11、(1)BD记录方向拉到O点位置
    (2)_________7或
    12、甲0. 43m/s
    三、计算题
    13、(1)
    由得. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    由. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    得. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1分)
    (2)物体由A到B的过程
    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    物体由B到A的过程
    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    联立得即. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1分)
    14、
    (1)由题知得. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (3分)
    由得. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    (2)由. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    得. . . . . . . . . . . . . . . . . . (1分)
    15、水平方向有. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    竖直方向有. . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    联立得得. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    AB水平距离. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    得. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1分)
    由. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    得. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1分)
    16、(1)由动量守恒定律
    . . . . . . . . . . . . . . . . . (3分)
    由能量守恒定律
    . . . . . . . . . . . . . . . (3分)
    解得. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    (2)由. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    由. . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)
    解得. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2分)1
    2
    3
    4
    5
    A
    C
    B
    C
    D
    6
    7
    8
    9
    10
    BD
    ACD
    AD
    AD
    ABC

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