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    1.3 测量:长度和时间 第2课时(课件)- 2024-2025学年物理沪科版八年级全一册
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    初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)第三节 测量:长度与时间教学课件ppt

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    这是一份初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)第三节 测量:长度与时间教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了本节要点,素养提升,课程导入,课程讲授,时间的单位及测量工具,时间的单位,时间的测量工具,机械秒表,时钟的演变,石英表等内容,欢迎下载使用。

    1. 能完成“用刻度尺测量长度,用表测量时间”的实验,能估测长度和时间,有减小实验误差的意识;2. 能体会古人在测量长度和时间方面的智慧。
    知道在科学测量中不可避免地存在误差,能在实验操作中尽量减小误差,能一丝不苟地进行实验,实事求是地记录数据。
    生活中我们处处离不开时间。
    像测量长度一样,测量时间也需要确定的时间单位。人们很早就利用交替的昼夜、变化的四季等作为时间单位,如地球自转一周为1天,地球公转一周为1年。由于测量时间要求精准,人们逐渐有了不同的时间单位。
    2. 时间的常用单位:
    1. 在SI中,长度的基本单位是秒,符号为s。
    3. 时间的单位换算:
    1d=24h 1h=60min1min=60s 1s=1 000ms
    生活中人们常用钟、表等工具测量时间
    当精确度要求不高时,可以借助自然现象或身边的物品进行估测。
    1.学会使用秒表测量时间。2.用秒表测量脉搏跳动30次的时间。
    使用机械停表测量时间应注意:
    1. 使用前上紧发条;2. 注意调零;3. 不可用力过猛。
    分(小圈)的最小分度值:0.5min
    秒(大圈)的最小分度值:0.1s

    常用单位:h、min等
    1. 请换算下列单位。(1)1.2h =______min = s (2) 12cm = ______ m=______mm = __________nm
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