鲁教版 (2019)必修 第二册第二节 地域文化与城乡景观优质教案

这是一份鲁教版 (2019)必修 第二册第二节 地域文化与城乡景观优质教案，共9页。教案主要包含了地域文化，地域文化在城乡景观上的体现等内容，欢迎下载使用。


本节内容主要从三方面进行分析和讲解。一是介绍了地域文化的定义与特点，让学生认识地域文化。二是分析了地域文化在城乡景观的体现，让我们理解了地域文化对城乡生产景观、聚落景观、建筑格局、建筑结构等的影响。三是通过案例:案例：特色民居建筑一福建客家土楼，分析了土楼所体现的地域文化。
区域认知：了解不同地区地域文化的表现。
综合思维：分析地域文化与地理环境之间的关系，城乡景观差异与地域文化的关系。
地理实践力：结合地理资料，分析区域地域文化与地理环境之间的联系，对区域特色文化传承和保护提出合理措施。
人地协调观：理解城乡景观与地域文化的协调发展。
地域文化在城乡景观上的体现。
教师准备：课件、投影仪等；发学案。
学生准备：结合学案课前预习。

主要环节与时间
教师（讲解、提问、演示）活动
学生活动
设计意图
导入
展示我国各地的传统民居，
讲述：我国各地不同风格的民居建筑是中华民族的艺术瑰宝，是各族人民勤劳、智慧的结晶。
提问：中国各地的民居建筑景观有什么特点？与当地的地域文化有什么关系？
第二节 地域文化与城乡景观（板书）
听讲、思考、讨论
让学生带着疑问进入课堂学习，增强学生学习兴趣
地域文化
一、地域文化（板书）
提问：何为地域文化？
1、地域文化的含义（板书）
讲述：地域文化是指一个地区的人们在生产生活、社会制度组织、精神活动中体现的价值观和审美情趣。
（以云南省元阳县哈尼族梯田分水制为例）
地域文化的主要特点（板书）
区域性、多样性、独特性、相对稳定性（板书）
（展示地域文化特点的图片）
【合作探究】探究地域文化
我国自古有“男人养家糊口，女人生儿育女”的传统，但在云南却出现了“娃娃出门男人带”的奇怪现象。
(1)为什么云南出现“娃娃出门男人带”的现象？
(2)此种现象说明什么问题？
【参考】：(1)云南处于我国云贵高原，地形崎岖不平，外出大多要翻山越岭，女人体力较弱，不适于长时间的负重行走，所以出现“娃娃出门男人带”的现象。
(2)风俗习惯(地域文化)深受当地的地理环境的影响。
饮食方面
南米北面，南甜北咸
语言方面
南繁北齐
武术方面
南拳北腿
历史交通方面
南船北马
戏曲方面
南柔北刚
建筑方面
南尖北平
工业方面
南轻北重
军政方面
南经北政
人口生物学特征方面
南矮北高
【知识拓展】我国南、北方地域文化的差异
听讲、看图
思考、互相讨论、回答问题
听讲
吸引学生注意力，帮助学生理解地域文化
培养学生的思维、团结合作、语言表达能力
拓展学生的知识
过渡
提问：我们去不同的地区，会发现城乡景观会有所不同，那么不同的城乡景观体现了什么样的地域文化？地域文化在城乡景观中的哪些方面有体现出来？
思考
承上启下
地域文化在城乡景观上的体现
二、地域文化在城乡景观上的体现（板书）
1、城乡景观（板书）
城乡景观是城镇和乡村自然景观和人文景观的综合体，空间尺度可大可小。
地域文化在乡村景观的体现（板书）
主要体现在土地利用、农业生产景观、乡村聚落景观和房屋建筑景观等（展示地域文化在乡村景观体现的图片）
不同文化区往往形成各具地域文化特色的乡村景观
（2）地域文化在城镇景观的体现（板书）
城市建筑的格局、风貌和景观，体现特色鲜明地域文化
（展示地域文化在城镇景观体现的图片）
地域文化的影响还体现在城乡传统建筑、历史街区及民间文化艺术等方面
（展示海南、福建骑楼图片）
【知识拓展】地域文化对城镇的影响（ppt展示）
城镇建筑
表现
原因
建筑布局
美国城镇
城镇中心多是高层的摩天大楼，离开中心区，建筑高度急剧下降，然后又缓缓地向郊区递减
美国历史较短，早期移民大部分来自欧洲，沿袭了欧洲自由主义精神的传统，在后来的发展中形成了有别于欧洲的现代文化特征
发展历史不同
欧洲城镇
城镇中心有市民集会的广场、大教堂以及工商组合的事务所，有许多著名历史建筑，高层建筑大都建在城镇中心区以外的地区
欧洲发展历史悠久，城市中多著名建筑，人们不愿意让现代化建筑夺去其历史建筑的风采
中国城镇
宫城居城市中心位置，城市布局讲究中轴对称，道路多规划为棋盘格式
中国传统文化的影响
城镇建筑
表现
原因
建筑结构

中国建筑
围墙是主要景观，城有城墙，园有园墙，宅有宅墙，庙有庙墙；园林讲究含蓄，显而不露，引而不发，忌直求曲，忌宽求窄
中国地域文化具有很强的内向性、封闭性，而西方文化以外向、开放著称
中西方地域文化差异
美国建筑
绝少围墙，园林强调整齐划一，均衡对称，直率敞朗，和盘托出
建筑风格
中国宫殿式建筑的红墙、黄瓦、飞檐、斗拱，宫廷中的楼、台、殿、阁与西方宫廷中的喷泉、雕塑等明显不同；中国民居“四合院”与西方的花园、洋房、绿篱、草地明显不同
东方古代建筑突出皇权的重要地位，西方国家城镇建筑表现出教堂占优势地位
中西方统治权力不同
【合作探究】探究家乡景观所体现的地域文化
红河哈尼梯田文化景观
2013年，云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县梯田文化景观入选《世界遗产名录》。世界遣产委员会的评语写道:红河哈尼梯田文化景观所体现的森林、水系、梯田和村寨“四素同构”系统符合世界遗产标准，其完美反映的精密复杂的农业、林业和水分配系统，通过长期以来形成的独特社会经济体系得以加强，彰显了一种人与环境互动的重要模式。
哈尼梯田是哈尼族人世世代代创下的杰作。在哈尼村寨上方，茂密的森林涵养水源并为村民提供建房木材和生火的薪炭。村寨下方层层叠叠的千百级梯田种植水稻，细水长流，确保稻谷生长和丰收。梯田随地形地势变化因地制宜，缓坡地大开垦大田，陡坡地小则开垦小田，大者有数亩，小者仅有簸箕大。形状各异的梯田连绵成片，每片面积达千亩。一面坡上最多可开出3000多级梯田，多达万亩。梯田从河谷延伸至海拔2000多米的山上，可到达水稻生长的最高极限。
1. 以云南红河哈尼梯田景观为例，分析探究城乡景观体现的地域文化一般步骤。
2.与同学探讨如何保护地域文化。
【参考】（1）一般步骤：
●确定景观的基本功能:农田。
●确定景观的位置和占地范围: 云南省红河州的许多山地。
●确定景观所处的地域范围:较小尺度的地城是红河州，较大尺度的地域是中国西南地区。确定景观所处的功能区或文化区，进而判断该景观所体现的功能区或文化区的特点:景观体现了云南省红河州山区乃至中国西南地区山区农业土地利用的重要方式。
●判断景观所具有的象征意义以及这种地城文化属于哪些人: 红河哈尼梯田象征当地人民勤劳的品质，以及人与自然和谐相处的智慧。红河哈尼梯田文化景观的保护，不仅是当地人，也是世界人民的愿望，因而被列入《世界遗产名录》。
（2）加大宣传地域文化保护的意识及重要性；加强法制建设，使地域文化传承受到法律的保护；建立运转协调的工作制度，可以通过发展旅游业来保护和传承地域文化；加大资金的投入来保护和传承地域文化。
认真听讲、看图
认真听讲
思考、互相讨论、回答问题
吸引学生注意力，帮助学生理解地域文化在城乡景观的体现
拓展学生的知识
培养学生的思维、团结合作、语言表达能力，让学生掌握如何探究城乡景观所体现的地域文化
案例：特色民居建筑一福建客家土楼
案例：特色民居建筑一福建客家土楼（板书）
要求学生阅读课本41-43页
提问：(1)历史上，客家人的土楼主要职能是什么？
(2)土楼采用的建筑材料是受什么因素的影响，建筑的方式又与什么因素有关？
(3)这种为世人称奇的房屋建筑是在什么背景下形成的？居住的特点又说明客家人的什么特征？
【参考】：(1)居住、军事防御功能。
(2)自然环境 技术水平
(3)客家人由于数代人不断南迁，形成家庭内部极强的凝聚力，只有家庭内部的紧密团结才能使其在新的居住地生存下来。其居住方式体现了家族内部的平等团结。
认真阅读、思考问题、回答问题
培养学生的思维能力、语言表达能力、动手能力。让学生认识地域文化对城乡景观的影响
当堂检测
1．我国云南地区傣家竹楼采用“高脚”式建筑形式的主要原因是( )
A．气候干燥 B．气候湿热
C．地表不平 D．当地风俗
2．下列各项城镇事物最能体现地域文化特征的是( )
A．城镇道路 B．城镇建筑
C．城镇交通工具 D．餐具
3．最能体现地域文化对城镇产生影响的是( )
①城镇交通网的结构 ②城镇建筑的空间布局 ③城镇居民的消费理念和方式 ④城镇中文化设施的数量 ⑤城镇居民受教育的程度 ⑥城镇的建筑结构和建筑风格
A．①④ B．②⑥ C．③⑤ D．④⑤
安徽省南部地处亚热带季风气候区，气候湿热，地形以山地为主，对外交通不便，耕地稀少，当地传统的菜肴、民居、戏曲、农业生产等明显打上了地理环境的烙印。据此完成4～5题。
4．安徽省南部传统特色菜的选料较多采用( )
①海鲜 ②牛羊肉 ③山货 ④腌腊制品
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．下列叙述与安徽省南部地域文化特征相符的是( )
A．敬奉妈祖，盛行妈祖文化
B．农业以种植茶、竹等为特色
C．评剧、秦腔为传统地方戏曲
D．泥草房和吊脚楼是传统民居
骑楼是在楼房前座跨入人行道悬空而建的，二楼向街心延伸，并使马路边房屋相互连接，形成自由步行的长廊。这是岭南民居的一个特色(如图所示)。据此完成6～7题。
6．建设骑楼的目的是( )
A．体现当地的民族特色
B．使房屋建筑有层次感，体现建筑美
C．节省建筑材料
D．便于行人避雨和遮阳
7．骑楼建筑反映了岭南地区( )
A．地形多样，地表起伏不平
B．高温多雨的气候
C．降雨强度大
D．洪涝、台风等灾害频繁
8.读山西省的四合院示意图及相关资料,完成下列
我国山西省有一些四合院民居,其房屋的屋脊由外向内单向倾斜,用当地的话说是“肥水不流外人田”。
(1)山西不少地方农户园内都建有水窖,说明其水源来源。“肥水不流外人田”反映了什么？
(2)分析图中屋顶的形式与当地的自然环境的密切关系。
(3)说明四合院的住宅结构形式反映出华北地区冬季的气候特点。分析这种结构作用和原因。
【参考答案】：1-7 BBBDBDB
8.(1)大气降水。反映了山西的水资源较少,居民对其十分珍惜。
(2)当地为温带季风气候,且位于距海洋较远的内陆地区,气候较干旱,降水量小;当地地表水缺乏;水资源紧缺;屋脊由外向里倾斜,可收集雨水,缓解用水不够的问题。
(3)该地区冬季寒冷且多风沙,四合院可以挡风御寒;南向开窗大,冬季可采光取暖。
练习、思考、回答
巩固知识
课堂小结
（学生总结后PPT展示）
回顾总结、回答
进一步加深学生对知识的巩固