初中物理第一节 力及其描述教学演示ppt课件
展开能通过实验,认识力的作用是相互的,知道力的三要素,能认识力的作用效果,能解释与力有关的现象。
宇宙万物都在运动和变化中,皆存在着相互作用——力。那么力是什么呢?怎么描述力呢?
你能找出它们共同的地方吗?
运动员大 象渔 翁推土机磁铁N极橡胶棒
杠铃跷跷板鱼网泥土磁铁N极纸屑
定义:力是一个物体对另一个物体的作用。
发生作用的两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体。
提问1:力可以单独存在吗?
不可以。力是一个物体对另一个物体的作用,不能单独存在。
提问2:力既然是物体与物体之间的作用,那必须要接触吗?
不需要。比如磁悬浮列车,地球受到太阳的吸引力。
提问3:两个相互接触的物体,一定就有力吗?
不一定。它们必须要有力的作用才能有力。
有相互作用(可以不接触)
力不能脱离物体而单独存在。
有力存在,必有施力物体和受力物体。
施力物体是否也会受到力的作用呢?
请同学们用手拍桌子、两手互拍、拉橡皮筋、提书包……体会施力与受力的感觉。你认为力的作用有什么特点?
1.在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后观察发生的现象。2.让一位同学穿上溜冰鞋推墙,观察发生的现象。
大量事实说明: 甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力。即: 力的作用是相互的。
例:你能解释赛龙舟时,为什么队员都向后用力吗?
一对相互作用力在任何情况下,大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
施力物体同时也是受力物体。
物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。
用力捏橡皮泥,橡皮泥形状发生了什么变化?用力压或拉弹簧,弹簧发生了什么变化?
橡皮泥和弹簧形状都发生了变化,说明:
力能改变物体的形状,使它发生形变
力可以产生哪些作用效果呢?
力除了能改变物体的形状外还有哪些作用效果呢?
小铁球的运动发生改变,说明:
力可以改变物体的运动状态
形状改变(拉伸、压缩或弯曲)体积改变
速度大小发生改变运动方向发生改变速度大小和运动方向同时发生改变
2.改变物体的运动状态
力是一个物体对另一个物体的作用
使物体运动状态发生改变
1. 古诗中“潭清疑水浅,荷动知鱼散”后一句说的是力的现象,描述了一个力的作用,这个力的施力物体是 ,受力物体是 。
2. 运动员用网球拍击球时,球和网球拍都变了形。这说明什么?网球拍使球的运动方向和速度大小发生了变化,这又说明什么?
答:球和网球拍都变了形,说明力可以使物体发生形变,也说明了力的作用是相互的;网球拍使球的运动方向和速度大小发生了变化说明了力可以改变物体的运动状态。
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