统编版（2024）五年级上册2 学会沟通交流评优课课件ppt

这是一份统编版（2024）五年级上册2 学会沟通交流评优课课件ppt，文件包含统编版道法五年级上册21学会沟通交流第一课时课件pptx、统编版道法五年级上册21学会沟通交流第一课时教案docx、画杨桃mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。

政治认同：了解不同的人对同一问题会有不同的看法是正常现象。道德修养：感知不同的成长经历是人与人出现差异的原因之一。法治观念：明白过于自我、固执己见，容易产生矛盾和冲突。健全人格：能够理解、尊重他人的想法。责任意识：能理性地对待分歧。
为什么他画的杨桃“像五角星”，和别人的不一样呢？试想一下，如果你在当下的环境中，你会觉得好笑吗？为什么？故事对我们的生活有怎样的启示？
我们技不如人。如果我们技高一筹，投篮再准一些，也许比赛不会输。
年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看法。
我们明明没有犯规，裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。
作为观众，我觉得咱们班的配合不好，球员拿到球只想着自己投篮。
讨论：针对同一场篮球赛，同班同学的看法为什么不一致？
我是从内部因素分析输掉比赛的原因的。
我是从外部因素来分析输掉比赛的原因的。
我是从观众的角度来分析输掉比赛的原因的。
生活中，经历过或者见过人们观点不一致的时候吗？说说当时的情景。
小组讨论要求：1.每个小组选择一个最近大家热议的话题。2.分析为什么大家会有不一样的看法呢？3.从这些原因中你发现了什么？
我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是，不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。
我觉得这两位同学都是为班级好，只是他们思考问题的角度不同，所以对待问题有不同的看法。
下棋就是娱乐，你总是想来想去，磨磨蹭蹭，耽误时间。
下棋就有输赢。我只有走一步想三步，才能赢棋呀！
你出去怎么照顾自己啊，还是等你大一些再去吧。
爸爸、妈妈，暑假夏令营开始了，我想去锻炼一下自己，增长一些知识。
不行，你太小了，外出不安全。
生活经历、立场不同而观点不同
我们每个人因为习惯、生活经历、看问题的视角和立场不同，所以对某些问题可能有不同的看法，这都是可以理解的。
如果你是梁毅或者吴云飞，你会怎样对待呢？
你能不能依照下面的问题重新深入思考呢？
你会对这种分歧采取什么样的态度？
你的态度对自己的棋艺会产生什么影响？
你的态度对自己的心情会产生什么影响？
你的态度对朋友关系会产生什么影响？
当我们面对分歧时，要懂得正确对待。如果大家都各执己见，互不相让就容易引发矛盾。这样不但解决不了问题，还会影响我们的心情，甚至影响我们与同学交往。
当我们与别人观点不同时，要学会考虑他人的意见，这样可能会让我们更全面、更合理地看待一些问题，也可以帮助我们更快地成长。
有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就会产生矛盾冲突，而一味妥协虽然不会激化矛盾，但内心并不认同，也不利于和谐。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。这样做也能让我们更好地解决成长中的问题，收获更多，成长更快。
我会先想一想，爸爸妈妈为什么会不支持我？原来他们是担心我的安全和无法照顾自己，是出于对我的关心和爱护。我可以从这两个方面和他们再沟通。
请你反思自己曾经的想法有哪些可取之处，有哪些需要改进的地方。
我和好朋友一起玩木头人的游戏时，我们在制订规则时意见不同……
一次，我和妈妈去商场买演出服。我想买粉色，妈妈说红色的上台更漂亮……
有一次，我做数学题时，同学的做法和我不一样，我就觉得他的方法没我的好……
二年级时，学校组织夏令营活动，我特别想参加。爸爸说我还小，不同意我参加……