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浙江省宁波市海曙区部分学校联考2023-2024学年七年级下学期期末科学试题（原卷版）
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这是一份浙江省宁波市海曙区部分学校联考2023-2024学年七年级下学期期末科学试题（原卷版），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1. 地球上最大的生态系统叫做（ ）
A. 生物圈B. 大气圈C. 水圈D. 岩石圈
2. 地球上可供我们直接利用的水只有（ ）
A. 河流水、固体冰川、土壤水
B. 河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川
C. 河流水、固体冰川、湖泊淡水
D. 河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水
3. 空气的成分是：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳及其它气体和杂质。按体积分由小到大的顺序排列正确的是（ ）
A. ②①③④B. ①②③④C. ④③①②D. ②①④③
4. 下列与人们生活密切相关的四种液体中，其中属于溶液的是（ ）
A. “伊利”纯牛奶B. “娃哈哈”矿泉水
C. 黄河水D. 血液
5. 下列物质属于混合物的是（ ）
A. 洁净的空气B. 氮气
C. 冰水混合物D. 二氧化碳
6. 下列有关空气的说法不正确的是（ ）
A. 空气污染物：二氧化硫．二氧化氮．可吸入颗粒物等
B. 稀有气体化学性质很不活泼，因此可用来作霓虹灯
C. 分离液态空气的原理是利用氧气和氮气的沸点不同
D. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量差
7. 强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是（ ）
A. 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
B. 发现火灾立即拨打119火警电话
C 发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
D. 高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生
8. 下列实验基本操作错误的是（ ）
A. B.
C. D.
9. 物质性质决定用途，下列有关二氧化碳的用途不正确的是（ ）
A. 用于灭火B. 气体肥料
C. 供给呼吸D. 化工原料
10. 不同的土壤具有不同的特性。保水、保肥能力强，但通气、透水性差的土壤为（ ）
A. 砂土类土壤B. 黏土类土壤
C. 壤土类土壤D. 不一定
11. 去年夏季，中国出现了日食奇观，小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ）
A. B.
C. D.
12. 现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（ ）
A. 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育
B. 大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强
C. 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离
D. 性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象
13. 一个豌豆荚中有5粒豌豆，那么形成这个豆荚的胚珠和子房分别是( )
A. 10个，5个B. 5个，1个
C. 10个，2个D. 5个，5个
14. 如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系，则左下表选项中与图示相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
15. 动物和植物中都有有性生殖和无性生殖的现象，下列生物中，个体通过有性生殖方式产生的是（ ）
A. 克隆绵羊B. 嫁接的柑橘C. 试管婴儿D. 组织培养的麦苗
16. 下列组合中，依次属于种群和群落的是（ ）
①某一个池塘边的一棵柳树②一片棉田中的所有幼年有翅、成熟后无翅的蚜虫
③一片森林中的全部动物和植物④某一池塘中的全部生物⑤某草原的全部生物和无机环境
A. ①④B. ②④C. ③④D. ③⑤
17. 如图四种生物中，可以利用其来发酵酿酒的是（ ）
A. B.
C. D.
18. 某生态系统中，其中的四种生物所占的能量关系如图，假设这四种生物能构成一条完整的食物链，则下面有关叙述正确的是（ ）
A. 乙是绿色植物
B. 乙丙之间存在捕食关系
C. 乙是分解者
D. 丁是食物链中的第二营养级
19. 如图是菜豆和玉米的种子结构示意图。下列说法不正确的是( )
A. 菜豆、玉米主要食用的分别是子叶、胚乳
B. 使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝位置是G
C. 图中B，C，D，E结构是由受精卵发育而来干
D. 种子萌发时，最先突破种皮的是B
20. 下列有关植物生殖方式的叙述中，错误的是（ ）
A. ①是压条，是植物的营养繁殖
B. ②是用种子繁殖，是有性生殖
C. 夹竹桃、桑树等木本植物可以用①的方法来繁殖
D. 利用②这种生殖方式更能保持栽培植物的优良性状
21. 下列有关物质燃烧现象叙述中，正确的是（ ）
A. 铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成红色固体
B. 硫粉在氧气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
C. 木条在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳
D. 红磷在空气中燃烧：生成大量的白雾
22. 如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是 （ ）
A. AB. BC. CD. 都不是
23. 如图一表示生态系统物质循环的全过程，图二表示某海岛生态系统食物网，图三表示某食物链中三种生物体内所含有机物的直方图。下列说法正确的是（ ）
A. 在图一中，甲乙丙丁里代表非生物物质和能量的是甲
B. 图二所示的食物网中，海藻中的能量通过3条食物链传递给大黄鱼
C. 图三中A，B，C构成了图二中含海龟的一条食物链，其中C代表海龟
D. 图二中的动物生殖方式是体内受精，胚胎发育方式为卵生
24. 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（ ）
A. A物质的溶解度大于B物质的溶解度
B. 20℃时A、C两物质配制的溶液，它们溶质质量分数一定相等
C. 50℃时50 g A放入50 g水中得到A饱和溶液，溶质与溶液质量比为1∶3
D. 20℃时A物质的饱和溶液升温到50℃时，溶质质量分数会变大
25. 为了更好地理解燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. X曲线表示的是温度变化
B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化
C. CD段对应的变化进程是红磷燃烧
D. DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共22分）
26. 豌豆花还没有开花前，就给它套上纸袋，结果发现仍旧能够结出豆荚，这是因为豌豆花是______花（选填“两性”或“单性”），进行______传粉（选填“自花”或“异花”）。
27. 某同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他配制溶液的实验操作。
（1）该实验正确的操作顺序为______（填序号）。
（2）正确配制该溶液应称量氯化钠固体______克。
（3）某同学量取水的体积操作如图2所示，会导致配制的溶液中溶质的质量分数______。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，则应______（填字母）。
A．增加适量氯化钠固体
B．减少适量氯化钠固体
C．调节平衡螺母
D．将游码右移
如图为草原生态系统的部分组成成分，据图回答下列问题。
28. 图中共有______条食物链。
29. 写出鹰获得能量最少的一条食物链______。
30. 图中草属于该生态系统的______（填“生产者”、“消费者”或“分解者”）。
31. 若蛇大量灭绝，则青蛙的数量会______（填选项）。
A．逐渐减少 B．几乎不变 C．先增多后减少
32. 在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热，将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体a的熔化图像如图乙所示，固体b的熔化图像如图丙所示；
（1）固体a熔化过程中，继续加热，温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”），此时a处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；
（2）固体b熔化过程中温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”），所以它属于一种______（选填“晶体”或“非晶体”）。
33. 如图所示，一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上；
（1）如图太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色光带，这是光的______现象；
（2）下列应用中：①遥控器；②验钞机；③医院“B超机”；④消毒柜；属于紫外线应用的是______，属于红外线应用的是______（填序号）；
（3）如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到的颜色是______色；如果色散后的光通过绿色玻璃再射到红纸上，则在红纸上看到的颜色是______色。
34. 如图是电解水的实验装置，请据图回答下列问题：
（1）a处产生的气体是______。
（2）b处连接电源的______极（填“正”或“负”）。
（3）写出水通直流电后发生的反应的文字表达式______。
三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共18分）
35. 王鹏同学用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图象，如图乙所示，请回答下列问题；
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这种加热方式叫做“水浴法”，这种加热方式的优点是：____________；
（2）刚倒入50℃热水后发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是在温度计外壁上发生了______（填物态变化名称）；
（3）根据图像分析，萘从固体全部变成液体，一共经历______分钟。
36. 小宁在做了教材“测定空气里氧气含量”实验（见图Ⅰ）后进行大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为30毫升的试管作反应容器）实验方案进行，一开始活塞停在10毫升处。
请你对比分析图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答：
（1）图Ⅰ实验中发生反应的文字表达式为______。
（2）图Ⅱ实验中，当试管冷却后，打开弹簧夹，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约______mL刻度处才停止。
（3）图Ⅱ实验中，红磷燃烧时，小蛟忘记关闭弹簧夹，那么试管冷却后，注射器的活塞将从10mL刻度处最终移到约为______mL刻度处停止。
（4）完成图Ⅰ实验后，发现测得空气中氧气的含量偏小，写出其中1个可能的原因：____________。
绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，某同学猜想：种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图的实验装置。打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。（A装置的作用是完全吸收空气中的二氧化碳）
37. A装置可以完全吸收空气中的二氧化碳，对后续实验的作用是：____________。
38. 如果观察到______现象，则小明的猜想是正确的。
四、综合题（本题共2小题，第35小题4分，第36小题6分，共10分）
39. 你见过冬天能自发热，夏天能自制冷的罐装饮料吗，如图1是“玛吉克牌”一摇冰功能饮料，根据所给资料回答：
（1）“一摇冰”饮料在炎热的夏天解渴，其罐底的固体最可能是___________。
A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.氯化钠
（2）我们在喝含有二氧化碳气体的饮料后，常出现打嗝现象，是因为气体的溶解度随温度的升高而___________（填“增大”或“减小”）。
40. 氯化钠俗名食盐，是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。
下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题
（1）表中m=________；
（2）计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数是________；
（3）20℃时实验室把100克溶质质量分数20％的氯化钠溶液稀释成5％的氯化钠溶液，需加水多少克？ 1
2
3
A
胚乳
胚
种子
B
酵母菌
原核生物
微生物
C
嫁接
营养繁殖
无性生殖
D
卵细胞
受精卵
生殖细胞
实验序号
水的质量（g）
加入氯化钠的质量（g）
溶液的质量（g）
①
20
4
24
②
20
6
26
③
20
8
27.2
④
20
10
m
1. 地球上最大的生态系统叫做（ ）
A. 生物圈B. 大气圈C. 水圈D. 岩石圈
2. 地球上可供我们直接利用的水只有（ ）
A. 河流水、固体冰川、土壤水
B. 河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川
C. 河流水、固体冰川、湖泊淡水
D. 河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水
3. 空气的成分是：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳及其它气体和杂质。按体积分由小到大的顺序排列正确的是（ ）
A. ②①③④B. ①②③④C. ④③①②D. ②①④③
4. 下列与人们生活密切相关的四种液体中，其中属于溶液的是（ ）
A. “伊利”纯牛奶B. “娃哈哈”矿泉水
C. 黄河水D. 血液
5. 下列物质属于混合物的是（ ）
A. 洁净的空气B. 氮气
C. 冰水混合物D. 二氧化碳
6. 下列有关空气的说法不正确的是（ ）
A. 空气污染物：二氧化硫．二氧化氮．可吸入颗粒物等
B. 稀有气体化学性质很不活泼，因此可用来作霓虹灯
C. 分离液态空气的原理是利用氧气和氮气的沸点不同
D. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量差
7. 强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是（ ）
A. 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
B. 发现火灾立即拨打119火警电话
C 发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场
D. 高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生
8. 下列实验基本操作错误的是（ ）
A. B.
C. D.
9. 物质性质决定用途，下列有关二氧化碳的用途不正确的是（ ）
A. 用于灭火B. 气体肥料
C. 供给呼吸D. 化工原料
10. 不同的土壤具有不同的特性。保水、保肥能力强，但通气、透水性差的土壤为（ ）
A. 砂土类土壤B. 黏土类土壤
C. 壤土类土壤D. 不一定
11. 去年夏季，中国出现了日食奇观，小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ）
A. B.
C. D.
12. 现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（ ）
A. 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育
B. 大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强
C. 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离
D. 性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象
13. 一个豌豆荚中有5粒豌豆，那么形成这个豆荚的胚珠和子房分别是( )
A. 10个，5个B. 5个，1个
C. 10个，2个D. 5个，5个
14. 如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系，则左下表选项中与图示相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
15. 动物和植物中都有有性生殖和无性生殖的现象，下列生物中，个体通过有性生殖方式产生的是（ ）
A. 克隆绵羊B. 嫁接的柑橘C. 试管婴儿D. 组织培养的麦苗
16. 下列组合中，依次属于种群和群落的是（ ）
①某一个池塘边的一棵柳树②一片棉田中的所有幼年有翅、成熟后无翅的蚜虫
③一片森林中的全部动物和植物④某一池塘中的全部生物⑤某草原的全部生物和无机环境
A. ①④B. ②④C. ③④D. ③⑤
17. 如图四种生物中，可以利用其来发酵酿酒的是（ ）
A. B.
C. D.
18. 某生态系统中，其中的四种生物所占的能量关系如图，假设这四种生物能构成一条完整的食物链，则下面有关叙述正确的是（ ）
A. 乙是绿色植物
B. 乙丙之间存在捕食关系
C. 乙是分解者
D. 丁是食物链中的第二营养级
19. 如图是菜豆和玉米的种子结构示意图。下列说法不正确的是( )
A. 菜豆、玉米主要食用的分别是子叶、胚乳
B. 使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝位置是G
C. 图中B，C，D，E结构是由受精卵发育而来干
D. 种子萌发时，最先突破种皮的是B
20. 下列有关植物生殖方式的叙述中，错误的是（ ）
A. ①是压条，是植物的营养繁殖
B. ②是用种子繁殖，是有性生殖
C. 夹竹桃、桑树等木本植物可以用①的方法来繁殖
D. 利用②这种生殖方式更能保持栽培植物的优良性状
21. 下列有关物质燃烧现象叙述中，正确的是（ ）
A. 铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成红色固体
B. 硫粉在氧气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
C. 木条在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳
D. 红磷在空气中燃烧：生成大量的白雾
22. 如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是 （ ）
A. AB. BC. CD. 都不是
23. 如图一表示生态系统物质循环的全过程，图二表示某海岛生态系统食物网，图三表示某食物链中三种生物体内所含有机物的直方图。下列说法正确的是（ ）
A. 在图一中，甲乙丙丁里代表非生物物质和能量的是甲
B. 图二所示的食物网中，海藻中的能量通过3条食物链传递给大黄鱼
C. 图三中A，B，C构成了图二中含海龟的一条食物链，其中C代表海龟
D. 图二中的动物生殖方式是体内受精，胚胎发育方式为卵生
24. 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（ ）
A. A物质的溶解度大于B物质的溶解度
B. 20℃时A、C两物质配制的溶液，它们溶质质量分数一定相等
C. 50℃时50 g A放入50 g水中得到A饱和溶液，溶质与溶液质量比为1∶3
D. 20℃时A物质的饱和溶液升温到50℃时，溶质质量分数会变大
25. 为了更好地理解燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. X曲线表示的是温度变化
B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化
C. CD段对应的变化进程是红磷燃烧
D. DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共22分）
26. 豌豆花还没有开花前，就给它套上纸袋，结果发现仍旧能够结出豆荚，这是因为豌豆花是______花（选填“两性”或“单性”），进行______传粉（选填“自花”或“异花”）。
27. 某同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他配制溶液的实验操作。
（1）该实验正确的操作顺序为______（填序号）。
（2）正确配制该溶液应称量氯化钠固体______克。
（3）某同学量取水的体积操作如图2所示，会导致配制的溶液中溶质的质量分数______。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，则应______（填字母）。
A．增加适量氯化钠固体
B．减少适量氯化钠固体
C．调节平衡螺母
D．将游码右移
如图为草原生态系统的部分组成成分，据图回答下列问题。
28. 图中共有______条食物链。
29. 写出鹰获得能量最少的一条食物链______。
30. 图中草属于该生态系统的______（填“生产者”、“消费者”或“分解者”）。
31. 若蛇大量灭绝，则青蛙的数量会______（填选项）。
A．逐渐减少 B．几乎不变 C．先增多后减少
32. 在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热，将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体a的熔化图像如图乙所示，固体b的熔化图像如图丙所示；
（1）固体a熔化过程中，继续加热，温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”），此时a处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；
（2）固体b熔化过程中温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”），所以它属于一种______（选填“晶体”或“非晶体”）。
33. 如图所示，一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上；
（1）如图太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色光带，这是光的______现象；
（2）下列应用中：①遥控器；②验钞机；③医院“B超机”；④消毒柜；属于紫外线应用的是______，属于红外线应用的是______（填序号）；
（3）如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到的颜色是______色；如果色散后的光通过绿色玻璃再射到红纸上，则在红纸上看到的颜色是______色。
34. 如图是电解水的实验装置，请据图回答下列问题：
（1）a处产生的气体是______。
（2）b处连接电源的______极（填“正”或“负”）。
（3）写出水通直流电后发生的反应的文字表达式______。
三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共18分）
35. 王鹏同学用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图象，如图乙所示，请回答下列问题；
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这种加热方式叫做“水浴法”，这种加热方式的优点是：____________；
（2）刚倒入50℃热水后发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是在温度计外壁上发生了______（填物态变化名称）；
（3）根据图像分析，萘从固体全部变成液体，一共经历______分钟。
36. 小宁在做了教材“测定空气里氧气含量”实验（见图Ⅰ）后进行大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为30毫升的试管作反应容器）实验方案进行，一开始活塞停在10毫升处。
请你对比分析图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答：
（1）图Ⅰ实验中发生反应的文字表达式为______。
（2）图Ⅱ实验中，当试管冷却后，打开弹簧夹，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约______mL刻度处才停止。
（3）图Ⅱ实验中，红磷燃烧时，小蛟忘记关闭弹簧夹，那么试管冷却后，注射器的活塞将从10mL刻度处最终移到约为______mL刻度处停止。
（4）完成图Ⅰ实验后，发现测得空气中氧气的含量偏小，写出其中1个可能的原因：____________。
绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，某同学猜想：种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图的实验装置。打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。（A装置的作用是完全吸收空气中的二氧化碳）
37. A装置可以完全吸收空气中的二氧化碳，对后续实验的作用是：____________。
38. 如果观察到______现象，则小明的猜想是正确的。
四、综合题（本题共2小题，第35小题4分，第36小题6分，共10分）
39. 你见过冬天能自发热，夏天能自制冷的罐装饮料吗，如图1是“玛吉克牌”一摇冰功能饮料，根据所给资料回答：
（1）“一摇冰”饮料在炎热的夏天解渴，其罐底的固体最可能是___________。
A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.氯化钠
（2）我们在喝含有二氧化碳气体的饮料后，常出现打嗝现象，是因为气体的溶解度随温度的升高而___________（填“增大”或“减小”）。
40. 氯化钠俗名食盐，是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。
下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题
（1）表中m=________；
（2）计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数是________；
（3）20℃时实验室把100克溶质质量分数20％的氯化钠溶液稀释成5％的氯化钠溶液，需加水多少克？ 1
2
3
A
胚乳
胚
种子
B
酵母菌
原核生物
微生物
C
嫁接
营养繁殖
无性生殖
D
卵细胞
受精卵
生殖细胞
实验序号
水的质量（g）
加入氯化钠的质量（g）
溶液的质量（g）
①
20
4
24
②
20
6
26
③
20
8
27.2
④
20
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