人教版 (五四制)八年级全册课题1 燃烧和灭火公开课ppt课件

这是一份人教版 (五四制)八年级全册课题1 燃烧和灭火公开课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了氧化反应，燃烧现象的共同特征，来自实验的发现，三者缺一不可，隔绝氧气或空气，灭火的方法，灭火的原理与方法等内容，欢迎下载使用。
　　 燃烧是可燃物与氧气发生的一种
分别在酒精灯上点燃蘸有酒精和水的棉花,观察实验现象
酒精可以燃烧，而水不能燃烧
酒精是可燃物，水不是可燃物
点燃两只小蜡烛，将其中一支用烧杯罩住，观察实验现象
罩住的蜡烛逐渐熄灭，另一支正常燃烧
蜡烛燃烧使烧杯中的氧气逐渐减少
燃烧需要氧气（或空气）
把蚊香放在到酒精灯上点燃，把木条放在酒精灯上点燃，对比燃烧所需时间
蚊香燃烧，木条燃烧，但蚊香燃烧需要点燃的时间更长
不同可燃物燃烧所需温度不同
可燃物温度要达到燃烧所需的最低温度
在通常状况下一些常见物质的着火点
注意：着火点是物质固有的一种性质。(着火点被升高或者降低的说法都不对！)
物质燃烧的条件： （1）物质具有可燃性（可燃物） （2）可燃物与氧气（或空气）接触 （3）可燃物要达到燃烧所需的最低温度（着火点）
灭火的原理： 破坏燃烧的条件
清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
例如：釜底抽薪、森林隔离带等
例如：酒精灯着火用沙子盖灭
使温度降到可燃物的着火点以下
例如：消防员用高压水枪扑灭楼房火灾
怎样使燃着的蜡烛熄灭?
提供器材：湿抹布、剪刀、烧杯、水、沙土等
２００６年３月１８日下午四点左右，重庆长江村住宅楼发生火灾，大火持续3个多小时,受灾居民近200余户。
燃烧的条件1.物质具有可燃性2.与氧气充分接触3.温度达到着火点（三个条件同时具备）
3．降温到该物质 的着火点以下。