沪科版（2024）八年级全册（2024）第一章 运动的世界第二节 快与慢说课ppt课件

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1. 能用速度描述物体运动的快慢，能用速度公式进行简单的计算，知道一些运动的大致速度；2. 知道匀速直线运动是一种理想模型。
能体会模型建构在物理学研究中的重要性,能在熟悉的情境中,用所学模型分析常见问题。
1. 定义：物理学中，将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用的时间的比叫做速度。
3. 单位：基本单位：m/s 或 m ·s-1 常用单位：km/h 或 km ·h-1
1m/s =3.6km/h
日常生活中物体所做的机械运动是多种多样的。
物体运动轨迹为直线的运动称为直线运动。
物体做直线运动时，有时速度基本保持不变，有时速度是变化的。
在物理学中，我们把速度保持不变的直线运动称为匀速直线运动。速度变化的直线运动称为变速直线运动。
计算出下面这辆小车在这4段10s时间内的速度，想一想它的运动有什么特点呢？
这辆小车在做匀速直线运动，它在每段相等的时间内通过的路程都相等。
匀速直线运动：速度保持不变的直线运动。
1. 特点：在任意相等的时间内，通过的路程相等。2. 说明：（1）匀速直线运动是最简单的机械运动，是一种物理模型。 （2）自然界中严格的匀速直线运动是很难找到的，但对路径近似为直线且速度变化不大的运动，有时可近似用匀速直线运动模型处理。
计算出下面这辆小车在这4段10s时间内的速度，它在做什么运动呢？
这辆小车的速度在变化，它在相等的时间内通过的路程不相等，所以它在做变速直线运动。
变速直线运动：速度变化的直线运动。
1.特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等。2.说明：常见的运动都是变速运动。
那么做变速直线运动的物体运动的快慢该如何表示呢？
例题 小明乘坐上海中心大厦的超高速电梯上升，注意到上升的高度为559m时，经历的时间约为55s。那么，该电梯在此上升过程中的平均速度约为多少？
解： 电梯上升过程中经过的路程 s=559m， 所用时间 t=55s，
答： 该电梯在此上升过程中的平均速度约为10.16m/s。
代入数据，求出结果。数字后面要有单位。
人步行：1～1.5 m/s地铁运行:11.1～22.2 m/s民航客机巡航：250m/s步枪子弹出膛：900 m/s地球同步卫星绕地球旋转：3.07×10³m/s光在真空中传播：3×10⁸m/s
反映物体在整个运动过程中的平均快慢程度
1. 下列物体的运动可近似看成匀速直线运动的是( ) A．正在进站的火车 B．离开脚后在草地上滚动的足球 C．站在商场自动扶梯上顾客的运动 D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星
2. 小王在校园运动会上，参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛用的时间可能为( ) A. 2s B. 8 s C. 60s D. 100s
3. 下列图像中能反应“匀速直线运动”的是( )
4. 猎豹发现前方220m处的猎物后，先以5m/s的速度沿直线悄悄接近，慢跑了20s后，猎豹突然加速奔跑，再经过4s捕获猎物（猎物的位置不变），则前20s内猎豹所跑过的路程为 m ；后4s猎豹的速度为 m/s；猎豹从开始奔跑到捕获猎物，整个过程的平均速度为 km/h.
5. 用激光测距仪测量从地球到月球的距离，激光的传播速度为3×10⁸m/s。在激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中，所需时间为2.56s,求地球到月球的距离。