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物理必修 第一册1 重力与弹力精品当堂达标检测题
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这是一份物理必修 第一册1 重力与弹力精品当堂达标检测题，文件包含人教版2019高中物理必修第一册31《重力与弹力》分层作业原卷docx、人教版2019高中物理必修第一册31《重力与弹力》分层作业解析卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共18页， 欢迎下载使用。
重力
1．关于重力，下列说法正确的是（ ）
A．重力的施力物体是地球
B．重力的方向总是垂直向下
C．把同一物体从北京移到广州重力大小不变
D．把物体放在水平支持物上，静止时物体对水平支持物的压力就是物体受到的重力
2．关于物体的重心，下列说法正确的是（ ）
A．物体升高或降低时重心在物体中的位置也随之升高或降低
B．用细线竖直悬挂的物体静止时，细线的方向一定通过该物体的重心
C．形状规则的物体，其几何中心一定与其重心重合
D．因物体的重心是重力的等效作用点，所以物体的重心一定在物体上
弹力
3．关于弹力的方向，下列说法正确的是( )
A．放在地面上的物体受到的弹力的方向总是竖直向下
B．压力方向总是垂直于接触面并指向被压的物体
C．细绳对物体的拉力的方向总是沿着绳并指向绳收缩的方向
D．弹力的方向总是与施力物体形变的方向一致
4．如图所示，在一张大桌子上放两个平面镜M和N，一束光依次被这两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点。用手按压两镜之间的桌面，通过观察墙上光点位置的变化可以反映出桌面的微小形变。下列说法正确的是（ ）
A．手对桌面的弹力是由桌面的形变产生的
B．手对桌面的弹力是由手的形变产生的
C．桌面的形变是非弹性形变
D．桌面的形变是弹性形变
胡克定律
5．某同学用如图所示的弹簧拉力器锻炼，拉力器共有5根弹簧，每根弹簧的劲度系数均为200N/m，若该同学两臂都用300N的力去拉（弹簧处于弹性限度内），稳定时每根弹簧的伸长量为（ ）
A．0.4mB．0.3mC．1.5mD．1.0m
6．为了测量弹簧的劲度系数，一小组通过安装调试、操作记录、数据处理等一系列正确操作，描绘出弹簧弹力与弹簧长度的关系如图所示。下列计算、分析正确的是（ ）
A．该弹簧的劲度系数为
B．该弹簧的劲度系数为
C．图线不过原点的原因一定是该小组描点错误所致
D．图线是直线说明弹力与弹簧的长度成正比
探究弹簧弹力与形变量的关系
7．图甲为某同学用力传感器去探究弹簧的弹力和伸长量的关系的实验情景。用力传感器竖直向下拉上端固定于铁架台的轻质弹簧，读出不同拉力下的标尺刻度x及拉力大小F（从电脑中直接读出）。所得数据记录在表格中：
（1）从图乙读出刻度尺上的刻度值为 cm。
（2）根据所测数据，在图丙坐标纸上作出F与x的关系图像 。
（3）由图像求出该弹簧的劲度系数为 N/m，弹簧的原长为 cm。（均保留三位有效数字）
8．某实验小组采用如图甲所示的装置探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系，测得弹簧弹力F随弹簧伸长量x变化的图像如图乙所示。
（1）图乙中直线不过坐标原点的原因是 ，这对测量弹簧的劲度系数 （填“有”或“无”）影响；
（2）该弹簧的劲度系数为 N/m；
（3）另一位同学使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图像如图丙所示，下列表述正确的是 （多选）。
A．a的原长比b的短 B．a的劲度系数比b的大
C．a的劲度系数比b的小 D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
9．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。一质量为的中国结用细绳悬挂于点处于静止状态，如图所示，重力加速度为，下列说法正确的是（ ）
A．细绳一定竖直
B．中国结的重心一定在它的几何中心
C．中国结的重心可能不在直线上
D．中国结对细绳的拉力就是中国结的重力
10．在探究“弹簧弹力与形变量的关系”实验中，某同学以弹簧弹力F为纵轴、弹簧长度l为横轴建立坐标系，依据实验数据作出F-l图像如图所示，则该弹簧的劲度系数为（ ）
A．30N/mB．30N/cm
C．0.15N/cmD．0.15N/m
11．如图所示，A和B两个物体通过一轻弹簧固定连接，两物体的质量均为，开始时，系统静止，弹簧的劲度系数为，在竖直向上的拉力F作用下，B物体缓慢向上运动，取重力加速度大小，弹簧始终在弹性限度内。当B物体缓慢上升时，地面对A物体的支持力大小为（ ）
A．0B．C．D．
12．如图1所示，所有的球都是相同的，且形状规则，质量分布均匀。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的光滑球壳内部并相互接触，丁球是一足球，一学生将足球踢向斜台的示意图如图2所示。关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A．甲球受到两个弹力的作用
B．乙球受到两个弹力的作用
C．丙球受到两个弹力的作用
D．丁球（足球）与斜台作用时斜台给足球的弹力方向先沿v1的方向后沿v2的方向
13．如图，竖直墙面上固定了一弹性杆，弹性杆的顶端固定一小球，则弹性杆对小球的作用力方向为（ ）
A．①B．②C．③D．④
14．如图所示，古代计时工具沙漏也叫做沙钟，是一种测量时间的装置。其中一种沙漏由两个玻璃球和一个狭窄的连接管道组成。通过充满了沙子的玻璃球从上面穿过狭窄的管道流入底部空玻璃球所需要的时间来对时间进行测量，对这个过程，下列说法正确的是（ ）
A．上方玻璃球和内部沙子的重心一直下降
B．上方玻璃球和内部沙子的重心先下降后上升
C．下方玻璃球和内部沙子的重心一直上升
D．下方玻璃球和内部沙子的重心先下降后上升
15．如图所示的装置测定弹簧的劲度系数。
（1）被测弹簧一端固定于A点，另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码，旁边附有一竖直刻度尺，当挂两个钩码时，绳上一定点P对应的刻度线如图中的ab虚线所示，读数为 cm，再增加一个钩码后，P点对应的刻度线如图中的虚线cd所示，读数为 cm。
（2）已知每个钩码质量均为，重力加速度，则被测弹簧的劲度系数为 N/m。（计算结果保留两位有效数字）
16．疫情期间小明同学认真学习网课的同时积极锻炼身体增强体质。在学到胡克定律及探究弹簧弹力与形变量的关系时，小明利用如下图器材，测量锻炼所用拉力器弹簧的劲度系数。实验步骤如下∶
A．将弹簧拉力器一端固定在支架上，另一端系一个绳套
B．水桶装入一定量的水，用体重计测量水桶和水的总质量m，并记录
C．将水桶系在绳套上，缓慢释放水桶，稳定后测量弹簧的长度x，并记录
D．改变水的质量，重复步骤B、C，并记录数据
E.绘制图像，并根据图像求拉力器弹簧的劲度系数
（1）某次实验水桶及水总质量为10kg时，弹簧长度如图甲（每次测量时读弹簧下面最后一圈弹簧下边缘刻度即如图甲长横线所示），读数为 cm；
（2）根据图乙计算可得拉力器（共五根弹簧）中每根弹簧劲度系数为 N/m（重力加速度g取10m/s2，结果保留两位有效数字）；
（3）弹簧拉力器手柄和弹簧自身质量对弹簧劲度系数的测量结果 （选填“有”或“无”）影响；
（4）小明同学再取自己的成人拉力器和弟弟的儿童拉力器（都是五根弹簧的拉力器）分别进行测试，根据测得的数据绘出如图丙所示的图像。则图像上端成为曲线是因为 ，甲、乙弹簧的劲度系数大小比较kA kB（选填“>”、“<”或“=”）。
17．（2023年山东卷高考真题）餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示，三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上，下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子，取走一个盘子，稳定后余下的正好升高补平。已知单个盘子的质量为300g，相邻两盘间距1.0cm，重力加速度大小取10m/s2。弹簧始终在弹性限度内，每根弹簧的劲度系数为（ ）
A．10N/mB．100N/mC．200N/mD．300N/m
拉力大小F/N
0.45
0.69
0.93
1.14
1.44
1.69
标尺刻度x/cm
57.02
58.01
59.00
60.00
61.03
62.00
重力
1．关于重力，下列说法正确的是（ ）
A．重力的施力物体是地球
B．重力的方向总是垂直向下
C．把同一物体从北京移到广州重力大小不变
D．把物体放在水平支持物上，静止时物体对水平支持物的压力就是物体受到的重力
2．关于物体的重心，下列说法正确的是（ ）
A．物体升高或降低时重心在物体中的位置也随之升高或降低
B．用细线竖直悬挂的物体静止时，细线的方向一定通过该物体的重心
C．形状规则的物体，其几何中心一定与其重心重合
D．因物体的重心是重力的等效作用点，所以物体的重心一定在物体上
弹力
3．关于弹力的方向，下列说法正确的是( )
A．放在地面上的物体受到的弹力的方向总是竖直向下
B．压力方向总是垂直于接触面并指向被压的物体
C．细绳对物体的拉力的方向总是沿着绳并指向绳收缩的方向
D．弹力的方向总是与施力物体形变的方向一致
4．如图所示，在一张大桌子上放两个平面镜M和N，一束光依次被这两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点。用手按压两镜之间的桌面，通过观察墙上光点位置的变化可以反映出桌面的微小形变。下列说法正确的是（ ）
A．手对桌面的弹力是由桌面的形变产生的
B．手对桌面的弹力是由手的形变产生的
C．桌面的形变是非弹性形变
D．桌面的形变是弹性形变
胡克定律
5．某同学用如图所示的弹簧拉力器锻炼，拉力器共有5根弹簧，每根弹簧的劲度系数均为200N/m，若该同学两臂都用300N的力去拉（弹簧处于弹性限度内），稳定时每根弹簧的伸长量为（ ）
A．0.4mB．0.3mC．1.5mD．1.0m
6．为了测量弹簧的劲度系数，一小组通过安装调试、操作记录、数据处理等一系列正确操作，描绘出弹簧弹力与弹簧长度的关系如图所示。下列计算、分析正确的是（ ）
A．该弹簧的劲度系数为
B．该弹簧的劲度系数为
C．图线不过原点的原因一定是该小组描点错误所致
D．图线是直线说明弹力与弹簧的长度成正比
探究弹簧弹力与形变量的关系
7．图甲为某同学用力传感器去探究弹簧的弹力和伸长量的关系的实验情景。用力传感器竖直向下拉上端固定于铁架台的轻质弹簧，读出不同拉力下的标尺刻度x及拉力大小F（从电脑中直接读出）。所得数据记录在表格中：
（1）从图乙读出刻度尺上的刻度值为 cm。
（2）根据所测数据，在图丙坐标纸上作出F与x的关系图像 。
（3）由图像求出该弹簧的劲度系数为 N/m，弹簧的原长为 cm。（均保留三位有效数字）
8．某实验小组采用如图甲所示的装置探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系，测得弹簧弹力F随弹簧伸长量x变化的图像如图乙所示。
（1）图乙中直线不过坐标原点的原因是 ，这对测量弹簧的劲度系数 （填“有”或“无”）影响；
（2）该弹簧的劲度系数为 N/m；
（3）另一位同学使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图像如图丙所示，下列表述正确的是 （多选）。
A．a的原长比b的短 B．a的劲度系数比b的大
C．a的劲度系数比b的小 D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
9．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。一质量为的中国结用细绳悬挂于点处于静止状态，如图所示，重力加速度为，下列说法正确的是（ ）
A．细绳一定竖直
B．中国结的重心一定在它的几何中心
C．中国结的重心可能不在直线上
D．中国结对细绳的拉力就是中国结的重力
10．在探究“弹簧弹力与形变量的关系”实验中，某同学以弹簧弹力F为纵轴、弹簧长度l为横轴建立坐标系，依据实验数据作出F-l图像如图所示，则该弹簧的劲度系数为（ ）
A．30N/mB．30N/cm
C．0.15N/cmD．0.15N/m
11．如图所示，A和B两个物体通过一轻弹簧固定连接，两物体的质量均为，开始时，系统静止，弹簧的劲度系数为，在竖直向上的拉力F作用下，B物体缓慢向上运动，取重力加速度大小，弹簧始终在弹性限度内。当B物体缓慢上升时，地面对A物体的支持力大小为（ ）
A．0B．C．D．
12．如图1所示，所有的球都是相同的，且形状规则，质量分布均匀。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的光滑球壳内部并相互接触，丁球是一足球，一学生将足球踢向斜台的示意图如图2所示。关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A．甲球受到两个弹力的作用
B．乙球受到两个弹力的作用
C．丙球受到两个弹力的作用
D．丁球（足球）与斜台作用时斜台给足球的弹力方向先沿v1的方向后沿v2的方向
13．如图，竖直墙面上固定了一弹性杆，弹性杆的顶端固定一小球，则弹性杆对小球的作用力方向为（ ）
A．①B．②C．③D．④
14．如图所示，古代计时工具沙漏也叫做沙钟，是一种测量时间的装置。其中一种沙漏由两个玻璃球和一个狭窄的连接管道组成。通过充满了沙子的玻璃球从上面穿过狭窄的管道流入底部空玻璃球所需要的时间来对时间进行测量，对这个过程，下列说法正确的是（ ）
A．上方玻璃球和内部沙子的重心一直下降
B．上方玻璃球和内部沙子的重心先下降后上升
C．下方玻璃球和内部沙子的重心一直上升
D．下方玻璃球和内部沙子的重心先下降后上升
15．如图所示的装置测定弹簧的劲度系数。
（1）被测弹簧一端固定于A点，另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码，旁边附有一竖直刻度尺，当挂两个钩码时，绳上一定点P对应的刻度线如图中的ab虚线所示，读数为 cm，再增加一个钩码后，P点对应的刻度线如图中的虚线cd所示，读数为 cm。
（2）已知每个钩码质量均为，重力加速度，则被测弹簧的劲度系数为 N/m。（计算结果保留两位有效数字）
16．疫情期间小明同学认真学习网课的同时积极锻炼身体增强体质。在学到胡克定律及探究弹簧弹力与形变量的关系时，小明利用如下图器材，测量锻炼所用拉力器弹簧的劲度系数。实验步骤如下∶
A．将弹簧拉力器一端固定在支架上，另一端系一个绳套
B．水桶装入一定量的水，用体重计测量水桶和水的总质量m，并记录
C．将水桶系在绳套上，缓慢释放水桶，稳定后测量弹簧的长度x，并记录
D．改变水的质量，重复步骤B、C，并记录数据
E.绘制图像，并根据图像求拉力器弹簧的劲度系数
（1）某次实验水桶及水总质量为10kg时，弹簧长度如图甲（每次测量时读弹簧下面最后一圈弹簧下边缘刻度即如图甲长横线所示），读数为 cm；
（2）根据图乙计算可得拉力器（共五根弹簧）中每根弹簧劲度系数为 N/m（重力加速度g取10m/s2，结果保留两位有效数字）；
（3）弹簧拉力器手柄和弹簧自身质量对弹簧劲度系数的测量结果 （选填“有”或“无”）影响；
（4）小明同学再取自己的成人拉力器和弟弟的儿童拉力器（都是五根弹簧的拉力器）分别进行测试，根据测得的数据绘出如图丙所示的图像。则图像上端成为曲线是因为 ，甲、乙弹簧的劲度系数大小比较kA kB（选填“>”、“<”或“=”）。
17．（2023年山东卷高考真题）餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示，三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上，下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子，取走一个盘子，稳定后余下的正好升高补平。已知单个盘子的质量为300g，相邻两盘间距1.0cm，重力加速度大小取10m/s2。弹簧始终在弹性限度内，每根弹簧的劲度系数为（ ）
A．10N/mB．100N/mC．200N/mD．300N/m
拉力大小F/N
0.45
0.69
0.93
1.14
1.44
1.69
标尺刻度x/cm
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59.00
60.00
61.03
62.00
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