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    第四章 跨学科实践 探究森林火情缘由(课件)- 2024-2025学年物理沪科版八年级全一册
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    初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)第四章 神奇的透镜实践 探究森林火情缘由课文内容ppt课件

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    这是一份初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)第四章 神奇的透镜实践 探究森林火情缘由课文内容ppt课件,共4页。PPT课件主要包含了课程导入,课程讲授,问题缘起,活动方案,物体燃烧的条件,森林中的易燃物,森林起火的条件,交流评价,拓展研究等内容,欢迎下载使用。

    在阳光下给绿植洒水,绿植上晶莹的水珠增加了绿植的观赏性,一段时间后发现绿植的叶片上有一个很小的白点,园艺师傅介绍绿植叶片上的白点是被阳光烧蚀的。你知道这其中的道理吗?
    关于引发森林火灾的原因多种多样,然而网上关于丢弃的矿泉水瓶可能引发森林火情的报道,却让人难以置信。丢弃的矿泉水瓶,真有可能引发森林火情吗?下面,我们通过实践活动一起探索。
    本活动涉及凸透镜的作用、物体燃烧的条件、森林中的易燃物、森林防火等有关的知识。
    任务一 查阅并整理资料
    (1)可燃物:‌‌木材、‌纸张、‌汽油、‌酒精、‌氢气等。‌这些物质是燃烧反应的基础,‌没有可燃物,‌燃烧反应无法进行。‌(2)助燃物质:‌主要是指氧气或空气。(3)着火源:‌任何能够引起可燃物质燃烧的热能源,‌如明火、‌摩擦、‌冲击、‌电火花等。‌着火源提供的热量必须达到可燃物的着火点,‌才能使燃烧反应开始并持续进行。 这三个条件必须同时具备,‌缺一不可。‌
    森林中的易燃物主要包括死地被物、地衣、草本植物、灌木、乔木以及森林杂乱物。
    发生森林火灾必须具备三个条件:(1)可燃物(包括树木、草灌等植物)是发生森林火灾的物资基础;(2)火险天气是发生火灾的重要条件;(3)火源是发生森林火灾的主导因素。以上三个条件缺少一个,森林火灾便不会发生。
    4. 查询矿泉水瓶引发森林火情的报道是否属实
    任务二 进行实验探究
    让太阳光通过一个装满水的矿泉水瓶会聚于易燃物上,观察易燃物能否被点燃。然后,换一些森林中的易燃物试试。
    对探究实验进行评估,形成结论,认识在野外随手丢弃矿泉水瓶的危害;讨论交流并总结,归纳形成森林防火警示语,并完成一份题为《从“矿泉水瓶”谈森林防火》的研究报告,就怎样爱护森林、保护环境提出建议。
    森林火灾对人的危害: 森林火灾对人身造成的伤害主要来自高温、浓烟和一氧化碳,容易造成热烤中暑、烧伤、窒息或中毒,尤其是一氧化碳具有潜伏性,会降低人的精神敏锐性,中毒后不容易被察觉。 遇到森林火灾,我们应该怎么做呢?
    逃生方法:①一旦发现自己身处森林着火区域,应当使用沾湿的毛巾遮住口鼻,附近有水源的情况下最好把身上的衣服浸湿,增加一层保护。躲避不及时,应选在附近没有可燃物的平地卧地避烟。切不可选择低洼地或坑、洞避烟,因为低洼地和坑、洞容易沉积烟尘。②在森林中遭遇火灾,一定要密切注意风向的变化,应当逆风逃生。如果突然感觉无风,更不能麻痹大意,这往往意味着风向将会发生变化或者逆转,一旦逃避不及,容易造成伤亡。③如果被大火包围在半山腰,要快速向山下跑,切忌往山上跑,通常火势向上蔓延的速度要比人跑的速度大得多。
    我国西汉时期的《淮南万毕术》中有关于冰透镜取火的记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”冰真能使艾绒着火吗?请同学们根据我国古文记载亲自做一下冰透镜取火的实验。
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