初中地理人教版（2024）七年级上册（2024）第二节 气温的变化与分布集体备课课件ppt

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同是冬季，两地为何会有这样的差异？
气温的差异，是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一，与我们的生活关系非常密切。
把一天中4次测得的气温（2时、8时、14时、20时）相加，除以4
将一个月中每天的平均气温加起来，除以本月的天数
一年中各月平均气温的平均值
日平均气温、月平均气温和年平均气温该如何计算？
今天的日平均气温是多少度？
这一天的平均气温为：（4+7+15+12）÷4=9.5（℃）。
以一天为周期的气温变化，叫气温日变化。
以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。
一天中最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
一年中，北半球气温，通常陆地上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。
根据表格中的资料，按照提示的步骤，绘出该地气温年变化曲线图。
绘制气温年变化曲线图的步骤
根据绘制的气温曲线图，说明气温的变化特点。
（1）找出该地最热月的平均气温。
（2）找出该地最冷月的平均气温。
（3）计算该地气温年较差。
（4）归纳该地气温的年变化特点。
23.3-（-20.1）=43.4 ℃
气温年变化较大，夏季高温，冬季低温。
为什么要在百叶箱里观测气温
通常用等温线图表示气温的水平分布。根据气温观测纪录，在地图上把气温相同的点依次连接成线，就是等温线。
阅读下图，想一想：世界气温分布有什么特点？
世界1月平均气温的分布
世界7月平均气温的分布
世界年平均气温大致由低纬向高纬逐渐降低。与海洋上等温线相比，陆地上等温线更加曲折，还有若干低温中心，说明陆地上气温分布比海洋上复杂。
北半球1月等温线比7月更密集，说明北半球1月气温差异比7月更大。
同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季海洋气温高，陆地气温低。
用模拟实验解释海洋和陆地气温变化的差异
海洋和陆地升温或降温的快慢不同。可以用模拟实验解释海洋和陆地的温度变化差异，并以此原理解释1月和7月同纬度海洋和陆地气温的差异。
1.参考以下步骤和图片，做水和沙的温度变化实验。
（提示：此实验需要在晴天做，沙子要保持干燥，温度计插入的深度要相同。） 实验步骤： （1）用相同的容器（如烧杯）分别取相同体积的水和沙，在室内阴凉环境中放置一段时间； （2）分别测量并记录水和沙的温度，然后把装有水和沙的容器放置在阳光下；
（3）2小时后再分别测量水和沙的温度，并记录。
水和沙的温度变化实验示意
2.分别计算水和沙的温度的变化。说说水和沙哪个温度变化的幅度大。
沙的温度变化的幅度大。
3.如果用水和沙分别类比海洋和陆地，请你解释下列现象。（1）1月，北半球同纬度的陆地气温比海洋低。（2）7月，北半球同纬度的陆地气温比海洋高。
（1）陆地降温快，海洋降温慢，所以1月北半球同纬度的陆地气温比海洋低。（2）陆地升温快，海洋升温慢，所以7月北半球同纬度的陆地气温比海洋高。
1.进行气温观测时，将仪器放在图示装置中的目的是（ ）
①防止太阳对仪器的辐射 　②使仪器免受强风、雨、雪等的影响 　③保证测得的数据更加准确 　④阻止仪器周围的空气流通A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
2.（四川成都郫都区期末）如图示意不同纬度的四个城市气温年变化情况。读图，完成下题。
（1）气温年较差最大的城市是（ ）A.① B.② C.③ D.④
（2）纬度最低的城市是（ ）A.① B.② C.③ D.④
3.（山东青岛市北区期末）唐宋以来，竹子、梅花与松树并称为“岁寒三友”。竹子“未出土时先有节，便凌云去也无心”这种荡气回肠的气节被人们广为称颂。读图，回答下列问题。
（1）读图可知，竹子主要分布地年平均气温大致在20℃______（以上/以下），等温线______（密集/稀疏），温差较_____（大/小）。
（2）竹子分布地区以______带、亚热带为主，据此推测竹子生长喜______（寒冷/温暖）的环境。