初中Unit学案及答案

这是一份初中Unit学案及答案，共12页。学案主要包含了标志，结构讲解等内容，欢迎下载使用。

句型：
1.-When is yur birthday?你的生日是什么时候？
-It's n 2nd August.在8月2日。
2.-Hw ld are yu?你多大了？
-1' m12.我12岁了。
3. -What d yu want t d n her birthday?她生日那天你想做什么？
I want t sing a sng fr her.我想为她唱首歌。
4.-Hw much are thse ranges?那些橘子多少钱？
-Six yuan a kil.六元一千克。
5. -Hw many kils d yu want?你想要多少千克？
-I want five kils.我想要五千克。
6.买东西
Wman: Can I help yu?
Peter: Yes, please. Hw much is this birthday cake?
Wman: We have a sale tday. It's 85 yuan, and it cmes with sme candles.
Peter: Gd, we'll take it. Hw much are thse ranges?
Wman: Six yuan a kil. Hw many kils d yu want?
Peter: Five kils, please. Teng Fei, hw abut sme ygurt?
Teng Fei: Yes, hw much is the ygurt?
Wman: Five yuan a bttle.
Teng Fei: 10 bttles, please. What's the ttal?
Wman: 165 yuan.
Teng Fei:Here’s the mney.
Wman: Thank yu! Have a nice day!
Teng Fei & Peter: Thanks. Yu t.
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翻译
My dear sn,
It's s wnderful t watch yu grw up. I like t see yur smile every day! Thank yu fr bringing jy t the family. Smetimes yu d drive me up the wall with yur lud music. But I wuldn't change a thing abut yu.I lve yu s much. Happy birthday!
Lve yu
Dad
亲爱的儿子:
看着你长大真是太好了。我喜欢每天都能看到你的笑容!谢谢你给这个家庭带来欢乐。有时候你的音乐太吵了，把我逼疯了。但我不会改变你的任何一点。我太爱你了。生日快乐!
爱你,
爸爸
Dear Denny,
Yu laugh all the time,and yu have n wrries-yu're everything I want in a friend.Dn't ever change!Stay as amazing as yu are,my dear friend. Always remember that if yu fall, I will pick yu up.Happy birthday and happy every day!
Yur best friend frever,
Tina
亲爱的彭妮,
你总是笑，没有烦恼——你正是我想要的朋友。永远不要改变!保持你的令人惊奇的地方，我亲爱的朋友。永远记住，如果你跌倒了，我会把你扶起来。祝你生日快乐，天天开心!
你永远的好朋友，
蒂娜
T my wnderful mum,
I wish yu a happy birthday! Thank yu s much fr taking care f me and lving me every day. Yu are such a beautiful and kind wman. I want t be just like yu when I grw up.
Yur lving daughter,
Amy
献给我了不起的妈妈，
祝您生日快乐!谢谢您每天对我的照顾和爱护。你是一个美丽善良的女人。我长大后要像你一样。
你可爱的女儿，
艾米
单元范文背诵
My birthday is n May 1. I will have a birthday party with my friends. My mther will make a birthday cake fr my birthday. I think it's a gd idea t invite my best friends Xia Ming and Li Hua. We will plant a tree t celebrate my birthday after the party. I think it will be a meaningful day fr me.
语法
一般现在时态
一、表示经常发生的习惯性的动作，表示客观真理。
二、在时间及条件状语从句中，从句用一般现在时态表示将来。
三、标志：ften, usually, always, smetimes, in the mrning, every day, at night, n Sundays 等
四、结构讲解：
句子结构练习：
一）谓语是be的句子结构
1. 肯定句：主语 + be + 其它。如：
1) My name is Gina.
2) She is my sister.
3) My mther is a wrker.
4) This is a bk.
5) Her telephne number is 1234567.
2.否定句：主语 + be + nt + 其它。如：
1) My name isn’t Gina.
2) She isn’t my sister.
3) My mther isn’t a wrker.
4) This isn’t a bk.
5) Her telephne number isn’t 1234567.
3.一般疑问句：be + 主语 + 其它？如：
1) Is yur name Gina?
2) Is she my sister?
3) Is yur mther a wrker?
4) Are these bks?
5) Is her telephne number 1234567?
4.特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句 + 其它。如：
就以下句子中的划线部分提问：
1) My name is Gina.
What is yur name？
2) She is my sister.
Wh is yur sister？
3) My mther is a wrker.
What is yur mther？
4) These are bks.
What are these？
5) Her telephne number is 1234567.
What is her telephne number？
二）谓语是实义动词的句子结构
1. 肯定句：主语 + 实义动词 + 其它。
当主语是第三人称单数的时候，谓语用动词的第三人称单数；当主语是复数或第一二人称时，谓语用原形。如：
1) I have a bk.
2) She has a bk.
3) I have 5 children.
4) She likes the red cat.
5) Tm likes salad and brccli.
2.否定句：主语 + dn’t/ desn’t + 动词原形 + 其它。
当主语是第三人称单数时，用desn’t; 当主语是复数或第一二人称时，用dn’t。如：
1) I dn’t have a bk.
2) She desn’t have a bk.
3) I dn’t have 5 children.
4) She desn’t like the red cat.
5) Tm desn’t like salad and brccli.
3.一般疑问句：D/ Des + 主语 + 动词原形 + 其它？如：
1) D yu have a bk？
2) Des she have a bk？
3) D yu have 5 children？
4) Des she like the red cat？
5) Des Tm like salad and brccli？
4.特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句 + 其它？如：
就以下句子中的划线部分提问：
1) I have a bk.
What d yu have?
2) She has a bk.
What des she have?
3) I have 5 children.
What d yu have?
4) She likes the red cat.
What des she like?
5) Tm likes salad and brccli.
What des Tm like?
三、句子中有情态动词(can, must, may, shuld, need...)(情态动词+动词原形)
1. 肯定句：主语 + 情态动词 + 动词原形 + 其它。如：
1) She can swim.
2) Yu must eat this cake.
3) Yu may g there early.
2.否定句：主语 + 情态动词+ nt+ 动词原形 + 其它。
1) She can’t swim.
2) Yu mustn’t eat this cake.
3.一般疑问句：情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其它？如：
1) Can yu swim? Yes, I can./ N, I can’t.
2) Can she eat this cake? Yes, she can./ N, she can’t.
4.特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句 + 其它？如：
就以下句子中的划线部分提问：
1) She can’t swim.
What can she d?
2) Yu mustn’t eat this cake.
What mustn’t yu eat?
2
句子的种类
英语句子按照用途可分为以下四类：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
一、陈述句包括肯定结构和否定结构。如：
They like t g shpping.
他们喜欢去购物。
They dn’t like t g shpping.
他们不喜欢去购物。
二、疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、附加疑问句等。
1、一般疑问句
一般疑问句是在句子中用提问的方式提供一些信息，要求对方用yes或n回答的疑问句。如：
1）--- Is this yur pencil？
--- Yes, it is.
2）--- D yu like salad?
--- Yes, I d.
2、特殊疑问句
特殊疑问句是以特殊疑问词开始的以寻求信息为目的的疑问句。常见的特殊疑问句包括what (什么)wh（谁），where（在哪里）when，（何时），why，（为什么） hw，（如何）等。如：
1、--- What’s yur name?
--- My name's Allen.
2、--- Wh are they?
--- They are my grandparents.
3、--- Where are my bks?
--- They are n the chair.
4、--- When is yur birthday?
--- It’s n May 1.
5、--- Why d yu like English？
--- Because it's interesting.
6、--- Hw ld are yu?
--- I’m thirteen.
7、--- Hw much are they?
--- They are seven dllars.
三、祈使句
祈使句的结构与陈述句一样，但是主语yu常常省略，谓语动词用原形。祈使句的否定结构用dn't加动词原形，句末用句号或感叹号。如：
Let's g shpping.
Dn't g shpping.
人称代词和物主代词
I， me， my， mine
yu， yu， yur， yurs
he， him， his， his
she， her， her， hers
1、I, yu, he, she是代词主格，翻译成“谁谁”，做主语。如：
1）She is my mther.
她是我妈妈。
2）Are yu in the library?
你在图书馆吗？
3）He is my father.
他是我爸爸。
4）I am fine.
我很好。
2、me, yu, him, her是代词宾格，翻译成“谁谁”，放在动词或介词后。如：
1）ask me fr a bk 向我要一本书
2）Thank yu. 感谢你。
3）call her 给她打电话
4）e-mail him 给他发电子邮件
3、my, yur, his, her是形容词性的物主代词，翻译成“……的”后加名词。如：
1）my mther 我的妈妈
2）her father 她的爸爸
3）his bx 他的箱子
4）yur teacher 你的老师
4、mine, yurs, his, hers是名词性物主代词，翻译成“……的”后不加名词，单独做主语或宾语。如：
1）This isn’t my pen. Mine is blue.
这不是我的钢笔。我的是蓝色的。
2）--- Are thse her keys?
那些是她的钥匙吗？
--- Yes, they are. They are hers.
是的，它们是。它们是她的。
3）--- Is that yur pencil?
那是你的铅笔吗？
--- N, it isn’t. It’s his.
不，它不是。它是他的。
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序数词
1、序数词表示事物的先后顺序，往往与the连用。如：
the first class 第一节课
2、构成
方法 示例
1）一般情况下基数词后加-th构成相应的序数词。如：
fur-furth
thirteen-thirteenth
2）整十数序数词的构成是将基数词词尾的y变为ie，再加-th 。如：
twenty-twentieth
frty-frtieth
3）大于20的两位及两位以上的基数词变序数词时，仅将个位数变成序数词。如：
twenty-first
ne hundred and fifty-third
4）特殊情况特殊记
first, （1st）
secnd, （2nd）
third, （3rd）
furth, （4th）
fifth, （5th）
ninth, （9th）
eleventh, （11th）
twelfth, （12th）
thirteenth, （13th）
fifteenth, （15th）
twentieth, （20th）
twenty- first （21st）
twenty-secnd, （22nd）
twenty-ninth, （29th）
thirtieth, （30th）
frtieth, （40th）
frty-ninth, （49th）
fiftieth, （50th）
hundredth, （100th）
ne hundred and first （101st）
2.缩写
序数词的缩写形式为阿拉伯数字序数词的最后两个字母。
first-1st secnd-2nd third-3rd fifth-5th frty-fifth-45th
3.用法
(1)表示事物的顺序，其前一般加定冠词the，但当序数词前面有物主代词等修饰时，不再加定冠词。 April is the furth mnth f a year.四月是一年中的第四个月。 My mther is my first teacher.我的妈妈是我的第一位老师。
(2)表示编号，序数词在前，名词在后，序数词前要加the。 the fifth lessn 第五课
表示编号时既可以用序数词，也可以用基数词。用基数词表示编号时，则要把基数词放在名词之后，且名词和基数词的首字母都要大写，不能加冠词。 the fifth lessn=Lessn Five第五课
Rm 321 (读作:rm three tw ne)321号房间
(3)序数词前可以加上不定冠词a/an，用来表示“又一:再一”。 I can have a third try.我可以再试一次。
（4）放在月份后面表示具体的日期。如：
January 1st 一月一日
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特殊疑问句
1.概述
以特殊疑问词开头的以寻求信息为目的的疑问句为特殊疑问句，读时一般用降调。
2.结构及答语
特殊疑问句由“特殊疑问词十一般疑问句?”构成，不用yes或n 作答，而应根据具体情况作答。
特殊疑问句 回答
一Whatis yur favurite subject?-My favurite subject is English.
特殊疑问词 一般疑问句 直接回答所问信息,不用yes或n
特殊疑问词在句中作主语或修饰主语时，谓语动词放在主语之后。 Wh has a cap?谁有一顶帽子?
3.常见特殊疑问词(组)的含义和用法
特殊疑问词(组) 含义及用法
what “什么”，提问事物
wh “谁”，提问人的身份
when “什么时候”，提问时间
where “在哪里”，提问地点
hw "怎样，如何”，提问身体状况或动作的方式、程度
hw many "多少”，询问可数名词的数量
hw much ‘多少(钱)”，提问不可数名词的量或者价格
hw ld (年龄)多大”，提问年龄
why "为什么”，提问原因
-What’s yur name?你叫什么名字? -Bb.鲍勃。
-Wh is frm Canada?谁来自加拿大? -Lily.莉莉。
When is her birthdav?她的生日是什么时候?
-Hw d yu g t schl?你怎么去上学?-By bus.乘公共汽车。 Hw many students are there in yur schl?你学校里有多少学生? Hw much is the ticket t Beijing?去北京的车票多少钱?