人教版(2024)七年级上册(2024)第一节 地球的宇宙环境多媒体教学课件ppt
展开地球是宇宙中一颗蔚蓝色的星球,是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体,更是适合人类生存和繁衍的唯一家园。
太阳系有八颗行星,按照与太阳的距离,由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
在宇宙中,像银河系这样的星系还有很多,它们被统称为河外星系。 银河系和河外星系共同组成了目前人类可观测到的宇宙。
公元前3世纪,古希腊学者阿里斯塔克就提出过“日心说”。
1543年,波兰天文学家哥白尼,经过30多年的观测和研究,写出了《天体运行论》一书,系统论述了“日心说”体系。他认为太阳是宇宙的中心,地球与其他行星绕太阳转动。
太阳系有多颗行星,但只有地球成为人类的家园。可以通过与其他行星的比较,了解地球的特殊之处,从而更好地保护我们的地球家园。
比较地球与金星、火星的表面平均温度,简要说明地球适宜人类生存的温度条件。
地球表面平均温度15℃ ,比金星低,比火星高。
收集资料,说说地球和太阳系其他行星的不同,谈谈你对地球是迄今人类唯一家园的理解。
地球上存在生命。与太阳系其他行星相比,地球距离太阳不远不近,自身体积和质量不大不小,容易形成适合生命存在的温度、大气和水等条件。
1957年苏联发射了人类第一颗人造地球卫星,开启了人类进入太空探索的新纪元。
1961年,苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射
1969年,美国“阿波罗11号”飞船登上月球
1977年,美国“旅行者号”空间探测器成功发射
1990年,美国哈勃空间望远镜成功发射
1997年,美国“旅居者号”火星车登陆火星
2010年,国际空间站正式建成
我国太空探索,自20世纪60年代起稳步发展。经过多年努力,我国在人造地球卫星、载人航天与空间站建设、月球与火星探测、太空观测等领域取得一系列突破和成就,为人类探索太空贡献了中国力量。
2022年,我国“天宫”空间站全面建成。
2021年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星。
2016年,我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”。
2007年,我国成功发射首个月球探测器——“嫦娥一号”。
2003年,“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。
1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号”。
航天员在月球上需要克服哪些困难
航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。月球的自然环境和地球有很大不同,航天员在月球上需要克服哪些困难?月球的重力只有地球的1/6,航天员需要克服低重力对身体的影响。月球大气十分稀薄,太空辐射强,易对航天员的身体造成辐射伤害。航天员还要面对剧烈的温度变化,以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。
我国太空探索在诸多方面都取得了一系列重大成就。可以针对我国太空探索的某一方面,收集资料,了解其发展历程。
收集我国太空探索某一方面的资料,将其阶段性成就填入表格。结合收集的资料,谈谈自己的感受。
中国太空探索在月球方面的成就
太空探索的意义:(1)有助于推动科技进步,促进新资源的开发,帮助我们了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源,并认识宇宙环境对地球的影响。(2)人类能更好地保护地球家园。(3)体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。
地球是迄今人类唯一的家园的原因
探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。结合所学知识,回答 1、2题。
2.自古以来,人类对于太空的探索从未止步,这有利于( )①了解宇宙的起源与演化 ②认识宇宙环境对地球的影响 ③更好地保护地球家园 ④占领太空,扩张本国领土A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.地理学习应重视对地理问题的探究。为了解“地球的宇宙环境”,某同学进行自主学习探究活动。结合材料,完成探究任务。
学习材料:八大行星主要物理性质比较表。
任务一:制作太阳系模型模拟地球的宇宙环境。
(1)如图示意该同学制作的太阳系模型照片,请你从科学性角度对该同学制作的太阳系模型进行简单评价,并提出改进建议。
各行星大小的比例不符合实际。建议依据行星的实际大小,按照相同比例缩小制作模型。
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