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广东省惠州市惠城区四校联考2023-2024学年八年级下学期期末语文试题（原卷版）
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这是一份广东省惠州市惠城区四校联考2023-2024学年八年级下学期期末语文试题（原卷版），共9页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁， 解释文中加点词语的意思等内容，欢迎下载使用。
本试卷共 6页，22 小题，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
一、积累运用（29分）
1. 鹅城中学长青诗社拟举行“古诗苑漫步”综合性活动。小语同学邀请你参加以“演绎岁月芳华，涵养和雅人生”为主题的“分门别类辑古诗”活动。
2. 小语认为《石壕吏》中的“独与老翁别”可以换成“相与老翁别”，你是否同意以上观点，请简要分析。
下面是鹅城中学长青诗社招新启事，请你阅读下面的文字，完成下面小题。
用诗歌灿烂青春
——鹅城中学长青诗社招新启事
六月盛夏至，青春诗情盛。同学们，让我们一起在诗的海洋里尽情【A】遨游——望jiǎ jié之月而心灵生辉，赏绚丽之花而精神芬芳，见流动之云而情思飞扬……心有雅趣，万物皆诗。几千年的古韵，滋养含蕴；上百年的新诗，沉淀发展。诗意流淌在我们的血脉里，诗情沸腾在我们的青春中。
来吧，欢迎爱好诗歌的你(2)yǒnɡ yuè加入长青诗社！寻这方土地，让我们青春的心灵在诗词的花园里(3)qīnɡ ɡē màn wǔ吧！ 。读好诗，能激发我们对生活的热爱，鼓舞我们对美好生活的向往。
长青诗社自成立以来，就有计划、有组织地开展各类活动。我们旨在通过【B】天衣无缝的活动培养朗诵新秀，提高社员审美修养，让好诗词如春雨般滋润【C】莘莘学子的心田。加入诗社，你将与我们一起感受生活之丰，体悟文学之美，引发人生之思。来吧！我们期待你的加入，让我们一起打造一个【D】名副其实的“诗词王国”，打造一个诗歌爱好者的诗意园地！
鹅城中学长青诗社
2024年6月8日
3. 根据拼音写出相应的词语。
（1）jiǎ jié（ ） （2）yǒnɡ yuè（ ） （3）qīnɡ ɡē màn wǔ（ ）
4. 语段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 遨游B. 天衣无缝C. 莘莘学子D. 名副其实
5. 语段中画横线处填入最恰当的一句是（ ）
A. 不仅诗歌是世界人民共同的精神财富，也承载了中华五千年文明历史的精华。
B. 诗歌不仅是世界人民共同的精神财富，也承载了中华五千年文明历史的精华。
C. 诗歌不仅承载了中华五千年文明历史的精华，也是世界人民共同的精神财富。
D. 不仅诗歌承载了中华五千年文明历史的精华，也是世界人民共同的精神财富。
阅读下面演讲稿节选内容，完成下面小题
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是 。
走进广东，你会被这里独特的非遗文化所吸引。从粤剧到潮剧，从南音到客家山歌，从岭南龙舟到东江麒麟舞……这些传统非遗文化不仅是广东人民的精神食粮，更是中华文化的瑰宝。
舞台上，演员们身着华服，唱腔婉转动听，身段舞姿娴熟，将几百年前的故事生动重现。观众们仿佛穿越千年时空，置身于那个繁华的年代，感受着古人的智慧和情感。一曲《帝女花》，不仅勾勒了粤剧文化的一角，更彰显了广东丰富的非遗文化遗产。
扒龙舟，睇龙船，食龙舟饭！从村镇的龙舟景到国际龙舟邀请赛，惠州扒龙舟”赛事端午节接连上演。惠州自古水运发达，江河之上舟楫往来，龙舟文化代代相传，一处处，一幕幕，擦亮了龙舟文化名片，迸发非遗民俗的新活力，发展成为惠州城市文化名片。
不仅如此，广东的非遗还涵盖了传统手工艺、民俗节庆等多个领域。龙门农村画、粤绣、广彩瓷烧制技艺等传统手工艺，以其精湛的技艺和独特的风格赢得了世界各地的赞誉。龙门农民画，一笔一画，绘出乡土气息；……
……
我的演讲完毕，谢谢大家。
6. 本段节选自小惠同学的演讲稿，请帮其拟写标题，不超过15字。
演讲题目：
7. 请从以上文段中选用两个非遗项目仿写画线句子。
例句：龙门农民画，一笔一画，绘出乡土气息；
____________________________________；
____________________________________。
根据名著内容，完成题目。（6分）
8. 请参考《经典常谈》目录，在下面横线处依次填写内容，正确的一项是（ ）
A. 《<战国策>第八》；《三礼第五》；《诗经<第四>》
B. 《诸子第十》；《<说文解字>第一》；《三礼第五》
C. 《<尚书>第三》；《诸子第十》；《文第十三》
D. 《<春秋>三传第六》；《说文解字》第一；《诸子第十》
9. 用一个字点评名著是文学评论中常见的做法，如文艺评论家周汝昌曾用一个“诚”字评价《西游记》，也有学生用“奇”“行”“勇”等字来评价《西游记》。请你参照示例从以下名著中任选一部，根据你的阅读和体会，提炼一个字评价这本书并简述理由。
示例：
我选择的名著是《西游记》，一个字评价就是“奇”。理由：“奇”字贯穿全篇。孙悟空的奇异本领，如七十二变，彰显了超凡脱俗的智慧与力量；师徒四人的奇遇历险，如火焰山、女儿国，构筑了一幅幅惊心动魄的画卷。这些奇人奇遇使得这部古典名著充满奇思妙想，奇趣横生，堪称中华文化之瑰宝。
A.《经典常谈》 B.《钢铁是怎样炼成的》
我选择的名著是______，一个字评价就是“___”。理由：____________________________
二、阅读（41分）
（一）（17分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（韩愈《马说》）
10. 解释文中加点词语的意思。
（1）骈死于槽枥之间
（2）食马者不知其能千里而食也
（3）策之不以其道
11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2）其真无马邪？其真不知马也！
【乙】
（汉）高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将，无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高启、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽嫉妒贤能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹①策于帷幄②之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家、抚百姓，给馈饷③，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军战必胜攻必取吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此其吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
（选自《史记·高祖本纪》）
【注释】①运筹：筹划战略和策略。②帷幄：军中帐幕。③给饷馈：供应粮饷。
12. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 皆言其情/皆出酒食B. 吾所以有天下者何/何陋之有
C. 不绝粮道/率妻子邑人来此绝境D. 此所以为我擒也/所以动心忍性
13. 请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。
连 百 万 之 军 战 必 胜 攻 必 取 吾 不 如 韩 信。
14. 根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。
（1） （2）
（二）（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
①近几十年来，数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作，我们正处于一个更迅速转变的开始阶段，但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习，而其他部分还不适合。因而，机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的，还没有像有些人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。
②我们认为，当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论，应该从两个基点出发：第一，我们离通用人工智能还很远；第二，机器不能完成人类全部任务。可以预测，在机器学习日益渗入应用领域的过程中，剩下不适合机器学习的任务将会激发人类增强这些方面的能力，使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展，可能将对经济产生很大的破坏性：机器学习既产生赢家，也产生输家，即每当机器学习跨越一个门槛，在某个任务上比人更具成本效益时，企业为了利润最大化，将越来越多的用机器代替人工，这必将转移劳动力需求，重组行业。这需要引起我们高度重视。
（节选自《雷锋网》，有删改）
材料二
①学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢？1959年，美国的塞缪尔设计了一个下棋程序，该程序具有学习能力，它能在不断对弈中改善自己的棋艺，4年后，该程序战胜了设计者本人。又过了3年，该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。
②目前，机器学习已经有了十分广泛应用，如：数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。
（节选自百度百科词条《机器学习》，有删改）
材料三
2017年12月7日，是国际象棋界里有里程碑意义的一天，但这并不是计算机击败人脑，而是谷歌的AlphaZer程序击败了Stckfish8程序。Stckfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军，运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验，再加上几十年的计算机国际象棋经验，每秒计算7000万次。相较之下，AlphaZer每秒只计算8万次，而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则，它连基本的起手走法都不会！AlphaZer完全是运用最新的机器学习原理，通过不断和自己下棋来自学，而后在与Stckfish8的100场比赛中赢了28场平72场。AlphaZer没有向任何人学习，许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的，可以说创意十足，令人叫绝！
（节选自瓦尔·赫拉利《今日简史》，有删改）
15. 下列对以上三则材料的理解分析，不正确的一项是（ ）
A. 机器学习目前对就业的影响有限，因为一些工作只有一部分适合机器学习。
B. 机器学习已经进入了迅速发展阶段，世界经济将会因此遭受很大的破坏。
C. 机器学习的应用已十分广泛，涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。
D. 机器学习的能力难以限量，AlphaZer程序击败Stckfish8程序就是一个例证。
16 材料三主要运用了哪些说明方法？有什么作用？
17. 结合以上材料，你认为机器能力会超过人类吗？说明理由。
（三）（14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
我在这里挺好的
胡 玲
①送了一上午外卖，又累又饿。在一条小巷里，他停下小电驴，闪进路边的小吃店。
②小吃店的装修极为简单，却并不影响小店的生意，正值饭点，店里坐满了食客，只有角落里一个空位，他走过去坐下。老板递给他一个餐牌，他快速浏览一遍餐牌，价格很亲民。他对“炒牛肉河粉”一指，老板会意地点点头。
③他用手机付完账，急忙朝洗手间跑，憋了整整一上午，他有些内急。在洗手间痛痛快快上了个厕所，用凉水洗了把脸，整个人顿时轻松了许多。
④他返回座位，一大盘热气腾腾的炒牛肉河粉已放在桌上了。上饭速度挺快的，他想。洁净的陶瓷餐盘里，晶莹剔透的河粉点缀着红润鲜亮的牛肉块和翠绿欲滴的青菜，闪耀着诱人的色泽，令他垂涎欲滴。他迫不及待地拿起筷子，夹了一大筷子送进嘴里，河粉柔润软糯，牛肉细腻爽滑，青菜清脆鲜嫩，在他舌尖上绽放出美妙的味道，他一口接着一口，很快吃掉了盘中大半。
⑤一个穿着西服的男人在他面前坐下，错愕地看了他几眼，欲言又止，而后，对他微微一笑。他想起别人常说的一句话，在这座城市里，穿西装的要么是房产中介，要么是保险推销员。他也回应男人一笑，然后继续吃牛肉河粉。他的思绪飘飞到五年前，那时，他刚从遥远的家乡来到这座城市，身上的钱用完了，两天没吃东西，躺在公园的凉亭里奄奄一息。一个阿婆发现了，把刚打包的牛肉河粉拿给他吃，他觉得那是他有生以来吃过的最美味的食物。他吃得泪流满面，那一刻，他暗自发誓：一定要在这座城市留下来。
⑥吃完牛肉河粉，他正用纸巾擦嘴，老板端来一盘刚炒好的牛肉河粉，放在他面前，向他做了个“请用”的手势。他惊呆了，原来这盘刚送来的牛肉河粉才是自己的，那么，刚才他吃的那盘是对面这个穿西服的男人的。他尴尬地想找个地洞钻进去。他难为情地看着男人，男人对他和善一笑，那笑容，让他的尴尬减轻了许多。他把面前新炒的牛肉河粉推到男人跟前，男人没说什么，含笑吃起来。
⑦他起身去前台买了两个粽子，自己吃一个，另一个放到男人面前，男人没有拒绝他的好意，立即剥开粽叶吃起来。
⑧咸香多汁的粽子，齿颊生香。两人一起吃着粽子，时而相视一笑，像一对熟稔的老友。
⑨吃完粽子，他走出小吃店，刚走到门口，穿西服的男人从后面追上来，往他手里塞了瓶豆浆，还没来得及说声“谢谢”，穿西服的男人已经快步走开了。
⑩他的手机响了下，有一个送餐的订单。他急忙骑上小电驴去取餐，刹那间，倾盆大雨突然从天而降，夏天的天气比娃娃的脸变得还快。他只好停下车，返回小吃店门口等雨停。早上走得急，忘记带雨衣了。快餐等着他去取，如果不及时送给客人，很容易被客人投诉。望着大雨，他急得像热锅上的蚂蚁，焦急地在门口走来走去。突然，有人拍他的肩膀，他回头，小吃店老板将一件旧雨衣拿给他。他感激地对老板点点头，披上雨衣，骑上小电驴，驶入大雨中。
⑪大雨滂沱，路面湿滑，他把餐盒送到客人家门口时，已迟到了半个钟。客人接过餐盒，并没有他预想的臭脸和责骂，客人还将一大块冰西瓜放到了他手上。
⑫他啃着西瓜从客人的楼上走下来，西瓜清甜的汁水滋润着身心，一身的疲惫烟消云散。雨停了，雨后的阳光格外明亮，空气清新得像水洗过一样，他骑着小电驴，穿梭在小城干净美丽的大街小巷中。等绿灯时，他又看到那块巨大的城市宣传牌，他的心底涌起一股暖意。
⑬晚上收工后，他独自坐在出租屋的窗前，沐浴着温柔的月光，吹着清凉的晚风，忍不住给家里发了条信息：我在这里挺好的。
（选自《惠州日报》2024年5月25日）
18. 根据选文内容，请将表格补充完整。
19. 文中有多处景物描写，试选取一处进行赏析。
原句：__________________________________________
赏析：_________________________________________
20. 选文第⑤段运用了插叙手法，有什么好处？请简要分析
21. “他”的朋友小龙也想来这座城市打拼，发信息询问“他”在城市工作的感受。如果你是文中的“他”，你会怎样回复？请你结合选文内容和主题以第一人称进行回复（不少于50字）。
三、作文（50分）
22. 阅读下面的文字，按要求作文。
“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”最好的“戏”与最好的“豆”，是“乐土”留给少年迅哥儿成长的印记。对于“最好”这个词语，正当少年的你们，相信也有某段经历、某种感悟、某种看法，值得回味与深思。
请以“最好的 _______”为题目，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）文体自选；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。
类别
诗文名句
踌躇满志
蒹葭萋萋，（1）________。(《诗经·蒹葭》)
水击三千里，（2）________。(《庄子·北冥有鱼》）
初心不改
拣尽寒枝不肯栖，（3）________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（4）________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
心系民生
（5）________，________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
和雅人生
（6）“______，琴瑟友之。”（《诗经·关雎》）古人为我们展现了人乐和美的人生情致；“中无杂树，（7）________，________。”（《桃花源记》）陶渊明为我们营造了清净隐逸的田园雅境。
演绎岁月芳华，涵养和雅人生。我们在“（8）________，________。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）里，眷念着咫尺天涯、心绪牵动的质朴人间情怀；在“山光悦鸟性，（9）________。”（常建《题破山寺后禅院》）中，浸润着山水人生、天人合一的人间意蕴。
小语同学提出可以用《经典常谈》中的章节寻找关于“和”的知识。请补全以下对话。
小爱:我想阅读 (篇目名)，了解墨、道、法等不同学派对“和”有什么看法。
小语:我想知道“和”字的本义以及演变，那我可以读(篇目名) 。
小文:“和”不仅是一种内在精神，也逐渐成为了一种礼节。我可以看_____ (篇目名)尝试寻找儒家礼教中的“和”。
《经典常谈》目录
《说文解字》第一……1
《周易》第二……10
《尚书》第三^18
《诗经》第四……28
三礼第五……36
《春秋》三传第六……42
四书第七……49
《战国策》第八……56
《史记》《汉书》第九……61
诸子第十……77
辞赋第十一……90
诗第十二……99
文第十三……113
错吃午餐，男人和善一笑
（2）
雨停送餐迟到，客人送冰西瓜
晚上收工，给家人发信息
（1）
焦急、感激
（3）
宁静、美好
本试卷共 6页，22 小题，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
一、积累运用（29分）
1. 鹅城中学长青诗社拟举行“古诗苑漫步”综合性活动。小语同学邀请你参加以“演绎岁月芳华，涵养和雅人生”为主题的“分门别类辑古诗”活动。
2. 小语认为《石壕吏》中的“独与老翁别”可以换成“相与老翁别”，你是否同意以上观点，请简要分析。
下面是鹅城中学长青诗社招新启事，请你阅读下面的文字，完成下面小题。
用诗歌灿烂青春
——鹅城中学长青诗社招新启事
六月盛夏至，青春诗情盛。同学们，让我们一起在诗的海洋里尽情【A】遨游——望jiǎ jié之月而心灵生辉，赏绚丽之花而精神芬芳，见流动之云而情思飞扬……心有雅趣，万物皆诗。几千年的古韵，滋养含蕴；上百年的新诗，沉淀发展。诗意流淌在我们的血脉里，诗情沸腾在我们的青春中。
来吧，欢迎爱好诗歌的你(2)yǒnɡ yuè加入长青诗社！寻这方土地，让我们青春的心灵在诗词的花园里(3)qīnɡ ɡē màn wǔ吧！ 。读好诗，能激发我们对生活的热爱，鼓舞我们对美好生活的向往。
长青诗社自成立以来，就有计划、有组织地开展各类活动。我们旨在通过【B】天衣无缝的活动培养朗诵新秀，提高社员审美修养，让好诗词如春雨般滋润【C】莘莘学子的心田。加入诗社，你将与我们一起感受生活之丰，体悟文学之美，引发人生之思。来吧！我们期待你的加入，让我们一起打造一个【D】名副其实的“诗词王国”，打造一个诗歌爱好者的诗意园地！
鹅城中学长青诗社
2024年6月8日
3. 根据拼音写出相应的词语。
（1）jiǎ jié（ ） （2）yǒnɡ yuè（ ） （3）qīnɡ ɡē màn wǔ（ ）
4. 语段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 遨游B. 天衣无缝C. 莘莘学子D. 名副其实
5. 语段中画横线处填入最恰当的一句是（ ）
A. 不仅诗歌是世界人民共同的精神财富，也承载了中华五千年文明历史的精华。
B. 诗歌不仅是世界人民共同的精神财富，也承载了中华五千年文明历史的精华。
C. 诗歌不仅承载了中华五千年文明历史的精华，也是世界人民共同的精神财富。
D. 不仅诗歌承载了中华五千年文明历史的精华，也是世界人民共同的精神财富。
阅读下面演讲稿节选内容，完成下面小题
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是 。
走进广东，你会被这里独特的非遗文化所吸引。从粤剧到潮剧，从南音到客家山歌，从岭南龙舟到东江麒麟舞……这些传统非遗文化不仅是广东人民的精神食粮，更是中华文化的瑰宝。
舞台上，演员们身着华服，唱腔婉转动听，身段舞姿娴熟，将几百年前的故事生动重现。观众们仿佛穿越千年时空，置身于那个繁华的年代，感受着古人的智慧和情感。一曲《帝女花》，不仅勾勒了粤剧文化的一角，更彰显了广东丰富的非遗文化遗产。
扒龙舟，睇龙船，食龙舟饭！从村镇的龙舟景到国际龙舟邀请赛，惠州扒龙舟”赛事端午节接连上演。惠州自古水运发达，江河之上舟楫往来，龙舟文化代代相传，一处处，一幕幕，擦亮了龙舟文化名片，迸发非遗民俗的新活力，发展成为惠州城市文化名片。
不仅如此，广东的非遗还涵盖了传统手工艺、民俗节庆等多个领域。龙门农村画、粤绣、广彩瓷烧制技艺等传统手工艺，以其精湛的技艺和独特的风格赢得了世界各地的赞誉。龙门农民画，一笔一画，绘出乡土气息；……
……
我的演讲完毕，谢谢大家。
6. 本段节选自小惠同学的演讲稿，请帮其拟写标题，不超过15字。
演讲题目：
7. 请从以上文段中选用两个非遗项目仿写画线句子。
例句：龙门农民画，一笔一画，绘出乡土气息；
____________________________________；
____________________________________。
根据名著内容，完成题目。（6分）
8. 请参考《经典常谈》目录，在下面横线处依次填写内容，正确的一项是（ ）
A. 《<战国策>第八》；《三礼第五》；《诗经<第四>》
B. 《诸子第十》；《<说文解字>第一》；《三礼第五》
C. 《<尚书>第三》；《诸子第十》；《文第十三》
D. 《<春秋>三传第六》；《说文解字》第一；《诸子第十》
9. 用一个字点评名著是文学评论中常见的做法，如文艺评论家周汝昌曾用一个“诚”字评价《西游记》，也有学生用“奇”“行”“勇”等字来评价《西游记》。请你参照示例从以下名著中任选一部，根据你的阅读和体会，提炼一个字评价这本书并简述理由。
示例：
我选择的名著是《西游记》，一个字评价就是“奇”。理由：“奇”字贯穿全篇。孙悟空的奇异本领，如七十二变，彰显了超凡脱俗的智慧与力量；师徒四人的奇遇历险，如火焰山、女儿国，构筑了一幅幅惊心动魄的画卷。这些奇人奇遇使得这部古典名著充满奇思妙想，奇趣横生，堪称中华文化之瑰宝。
A.《经典常谈》 B.《钢铁是怎样炼成的》
我选择的名著是______，一个字评价就是“___”。理由：____________________________
二、阅读（41分）
（一）（17分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（韩愈《马说》）
10. 解释文中加点词语的意思。
（1）骈死于槽枥之间
（2）食马者不知其能千里而食也
（3）策之不以其道
11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2）其真无马邪？其真不知马也！
【乙】
（汉）高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将，无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高启、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽嫉妒贤能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹①策于帷幄②之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家、抚百姓，给馈饷③，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军战必胜攻必取吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此其吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
（选自《史记·高祖本纪》）
【注释】①运筹：筹划战略和策略。②帷幄：军中帐幕。③给饷馈：供应粮饷。
12. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 皆言其情/皆出酒食B. 吾所以有天下者何/何陋之有
C. 不绝粮道/率妻子邑人来此绝境D. 此所以为我擒也/所以动心忍性
13. 请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。
连 百 万 之 军 战 必 胜 攻 必 取 吾 不 如 韩 信。
14. 根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。
（1） （2）
（二）（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
①近几十年来，数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作，我们正处于一个更迅速转变的开始阶段，但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习，而其他部分还不适合。因而，机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的，还没有像有些人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。
②我们认为，当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论，应该从两个基点出发：第一，我们离通用人工智能还很远；第二，机器不能完成人类全部任务。可以预测，在机器学习日益渗入应用领域的过程中，剩下不适合机器学习的任务将会激发人类增强这些方面的能力，使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展，可能将对经济产生很大的破坏性：机器学习既产生赢家，也产生输家，即每当机器学习跨越一个门槛，在某个任务上比人更具成本效益时，企业为了利润最大化，将越来越多的用机器代替人工，这必将转移劳动力需求，重组行业。这需要引起我们高度重视。
（节选自《雷锋网》，有删改）
材料二
①学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢？1959年，美国的塞缪尔设计了一个下棋程序，该程序具有学习能力，它能在不断对弈中改善自己的棋艺，4年后，该程序战胜了设计者本人。又过了3年，该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。
②目前，机器学习已经有了十分广泛应用，如：数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。
（节选自百度百科词条《机器学习》，有删改）
材料三
2017年12月7日，是国际象棋界里有里程碑意义的一天，但这并不是计算机击败人脑，而是谷歌的AlphaZer程序击败了Stckfish8程序。Stckfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军，运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验，再加上几十年的计算机国际象棋经验，每秒计算7000万次。相较之下，AlphaZer每秒只计算8万次，而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则，它连基本的起手走法都不会！AlphaZer完全是运用最新的机器学习原理，通过不断和自己下棋来自学，而后在与Stckfish8的100场比赛中赢了28场平72场。AlphaZer没有向任何人学习，许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的，可以说创意十足，令人叫绝！
（节选自瓦尔·赫拉利《今日简史》，有删改）
15. 下列对以上三则材料的理解分析，不正确的一项是（ ）
A. 机器学习目前对就业的影响有限，因为一些工作只有一部分适合机器学习。
B. 机器学习已经进入了迅速发展阶段，世界经济将会因此遭受很大的破坏。
C. 机器学习的应用已十分广泛，涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。
D. 机器学习的能力难以限量，AlphaZer程序击败Stckfish8程序就是一个例证。
16 材料三主要运用了哪些说明方法？有什么作用？
17. 结合以上材料，你认为机器能力会超过人类吗？说明理由。
（三）（14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
我在这里挺好的
胡 玲
①送了一上午外卖，又累又饿。在一条小巷里，他停下小电驴，闪进路边的小吃店。
②小吃店的装修极为简单，却并不影响小店的生意，正值饭点，店里坐满了食客，只有角落里一个空位，他走过去坐下。老板递给他一个餐牌，他快速浏览一遍餐牌，价格很亲民。他对“炒牛肉河粉”一指，老板会意地点点头。
③他用手机付完账，急忙朝洗手间跑，憋了整整一上午，他有些内急。在洗手间痛痛快快上了个厕所，用凉水洗了把脸，整个人顿时轻松了许多。
④他返回座位，一大盘热气腾腾的炒牛肉河粉已放在桌上了。上饭速度挺快的，他想。洁净的陶瓷餐盘里，晶莹剔透的河粉点缀着红润鲜亮的牛肉块和翠绿欲滴的青菜，闪耀着诱人的色泽，令他垂涎欲滴。他迫不及待地拿起筷子，夹了一大筷子送进嘴里，河粉柔润软糯，牛肉细腻爽滑，青菜清脆鲜嫩，在他舌尖上绽放出美妙的味道，他一口接着一口，很快吃掉了盘中大半。
⑤一个穿着西服的男人在他面前坐下，错愕地看了他几眼，欲言又止，而后，对他微微一笑。他想起别人常说的一句话，在这座城市里，穿西装的要么是房产中介，要么是保险推销员。他也回应男人一笑，然后继续吃牛肉河粉。他的思绪飘飞到五年前，那时，他刚从遥远的家乡来到这座城市，身上的钱用完了，两天没吃东西，躺在公园的凉亭里奄奄一息。一个阿婆发现了，把刚打包的牛肉河粉拿给他吃，他觉得那是他有生以来吃过的最美味的食物。他吃得泪流满面，那一刻，他暗自发誓：一定要在这座城市留下来。
⑥吃完牛肉河粉，他正用纸巾擦嘴，老板端来一盘刚炒好的牛肉河粉，放在他面前，向他做了个“请用”的手势。他惊呆了，原来这盘刚送来的牛肉河粉才是自己的，那么，刚才他吃的那盘是对面这个穿西服的男人的。他尴尬地想找个地洞钻进去。他难为情地看着男人，男人对他和善一笑，那笑容，让他的尴尬减轻了许多。他把面前新炒的牛肉河粉推到男人跟前，男人没说什么，含笑吃起来。
⑦他起身去前台买了两个粽子，自己吃一个，另一个放到男人面前，男人没有拒绝他的好意，立即剥开粽叶吃起来。
⑧咸香多汁的粽子，齿颊生香。两人一起吃着粽子，时而相视一笑，像一对熟稔的老友。
⑨吃完粽子，他走出小吃店，刚走到门口，穿西服的男人从后面追上来，往他手里塞了瓶豆浆，还没来得及说声“谢谢”，穿西服的男人已经快步走开了。
⑩他的手机响了下，有一个送餐的订单。他急忙骑上小电驴去取餐，刹那间，倾盆大雨突然从天而降，夏天的天气比娃娃的脸变得还快。他只好停下车，返回小吃店门口等雨停。早上走得急，忘记带雨衣了。快餐等着他去取，如果不及时送给客人，很容易被客人投诉。望着大雨，他急得像热锅上的蚂蚁，焦急地在门口走来走去。突然，有人拍他的肩膀，他回头，小吃店老板将一件旧雨衣拿给他。他感激地对老板点点头，披上雨衣，骑上小电驴，驶入大雨中。
⑪大雨滂沱，路面湿滑，他把餐盒送到客人家门口时，已迟到了半个钟。客人接过餐盒，并没有他预想的臭脸和责骂，客人还将一大块冰西瓜放到了他手上。
⑫他啃着西瓜从客人的楼上走下来，西瓜清甜的汁水滋润着身心，一身的疲惫烟消云散。雨停了，雨后的阳光格外明亮，空气清新得像水洗过一样，他骑着小电驴，穿梭在小城干净美丽的大街小巷中。等绿灯时，他又看到那块巨大的城市宣传牌，他的心底涌起一股暖意。
⑬晚上收工后，他独自坐在出租屋的窗前，沐浴着温柔的月光，吹着清凉的晚风，忍不住给家里发了条信息：我在这里挺好的。
（选自《惠州日报》2024年5月25日）
18. 根据选文内容，请将表格补充完整。
19. 文中有多处景物描写，试选取一处进行赏析。
原句：__________________________________________
赏析：_________________________________________
20. 选文第⑤段运用了插叙手法，有什么好处？请简要分析
21. “他”的朋友小龙也想来这座城市打拼，发信息询问“他”在城市工作的感受。如果你是文中的“他”，你会怎样回复？请你结合选文内容和主题以第一人称进行回复（不少于50字）。
三、作文（50分）
22. 阅读下面的文字，按要求作文。
“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”最好的“戏”与最好的“豆”，是“乐土”留给少年迅哥儿成长的印记。对于“最好”这个词语，正当少年的你们，相信也有某段经历、某种感悟、某种看法，值得回味与深思。
请以“最好的 _______”为题目，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）文体自选；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。
类别
诗文名句
踌躇满志
蒹葭萋萋，（1）________。(《诗经·蒹葭》)
水击三千里，（2）________。(《庄子·北冥有鱼》）
初心不改
拣尽寒枝不肯栖，（3）________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（4）________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
心系民生
（5）________，________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
和雅人生
（6）“______，琴瑟友之。”（《诗经·关雎》）古人为我们展现了人乐和美的人生情致；“中无杂树，（7）________，________。”（《桃花源记》）陶渊明为我们营造了清净隐逸的田园雅境。
演绎岁月芳华，涵养和雅人生。我们在“（8）________，________。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）里，眷念着咫尺天涯、心绪牵动的质朴人间情怀；在“山光悦鸟性，（9）________。”（常建《题破山寺后禅院》）中，浸润着山水人生、天人合一的人间意蕴。
小语同学提出可以用《经典常谈》中的章节寻找关于“和”的知识。请补全以下对话。
小爱:我想阅读 (篇目名)，了解墨、道、法等不同学派对“和”有什么看法。
小语:我想知道“和”字的本义以及演变，那我可以读(篇目名) 。
小文:“和”不仅是一种内在精神，也逐渐成为了一种礼节。我可以看_____ (篇目名)尝试寻找儒家礼教中的“和”。
《经典常谈》目录
《说文解字》第一……1
《周易》第二……10
《尚书》第三^18
《诗经》第四……28
三礼第五……36
《春秋》三传第六……42
四书第七……49
《战国策》第八……56
《史记》《汉书》第九……61
诸子第十……77
辞赋第十一……90
诗第十二……99
文第十三……113
错吃午餐，男人和善一笑
（2）
雨停送餐迟到，客人送冰西瓜
晚上收工，给家人发信息
（1）
焦急、感激
（3）
宁静、美好
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