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    人教版初中物理八年级上册 第六章《质量与密度》知识清单(学生+教师版)
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    人教版初中物理八年级上册 第六章《质量与密度》知识清单(学生+教师版)

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    这是一份人教版初中物理八年级上册 第六章《质量与密度》知识清单(学生+教师版),文件包含人教版初中物理八年级上册第六章《质量与密度》知识清单教师版docx、人教版初中物理八年级上册第六章《质量与密度》知识清单学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    第六章 质量与密度(知识清单)第1节 质量一、质量 1. 定义:物体所含 叫做质量。常用符号 表示。2. 单位:(1)国际主单位: ,符号kg;常用单位: (t)、 (g)、 (mg)。(2)单位换算:1t= kg 1g= kg 1mg= g= kg3. 质量是物体本身的一种属性 物体的质量不随它的 、 、 和 而改变,是物体本身的一种 。4. 质量的测量工具(1)生活中常用的测量工具:杆秤、磅秤、案秤、电子秤、台秤等。(2)学校实验室、工厂化验室及科研中常用的测量工具:托盘天平和 天平。二、天平的使用1. 天平的主要构造:分度盘、横梁、标尺、游码、指针、平衡螺母、托盘等。每架天平都配有一盒配套的 。2. 天平的使用步骤(1)把天平放在 上;(2)用镊子把游码拨到横梁标尺左端的“ ”刻线处;(3)调节横梁两端的 ,使指针指在分度盘 的刻度线处(左偏右调,右偏左调);(4)把被测物体放在 盘里,用镊子向 盘里加减砝码(加砝码先大后小)。如果最小砝码放进右盘后,天平横梁仍不平衡,可调节 在横梁标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。(5)天平平衡时,盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于被测物体的质量。(6)把物体取下,用镊子把砝码放回砝码盒内,把游码拨回零刻度线处。3. 使用天平的注意事项(1)每架天平都有自己的“称量”和“感量”。“称量”即能测量的 质量,“感量”就是能测量的 质量,即横梁标尺上1小格表示的质量数。被测物体的质量超过天平的“称量”会损坏天平;小于物体的“感量”,将无法测出质量。 (2)已调好的天平,当位置移动后应重新调节横梁平衡。(3)向右盘中加减砝码时,要用 ,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;(4)保持天平干燥、清洁,潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中,应使用烧杯或者白纸间接称量。第2节 密度一、同种物质的质量与体积的关系同种物质的质量跟体积成 比,质量跟体积的比值是一个 。对于不同物质,这个比值一般 ,说明这个比值反映的是物质的某种 ,通过比较质量跟体积的比值可以分辨不同的 。二、密度1. 定义:物理学中,某种物质组成的物体的 与它的 之比叫做这种物质的密度。2. 公式:(1) ,密度在数值上等于 的某种物质的质量。(2)变形公式:求质量 ; 求体积 。 3. 单位(1)基本单位: (kg/m3)。质量单位用kg、体积单位用m3时,则密度单位是kg/m3。(2)常用单位: (g/cm3)。质量单位用g、体积单位用cm3时,则密度单位是g/cm3。(3)单位换算:1g/cm3= kg/m34. 密度的物理意义 密度是物质的一种 ,它表示单位体积的某种物质的质量。如水的密度为1.0×103kg/m3,表示 。5. 对密度是物质的特性的理解(1)每种物质都有它确定的密度,同种物质,密度一般是不变的,与物体的质量、体积、形状、运动状态等 (选填“有关”或“无关”) 。(2)密度与物质的种类有关,不同物质的密度一般是 的(选填“相同”或“不同”)。(3)密度与物质的温度和状态有关。①同种物质的密度受温度变化的影响。物质在温度变化时,体积会发生改变(如热胀冷缩),而质量 ,因此物质的密度会 (均选填“改变”或“不变”)。②物质发生物态变化时,质量 ,体积会变化,所以密度会 (均选填“改变”或“不变”)。例如水结冰后,密度变小(0.9g/cm3)。 6. 常见固体、液体、气体的密度值(1)物质的密度值都是有条件的。如“常温常压”、“0℃,标准大气压” 等,若这些条件(温度,压强)改变,密度也会有所变化。(2)通常情况下,不同物质的密度是不同的。大部分 的密度较大,液体的密度次之, 的密度最小。但也有例外,如水银的密度为13.6×103kg/m3,比许多固体的密度都大,油类的密度一般比水的密度小; 是密度最小的气体等。 (3)密度相同的不一定是同种物质,如常温常压下冰和蜡的密度相同,煤油和酒精的密度相同。第3节 测量物质的密度一、量筒的使用1. 量筒的用途:量筒是测量 体积的仪器,也可利用排水法测量形状不规则的 的体积。2. 量筒上的标度 (1)单位:量筒上的标度单位是 (mL)。 1毫升(mL)= 厘米3 (cm3) 1升(L)=1分米3 (dm3)(2)量筒的最大测量值(量程)最上面的刻度线指示的数值即为量程。如图所示,量筒的量程为 mL。(3)量筒的分度值量筒上相邻两条刻度线之间的体积数为量筒的分度值。如图所示,量筒的分度值为 mL。3.量筒的使用方法 (1)选:在测量前应根据被测物体的体积(一次性完成测量比较好)和测量精度的要求来选择合适的量筒,使用前首先要观察量筒的单位标度、量程和分度值。(2)放:使用量筒测量体积时应将量筒放在 上。(3)读:量筒内的液面大多数是凹液面,如水、酒精等形成的液面;也有的液面是凸液面,如水银面。读数时,视线一定要与液体凹液面的 部或凸液面的 部保持相平(图乙正确)。俯视或仰视的读数均不准确;若俯视,读数会偏 (图甲所示);若仰视,读数会偏 (图丙所示)。4. 使用量筒的注意事项(1)被测液体的体积不能超过 。(2)在测量范围内,应选择分度值较 的量筒,目的是提高 ,减小测量误差。(3)不能对量筒加热,也不能用量筒测量高温以及有腐蚀性的液体。5. 用量筒测量小石块体积的方法(排水法)(1)用烧杯将 的水倒入量筒内,读出水的体积V1(左图);(2)将待测小石块用细线拴住,轻轻地 于量筒内的水中;(3)正确读出水面上升后的总体积V2(右图);(4)计算被测石块的体积V= (5)“适量”意思是指:①水量不能过 ,以免放入物体后有水溢出;②水要 物体。 二、测量固体的密度(1)实验原理: (2)实验器材:天平、量筒、小石块、细线、水(3)实验步骤 ①用天平测量出小石块的质量m。②在量筒中放入适量的水,读出量筒中水的体积为V1。③用细线吊着小石块浸没到量筒的水中,读出小石块和水的总体积为V2。(4)实验数据记录石块的质量m/g量筒内水的体积V1/cm3量筒内石块和水的总体积V2/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρ/g·cm-3 (5)利用密度公式计算小石块的密度为ρ= 。 三、测量液体的密度1.实验原理: 2.实验器材: (带砝码)、 、烧杯、盐水。3. 设计并进行实验 (1)在烧杯中倒入适量的盐水,测量烧杯和盐水的总质量m1。(2)将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,读出量筒内盐水的体积V。(3)测量烧杯和剩余盐水的总质量m2。(4)实验数据记录表格:烧杯和盐水的总质量m1/g烧杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中盐水的质量m/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/g·cm-3 (5)根据公式计算盐水的密度ρ= 第4节 密度与社会生活一、密度与温度1. 物质密度与温度的关系一定质量的气体,其密度受温度的影响较大。当其温度升高时,密度 ;当其温度降低时,密度 。自然界中的绝大多数物质都有温度升高时体积变大,温度降低时体积变小的性质,物质的这种性质可简称为“ ”。在我们常见的物质中, (选填“固体”或“气体”)的热胀冷缩最显著,它的密度受温度的影响也最大。一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响比较小。2. 风的形成 风就是 的流动,风的形成是温度引起空气的热胀冷缩所致。当气体受热膨胀时,体积 ,根据密度公式ρ=m/V 可知密度 ,所以气体会上升。热空气上升后,温度低的 就从四面八方流过来,从而形成风。地面附近的风总是从低温地区吹向高温地区。3. 冬天自来水管被冻裂的原因从密度表中,我们可以查到冰的密度比水的密度 ,水冻成冰后,因为质量不变,根据V=m/ρ可知,体积 ,所以就把水管胀裂了。4. 水的反常膨胀现象(1)水的热膨胀规律分析图3所示图像可知,4℃以上的水是 ,而0℃~ 4℃的水是 ,把这种现象称为反常膨胀(均选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)。图3 水的体积-温度图像 图4 水的密度--温度图像(2)水的密度与温度的关系 分析图3所示图像,水的质量不变,在温度4℃时体积最小,由ρ=m/V可知,密度最 。温度高于4℃时,随着水温的升高,密度越来越 ;温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度也越来越 (如图4所示)。结论:在温度为 ℃时,水的密度最大。 (3)与水的反常膨胀有关的现象①水在4℃时的密度最大,下沉到水底。如图5所示:水的反常膨胀使得水从上到下结冰。在寒冷的冬天,水面冰封了,但较深湖底的水却有可能保持 ℃的水温,利于生物存活。 ②各种饮料都含有水分,由于水在4℃时的密度最大,体积最小,所以储存或运输在温度为4℃时最安全的。 二、密度与物质鉴别1. 鉴别物质的种类(1)鉴别原理:物质的密度是物质的特性,同种物质密度是相同的,不同物质的密度一般是不同的。例如,鉴别奥运“金牌”是否纯金制作的,只要根据 测出了金牌的密度,再与密度表中金的密度进行比较,如果计算值和理论值吻合,说明是纯金制作的,否则就不是。(2)注意:用测密度的方法鉴别金牌,这种鉴别方法并不是绝对可靠。从前面的密度表可知,一些不同物质的密度可能是相同的。例如酒精和煤油都是液体,它们的密度都0.8×103㎏/m3,所以这种鉴别方法 绝对可靠的(选填“是”或“不是”)。要准确的鉴别物质,既要看密度,还要看颜色、气味、硬度等。2. 密度在社会生活中的其他应用(1)测量密度,确定矿藏 。勘探队员在野外勘探时,通过采集的样品的密度等信息,可以确定矿藏的种类及经济价值。(2)根据密度,鉴别产品 。例如用盐水选种,把种子放到盐水里,饱满的种子因为密度大而沉到盐水底。瘪壳和杂草的种子因为密度小而浮在盐水表面。(3)根据密度大小选择合适的材料根据m=ρV可知,在体积相同时,密度越小,质量越 ,密度越大,质量越 。①航空器材中,常采用高强度、低密度的合金、玻璃钢等复合材料,是为了减小自身的 。②机器底座、压路机的滚筒常常选用密度大的材料来制作,是为了增加 ,从而增大重力。③拍摄影视剧中房屋倒塌砸伤人的特技镜头时,要求道具的质量要小,人们常选用密度很 的泡沫塑料做道具。
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