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    新高考数学二轮复习专题四 立体几何第二讲 立体几何解答题 (2份打包,原卷版+解析版)

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    新高考数学二轮复习专题四 立体几何第二讲 立体几何解答题 (2份打包,原卷版+解析版)

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    这是一份新高考数学二轮复习专题四 立体几何第二讲 立体几何解答题 (2份打包,原卷版+解析版),文件包含新高考数学二轮复习专题四立体几何第2讲立体几何解答题原卷版doc、新高考数学二轮复习专题四立体几何第2讲立体几何解答题解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共142页, 欢迎下载使用。
    突破一:异面直线夹角的向量求法
    突破二:已知线线角求其它量
    突破三:线面角的向量求法
    突破四:已知线面角求其它量
    突破五:面面角向量求法
    突破六:已知面面角求其它量
    突破七:点到平面距离
    突破八:空间角的最值问题
    第二部分:冲刺重难点特训
    第一部分:重难点题型突破
    突破一:异面直线夹角的向量求法
    1.(2022·广东惠州·高二阶段练习)如图所示,三棱柱 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 ,N是AB中点.
    (1)若点M是棱 SKIPIF 1 < 0 所在直线上的点,设 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,当 SKIPIF 1 < 0 时,求实数 SKIPIF 1 < 0 的值;
    (2)求异面直线CB与 SKIPIF 1 < 0 所成角的余弦值.
    2.(2022·上海·格致中学高二阶段练习)如图,正方体 SKIPIF 1 < 0 的棱长为2, SKIPIF 1 < 0 分别是 SKIPIF 1 < 0 的中点.
    (1)求证:点 SKIPIF 1 < 0 四点共面;
    (2)求异面直线 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 所成的角.
    3.(2022·上海·高二专题练习)如图,已知 SKIPIF 1 < 0 是底面为正方形的长方体, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的中点,
    (1)求证:直线 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求异面直线 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 所成角的余弦值.
    4.(2022·福建泉州·高二期中)如图,在平行六面体 SKIPIF 1 < 0 中,以顶点 SKIPIF 1 < 0 为端点的三条棱长都是1,且它们彼此的夹角都是60°, SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 的交点.若 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    (1)用 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 表示 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求对角线 SKIPIF 1 < 0 的长;
    (3)求异面直线 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 夹角的余弦值.
    5.(2022·辽宁·大连市第三十六中学高二期中)如图,在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 底面 SKIPIF 1 < 0 ,底面四边形 SKIPIF 1 < 0 为菱形且 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的中点, SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的中点.
    (1)证明:直线 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求异面直线 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 所成角的余弦值;
    突破二:已知线线角求其它量
    1.(2022·黑龙江·哈尔滨市第四中学校高二阶段练习)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1B1B为正方形,AB=BC=2,且 SKIPIF 1 < 0 ,E,F分别为AC和CC1的中点,D为棱 SKIPIF 1 < 0 上的点.
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)在棱A1B1上是否存在一点M,使得异面直线MF与AC所成的角为30°? 若存在,指出M的位置;若不存在,说明理由.
    2.(2022·广东·广州市协和中学高二阶段练习)如图,空间直角坐标系中,四棱锥 SKIPIF 1 < 0 的底面是边长为 SKIPIF 1 < 0 的正方形,底面OABC在xOy平面内,且抛物线Q: SKIPIF 1 < 0 经过O、A、C三点.点B在y轴正半轴上, SKIPIF 1 < 0 平面OABC,侧棱OP与底面所成角为 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求m的值;
    (2)若 SKIPIF 1 < 0 是抛物线Q上的动点,M是棱OP上的一个定点,它到平面OABC的距离为 SKIPIF 1 < 0 ,写出M、N两点之间的距离 SKIPIF 1 < 0 ,并求 SKIPIF 1 < 0 的最小值;
    (3)是否存在一个实数 SKIPIF 1 < 0 ,使得当 SKIPIF 1 < 0 取得最小值时,异面直线MN与OB互相垂直?请说明理由.
    3.(2022·上海奉贤区致远高级中学高二期中)如图1,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,O为DE的中点,AB=AC= SKIPIF 1 < 0 ,BC=4.将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使得平面A1DE⊥平面BCED,如图2.
    (1)求证:A1O⊥BD;
    (2)求直线A1C和平面A1BD所成角的正弦值;
    (3)线段A1C上是否存在点F,使得直线DF和BC所成角的余弦值为 SKIPIF 1 < 0 ?若存在,求出 SKIPIF 1 < 0 的值;若不存在,说明理由.
    4.(2022·辽宁·建平县实验中学高二期中)如图①,平面四边形 SKIPIF 1 < 0 由直角梯形 SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 组成, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .如图②,沿着直线 SKIPIF 1 < 0 将直角梯形 SKIPIF 1 < 0 折起至点 SKIPIF 1 < 0 和点 SKIPIF 1 < 0 重合,点 SKIPIF 1 < 0 和点 SKIPIF 1 < 0 重合,使得二面角 SKIPIF 1 < 0 的大小为 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求点 SKIPIF 1 < 0 到直线 SKIPIF 1 < 0 的距离;
    (2)若点 SKIPIF 1 < 0 是线段 SKIPIF 1 < 0 上的动点,是否存在点 SKIPIF 1 < 0 ,使得平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 的夹角的余弦值为 SKIPIF 1 < 0 ?若存在,求出 SKIPIF 1 < 0 的长度;若不存在,请说明理由.
    5.(2022·全国·高二课时练习)如图,已知正方形 SKIPIF 1 < 0 和矩形 SKIPIF 1 < 0 所在平面互相垂直, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 是线段 SKIPIF 1 < 0 的中点.
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)试在线段 SKIPIF 1 < 0 上确定一点 SKIPIF 1 < 0 ,使 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 所成角是60°.
    6.(2022·湖北武汉·高二阶段练习)如图,在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 夹角的余弦值;
    (3)设 SKIPIF 1 < 0 为棱 SKIPIF 1 < 0 上的点,满足异面直线 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 所成的角为 SKIPIF 1 < 0 ,求 SKIPIF 1 < 0 的长.
    突破三:线面角的向量求法
    1.(2022·北京·海淀教师进修学校附属实验学校高二阶段练习)如图,在四棱锥P—ABCD中,PD⊥底面ABCD,四边形ABCD为正方形, SKIPIF 1 < 0 ,E,F分别是AD,PB的中点.
    (1)证明:EF SKIPIF 1 < 0 平面PCD;
    (2)求直线PA与平面CEF所成角的度数.
    2.(2022·重庆市育才中学高三阶段练习)已知正方形 SKIPIF 1 < 0 的边长为2,点 SKIPIF 1 < 0 分别是边 SKIPIF 1 < 0 的中点,沿着 SKIPIF 1 < 0 将 SKIPIF 1 < 0 ,折起,使得点 SKIPIF 1 < 0 重合为一点 SKIPIF 1 < 0 ,得到一个三棱锥 SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 分别是线段 SKIPIF 1 < 0 的中点,在折起后的图形中:
    (1)求证:平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的余弦值.
    3.(2022·湖北·咸丰春晖学校高二阶段练习)如图,在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 平面ABCD,PD=4,底面 SKIPIF 1 < 0 是边长为2的正方形, SKIPIF 1 < 0 分别为 SKIPIF 1 < 0 的中点.
    (1)求证:平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的余弦值.
    4.(2022·江西·高二阶段练习)在斜三棱柱 SKIPIF 1 < 0 中,点 SKIPIF 1 < 0 在底面 SKIPIF 1 < 0 的射影为边 SKIPIF 1 < 0 的中点, SKIPIF 1 < 0 为正三角形,侧面 SKIPIF 1 < 0 与底面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正切值为2,
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值.
    5.(2022·山东枣庄·高二期中)四棱锥 SKIPIF 1 < 0 底面为平行四边形,且 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)在棱 SKIPIF 1 < 0 上是否存在点 SKIPIF 1 < 0 ,使得 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 .若存在,确定 SKIPIF 1 < 0 点位置;若不存在,说明理由.
    (2)求直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值.
    突破四:已知线面角求其它量
    1.(2022·新疆·伊宁县第二中学高二期中(理))已知正方形的边长为4,E、F分别为AD、BC的中点,以EF为棱将正方形ABCD折成如图所示的60°的二面角,点M在线段AB上.
    (1)若M为AB的中点,且直线MF与由A,D,E三点所确定平面的交点为O,试确定点O的位置,并证明直线OD∥平面EMC;
    (2)是否存在点M,使得直线DE与平面EMC所成的角为60°?若存在,求线段AM的长,若不存在,请说明理由.
    2.(2022·江苏·南京田家炳高级中学高二期中)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥侧面BB1C1C,已知∠BCC1= SKIPIF 1 < 0 ,BC=1,AB=C1C=2,E是棱C1C的中点.
    (1)求二面角A—EB1—A1的余弦值;
    (2)在棱CA上是否存在一点M,使得EM与平面A1B1E所成角的正弦值为 SKIPIF 1 < 0 ?若存在,求出 SKIPIF 1 < 0 的值;若不存在,请说明理由.
    3.(2022·天津·塘沽二中高二期中)如图,在四棱柱 SKIPIF 1 < 0 中,侧棱 SKIPIF 1 < 0 ⊥底面 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的中点.
    (1)求平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 夹角的正弦值;
    (2)设点 SKIPIF 1 < 0 在线段 SKIPIF 1 < 0 上,且直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值是 SKIPIF 1 < 0 ,求线段 SKIPIF 1 < 0 的长.
    4.(2022·广东·惠来县第一中学高二期中)已知四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中,底面 SKIPIF 1 < 0 是矩形,且 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 是正三角形, SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 分别是 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 的中点.
    (1)求平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的大小;
    (2)线段 SKIPIF 1 < 0 上是否存在点 SKIPIF 1 < 0 ,使得直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的大小为 SKIPIF 1 < 0 ,若存在,求出 SKIPIF 1 < 0 的值;若不存在,说明理由.
    5.(2022·河北衡水中学高三阶段练习)如图,在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中,已知四边形 SKIPIF 1 < 0 是边长为 SKIPIF 1 < 0 的正方形,点 SKIPIF 1 < 0 在底面 SKIPIF 1 < 0 上的射影为底面 SKIPIF 1 < 0 的中心 SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 在棱 SKIPIF 1 < 0 上,且 SKIPIF 1 < 0 的面积为1.
    (1)若点 SKIPIF 1 < 0 是 SKIPIF 1 < 0 的中点,证明:平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)在棱 SKIPIF 1 < 0 上是否存在一点 SKIPIF 1 < 0 ,使得直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成的角的正弦值为 SKIPIF 1 < 0 ?若存在,求出点 SKIPIF 1 < 0 的位置;若不存在,说明理由.
    6.(2022·河南·高二阶段练习(理))如图,四棱锥 SKIPIF 1 < 0 的底面 SKIPIF 1 < 0 是矩形, SKIPIF 1 < 0 底面 SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 分别在 SKIPIF 1 < 0 上, 且 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值为 SKIPIF 1 < 0 ,求 SKIPIF 1 < 0 .
    7.(2022·北京市陈经纶中学高二期中)如图,在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ,且 SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 在棱 SKIPIF 1 < 0 上,点 SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 中点.
    (1)证明:若 SKIPIF 1 < 0 ,则直线 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 夹角的余弦值;
    (3)是否存在点 SKIPIF 1 < 0 ,使 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值为 SKIPIF 1 < 0 ?若存在,试求出 SKIPIF 1 < 0 的值;若不存在,请说明理由.
    突破五:面面角向量求法
    1.(2022·山西·晋城市第二中学校高二阶段练习)如图,在四棱锥P—ABCD中,四边形ABCD是菱形. SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,点E是棱PC的中点.
    (1)证明:PC⊥BD.
    (2)求平面PAB与平面BDE所成角的余弦值.
    2.(2022·全国·高三专题练习)如图, SKIPIF 1 < 0 是三棱锥 SKIPIF 1 < 0 的高, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,求二面角 SKIPIF 1 < 0 的正弦值.
    3.(2022·湖北·高二阶段练习)如图1,在梯形 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 于 SKIPIF 1 < 0 ,且 SKIPIF 1 < 0 ,将梯形 SKIPIF 1 < 0 沿 SKIPIF 1 < 0 折叠成如图2所示的几何体, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 为直线 SKIPIF 1 < 0 上一点,且 SKIPIF 1 < 0 于 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 为线段 SKIPIF 1 < 0 的中点,连接 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若图1中, SKIPIF 1 < 0 ,求当四棱锥 SKIPIF 1 < 0 的体积最大时,平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成锐角的正弦值.
    4.(2022·辽宁葫芦岛·高三阶段练习)如图,在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中,四边形 SKIPIF 1 < 0 是矩形, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 分别是 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 的中点.
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求平面 SKIPIF 1 < 0 和平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值.
    5.(2022·湖南省桃源县第一中学高三期中)如图,在三棱柱 SKIPIF 1 < 0 中,平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,四边形 SKIPIF 1 < 0 是边长为 SKIPIF 1 < 0 的菱形, SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若 SKIPIF 1 < 0 ,求平面 SKIPIF 1 < 0 和平面 SKIPIF 1 < 0 夹角的余弦值.
    6.(2022·江苏·南京师大附中高三阶段练习)如图 SKIPIF 1 < 0 ,梯形 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,将 SKIPIF 1 < 0 沿对角线 SKIPIF 1 < 0 翻折,使点 SKIPIF 1 < 0 至点 SKIPIF 1 < 0 ,且使平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ,如图 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)连接 SKIPIF 1 < 0 ,当四面体 SKIPIF 1 < 0 体积最大时,求二面角 SKIPIF 1 < 0 的大小.
    7.(2022·江苏常州·高三阶段练习)如图, SKIPIF 1 < 0 为三棱锥 SKIPIF 1 < 0 的高, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 在棱 SKIPIF 1 < 0 上,且 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若 SKIPIF 1 < 0 ,求二面角 SKIPIF 1 < 0 的正弦值.
    突破六:已知面面角求其它量
    1.(2022·河北·涉县第一中学高三期中)如图1,在等腰梯形 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 分别是 SKIPIF 1 < 0 的中点, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,将 SKIPIF 1 < 0 沿着 SKIPIF 1 < 0 折起,使得点 SKIPIF 1 < 0 与点 SKIPIF 1 < 0 重合,平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ,如图2.
    (1)当 SKIPIF 1 < 0 时,证明: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 夹角的余弦值为 SKIPIF 1 < 0 ,求 SKIPIF 1 < 0 的值.
    2.(2022·河北南宫中学高三阶段练习)如图1,在边长为4的菱形 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 分别是边 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 的中点, SKIPIF 1 < 0 .沿 SKIPIF 1 < 0 将 SKIPIF 1 < 0 翻折到 SKIPIF 1 < 0 的位置,连接 SKIPIF 1 < 0 ,得到如图2所示的五棱锥 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)在翻折过程中是否总有平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ?证明你的结论;
    (2)当四棱锥 SKIPIF 1 < 0 体积最大时,求点 SKIPIF 1 < 0 到面 SKIPIF 1 < 0 的距离;
    (3)在(2)的条件下,在线段 SKIPIF 1 < 0 上是否存在一点 SKIPIF 1 < 0 ,使得平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的余弦值为 SKIPIF 1 < 0 ?若存在,试确定点 SKIPIF 1 < 0 的位置;若不存在,请说明理由.
    3.(2022·浙江·高二阶段练习)如图1,在四边形 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 .将 SKIPIF 1 < 0 沿 SKIPIF 1 < 0 翻折到 SKIPIF 1 < 0 的位置,使得平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ,如图2所示.
    (1)设平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 的交线为 SKIPIF 1 < 0 ,证明: SKIPIF 1 < 0 .
    (2)若点 SKIPIF 1 < 0 在线段 SKIPIF 1 < 0 上(点 SKIPIF 1 < 0 不与端点重合),平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 夹角的正弦值为 SKIPIF 1 < 0 ,求 SKIPIF 1 < 0 的值.
    4.(2022·广东·广州市第十七中学高三阶段练习)如图所示,在梯形ABCD中, SKIPIF 1 < 0 ,四边形ACFE为矩形,且 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 平面BCF;
    (2)点M在线段EF上运动,当点M在什么位置时,平面MAB与平面FCB所成的锐二面角的正弦值为 SKIPIF 1 < 0 .
    5.(2022·福建省厦门第二中学高二阶段练习)在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中,底面 SKIPIF 1 < 0 是正方形,平面 SKIPIF 1 < 0 底面 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,E是 SKIPIF 1 < 0 的中点.
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若 SKIPIF 1 < 0 ,则棱PB上是否存在一点F,使得平面 SKIPIF 1 < 0 与平面EBD的夹角的余弦值为 SKIPIF 1 < 0 ?若存在,请计算出 SKIPIF 1 < 0 的值,若不存在,请说明理由.
    6.(2022·山西大同·高二期中)如图,在三棱锥 SKIPIF 1 < 0 中,侧面 SKIPIF 1 < 0 是等边三角形, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明:平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若 SKIPIF 1 < 0 ,则在棱 SKIPIF 1 < 0 上是否存在动点 SKIPIF 1 < 0 ,使得平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成二面角的大小为 SKIPIF 1 < 0 .
    7.(2022·四川省遂宁市第二中学校高三阶段练习(理))如图,直角梯形 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的中点, SKIPIF 1 < 0 沿着 SKIPIF 1 < 0 翻折至 SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的中点,点 SKIPIF 1 < 0 在线段 SKIPIF 1 < 0 上.
    (1)证明:平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ,平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成的锐二面角为 SKIPIF 1 < 0 ,求 SKIPIF 1 < 0 的值.
    突破七:点到平面距离
    1.(2022·贵州贵阳·高三阶段练习(文))在直棱柱 SKIPIF 1 < 0 中,点 SKIPIF 1 < 0 为棱 SKIPIF 1 < 0 的中点,底面 SKIPIF 1 < 0 为等腰直角三角形,且 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若 SKIPIF 1 < 0 ,求点 SKIPIF 1 < 0 到平面 SKIPIF 1 < 0 的距离.
    2.(2022·福建·德化第八中学高二阶段练习)已知:在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中,底面 SKIPIF 1 < 0 为正方形,侧棱 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 中点, SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求证:平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求点 SKIPIF 1 < 0 到平面 SKIPIF 1 < 0 的距离.
    3.(2022·重庆市永川北山中学校高二期中)如图,矩形 SKIPIF 1 < 0 和梯形 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ,且 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,过 SKIPIF 1 < 0 的平面交平面 SKIPIF 1 < 0 于 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)当 SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 中点时,求点 SKIPIF 1 < 0 到平面 SKIPIF 1 < 0 的距离;
    4.(2022·河南·宜阳县第一高级中学高二阶段练习)如图1,已知梯形ABCD中, SKIPIF 1 < 0 ,E是AB边的中点, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .将 SKIPIF 1 < 0 沿DE折起,使点A到达点P的位置,且 SKIPIF 1 < 0 ,如图2,M,N分别是PD,PB的中点.
    (1)求平面MCN与平面BCDE夹角的余弦值;
    (2)求点P到平面MCN的距离.
    5.(2022·福建福州·高二期中)如图,菱形ABCD中,AB=2, SKIPIF 1 < 0 ,P为平面ABCD外一点,且平面PAD SKIPIF 1 < 0 平面ABCD,O为AD的中点,M为PC的中点.
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若 SKIPIF 1 < 0 为等边三角形,求点M到平面PAB的距离.
    6.(2022·福建南平·高二期中)如图,四边形 SKIPIF 1 < 0 为平行四边形,点 SKIPIF 1 < 0 在 SKIPIF 1 < 0 上, SKIPIF 1 < 0 ,且 SKIPIF 1 < 0 .以 SKIPIF 1 < 0 为折痕把 SKIPIF 1 < 0 折起,便点 SKIPIF 1 < 0 到达点 SKIPIF 1 < 0 的位置,且 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求证:平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正切值为 SKIPIF 1 < 0 ,求点 SKIPIF 1 < 0 到平面 SKIPIF 1 < 0 的距离.
    突破八:空间角的最值问题
    1.(2022·福建·高三阶段练习)四棱锥 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ,底面 SKIPIF 1 < 0 是菱形, SKIPIF 1 < 0 ,平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)设 SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 上的点,求 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值的最大值.
    2.(2022·上海市进才中学高二期中)如图,在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中,已知 SKIPIF 1 < 0 平面ABCD,且四边形ABCD为直角梯形, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)线段CP上是否存在一点M,使得直线AM垂直平面PCD,若存在,求出线段AM的长,若不存在,说明理由;
    (3)点Q是线段BP上的动点,当直线CQ与DP所成的角最小时,求线段BQ的长.
    3.(2022·山东潍坊·高二期中)如图,在三棱柱 SKIPIF 1 < 0 中,底面是边长为2的等边三角形, SKIPIF 1 < 0 分别是线段 SKIPIF 1 < 0 的中点,二面角 SKIPIF 1 < 0 为直二面角.
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若点 SKIPIF 1 < 0 为线段 SKIPIF 1 < 0 上的动点(不包括端点),求锐二面角 SKIPIF 1 < 0 的余弦值的取值范围.
    4.(2022·黑龙江齐齐哈尔·高二期中)如图所示,在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中,底面 SKIPIF 1 < 0 为正方形,侧面 SKIPIF 1 < 0 为正三角形, SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的中点, SKIPIF 1 < 0 为线段 SKIPIF 1 < 0 上的点.
    (1)若 SKIPIF 1 < 0 为线段 SKIPIF 1 < 0 的中点,求证: SKIPIF 1 < 0 //平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)当 SKIPIF 1 < 0 时,求平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 夹角的余弦值的范围.
    5.(2022·山西太原·高二期中)如图,在四棱椎 SKIPIF 1 < 0 中,底面 SKIPIF 1 < 0 为平行四边形, SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 分别为 SKIPIF 1 < 0 的中点,且 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)若 SKIPIF 1 < 0 ,求直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值;
    (2)若直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值的取值范围为 SKIPIF 1 < 0 ,求平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 的夹角的余弦值的取值范围.
    6.(2022·重庆·四川外国语大学附属外国语学校高二期中)如图①所示,长方形 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 是边 SKIPIF 1 < 0 靠近点 SKIPIF 1 < 0 的三等分点,将△ SKIPIF 1 < 0 沿 SKIPIF 1 < 0 翻折到△ SKIPIF 1 < 0 ,连接 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,得到图②的四棱锥 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求四棱锥 SKIPIF 1 < 0 的体积的最大值;
    (2)设 SKIPIF 1 < 0 的大小为 SKIPIF 1 < 0 ,若 SKIPIF 1 < 0 ,求平面 SKIPIF 1 < 0 和平面 SKIPIF 1 < 0 夹角余弦值的最小值.
    7.(2022·海南华侨中学高三阶段练习)已知四棱锥 SKIPIF 1 < 0 的底面ABCD是平行四边形,侧棱 SKIPIF 1 < 0 平面ABCD,点M在棱DP上,且 SKIPIF 1 < 0 ,点N是在棱PC上的动点(不为端点).
    (1)若N是棱PC中点,完成:
    (i)画出 SKIPIF 1 < 0 的重心G(在图中作出虚线),并指出点G与线段AN的关系:
    (ii)求证: SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 平面AMN;
    (2)若四边形ABCD是正方形,且 SKIPIF 1 < 0 ,当点N在何处时,直线PA与平面AMN所成角的正弦值取最大值.
    8.(2022·山东省青岛第十七中学高二期中)如图,C是以 SKIPIF 1 < 0 为直径的圆O上异于A,B的点,平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 为正三角形,E,F分别是 SKIPIF 1 < 0 上的动点.
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若E,F分别是 SKIPIF 1 < 0 的中点且异面直线 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 所成角的正切值为 SKIPIF 1 < 0 ,记平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 的交线为直线l,点Q为直线l上动点,求直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的取值范围.
    第二部分:冲刺重难点特训
    1.(2022·四川·广安二中模拟预测(理))在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角 SKIPIF 1 < 0 ,又 SKIPIF 1 < 0 于 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 于 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求二面角 SKIPIF 1 < 0 的余弦值.
    2.(2022·陕西·汉阴县第二高级中学一模(理))如图,已知 SKIPIF 1 < 0 为圆锥 SKIPIF 1 < 0 底面的直径,点C在圆锥底面的圆周上, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 平分 SKIPIF 1 < 0 ,D是 SKIPIF 1 < 0 上一点,且平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求二面角 SKIPIF 1 < 0 的正弦值.
    3.(2022·吉林·长春吉大附中实验学校模拟预测)在平行四边形ABCD中,AB=6,BC=4,∠BAD=60°,过点A作CD的垂线交CD的延长线于点E,连接EB交AD于点F,如图1.将 SKIPIF 1 < 0 沿AD折起,使得点E到达点P的位置,如图2.
    (1)证明:直线 SKIPIF 1 < 0 平面BFP;
    (2)若∠BFP=120°,求点F到平面BCP的距离.
    4.(2022·河南·马店第一高级中学模拟预测(理))如图,在长方体 SKIPIF 1 < 0 中,已知 SKIPIF 1 < 0 ,E为BC中点,连接 SKIPIF 1 < 0 ,F为线段 SKIPIF 1 < 0 上的一点,且 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成的锐二面角的余弦值.
    5.(2022·河南开封·一模(理))如图, SKIPIF 1 < 0 是正三角形,在等腰梯形 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ,M,N分别是 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 的中点, SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求二面角 SKIPIF 1 < 0 的余弦值.
    6.(2022·江苏·苏州中学模拟预测)已知三棱锥 SKIPIF 1 < 0 (如图一)的平面展开图(如图二)中,四边形 SKIPIF 1 < 0 为边长等于 SKIPIF 1 < 0 的正方形, SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 均为正三角形,在三棱锥 SKIPIF 1 < 0 中:
    (1)证明:平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若点 SKIPIF 1 < 0 在棱 SKIPIF 1 < 0 上运动,当直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成的角最大时,求二面角 SKIPIF 1 < 0 的余弦值.
    7.(2022·上海松江·一模)已知 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0
    (1)求证:平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,求直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值大小.
    8.(2022·全国·模拟预测)如图,在直线三棱柱 SKIPIF 1 < 0 中,己知 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,D为棱AC的中点.
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若三棱锥 SKIPIF 1 < 0 的体积为 SKIPIF 1 < 0 ,求平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 夹角的余弦值.
    9.(2022·浙江·三门县观澜中学模拟预测)如图,在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中,底面 SKIPIF 1 < 0 为正方形,点 SKIPIF 1 < 0 在底面 SKIPIF 1 < 0 内的投影恰为 SKIPIF 1 < 0 中点,且 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)若 SKIPIF 1 < 0 ,求证: SKIPIF 1 < 0 面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成的锐二面角为 SKIPIF 1 < 0 ,求直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值.
    10.(2022·贵州贵阳·模拟预测(理))如图,在三棱锥 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 ,且 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 的中点,点 SKIPIF 1 < 0 在棱 SKIPIF 1 < 0 上, SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 ,若 SKIPIF 1 < 0 是边长为1的等边三角形,且 SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明:平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值.
    11.(2022·云南云南·模拟预测)如图,四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中,底面ABCD是直角梯形, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 平面ABCD;
    (2)设 SKIPIF 1 < 0 ,当平面PAM与平面PBD夹角的余弦值为 SKIPIF 1 < 0 时,求 SKIPIF 1 < 0 的值.
    12.(2022·北京西城·二模)如图,在三棱柱 SKIPIF 1 < 0 中,四边形 SKIPIF 1 < 0 是边长为4的菱形, SKIPIF 1 < 0 ,点D为棱AC上动点(不与A,C重合),平面 SKIPIF 1 < 0 与棱 SKIPIF 1 < 0 交于点E.
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若 SKIPIF 1 < 0 ,从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个条件作为已知,求直线AB与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的正弦值.条件①:平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;条件②: SKIPIF 1 < 0 ;条件③: SKIPIF 1 < 0 .
    13.(2022·天津二中模拟预测)如图,在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中,平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)求平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 夹角的余弦值;
    (3)若点E在棱 SKIPIF 1 < 0 上,且 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ,求线段 SKIPIF 1 < 0 的长.
    14.(2022·青海·海东市第一中学模拟预测(文))如图,在三棱柱 SKIPIF 1 < 0 中, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明:平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 .
    (2)设P是棱 SKIPIF 1 < 0 上一点,且 SKIPIF 1 < 0 ,求三棱锥 SKIPIF 1 < 0 体积.
    15.(2022·福建省厦门集美中学模拟预测)如图,C是以 SKIPIF 1 < 0 为直径的圆O上异于A,B的点,平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 为正三角形,E,F分别是 SKIPIF 1 < 0 上的动点.
    (1)求证: SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若E,F分别是 SKIPIF 1 < 0 的中点且异面直线 SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 所成角的正切值为 SKIPIF 1 < 0 ,记平面 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 的交线为直线l,点Q为直线l上动点,求直线 SKIPIF 1 < 0 与平面 SKIPIF 1 < 0 所成角的取值范围.
    16.(2022·甘肃酒泉·模拟预测(文))在四棱锥 SKIPIF 1 < 0 中,底面 SKIPIF 1 < 0 是直角梯形, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,点 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 分别是 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 上的点,且 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    (1)证明: SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)若平面 SKIPIF 1 < 0 平面 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,求三棱锥 SKIPIF 1 < 0 的体积.

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