2021-2022学年浙江省杭州市拱墅区六年级下册期末科学试卷及答案(教科版)

这是一份2021-2022学年浙江省杭州市拱墅区六年级下册期末科学试卷及答案(教科版)，共15页。试卷主要包含了 住房结构中不包括， 下图所示的是等内容，欢迎下载使用。
小明化身一名小小工程师，他将和同学们一起建造一座高塔，让我们一起了解工程建设的特点，感受工程的复杂与魅力吧！
1. 住房结构中不包括（ ）。
A. 住房内的家具B. 承重结构C. 房屋的户型D. 住房的框架
【答案】A
【解析】
【详解】住房的基本结构：框架、承重、户型、采光等。住房结构中不包括住房内的家具。
2. 下图所示的是（ ）。
A. 住房供水系统B. 住房电力系统C. 住房新风系统D. 住房采光系统
【答案】A
【解析】
【详解】图中有热水器、地暖、洗脸盆等结构，属于住房供水系统。
3. 工程建设过程中，面临限制条件包括（ ）。
①时间；②费用；③抵抗自然界的破坏能力；④环境；⑤可用材料
A. ①②④⑤B. ②③④⑤C. ①②③④⑤
【答案】C
【解析】
【详解】工程建设过程中，面临的限制条件包括时间、费用、抵抗自然界的破坏能力环境和可同材料。
4. 萌小牛的塔台在测试时，抗风能力得分较低，下列做法可行的是（ ）。
A. 调整塔台的位置，离风扇远一些
B. 减少塔台底部的钩码键
C. 调整塔台的主体结构，增加塔台的底面积
【答案】C
【解析】
【详解】塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件，我们需要测试塔台模型的这几项能力。在一项工程中，测试是重要环节。它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。在测试时，抗风能力得分较低，可以调整塔台的主体结构，增加塔台的底面积。
5. 小明家想建一座房子，建造的过程是（ ）。
A. 选址—设计—建造—验收
B. 设计—选址—建造—验收
C. 选址—建造—设计—验收
【答案】A
【解析】
【详解】住房建造的过程是选址、设计、建造、验收。
6. 下列关于港珠澳大桥工程和建设房屋工程的说法，不正确的是（ ）。
A. 相对于港珠澳大桥工程，建造房屋是一个小型工程
B 港珠澳大桥工程和建设房屋一样要经过规划、设计、施工、验收等程序
C. 这两个工程遇到的限制和挑战是差不多的
【答案】C
【解析】
【详解】A．相对于港珠澳大桥工程，建造房屋是一个小型工程，正确；
B．港珠澳大桥工程和建设房屋一样要经过规划、设计、施工、验收等程序，正确；
C．这两个工程遇到的限制和挑战是差不多的，错误；建造港珠澳大桥所遇到的限制和挑战比建造房屋要多。
7. 下列材料中，最适合用来制作塔台承重部分的是（ ）。
A. 钢管B. 铝管C. 塑料管
【答案】A
【解析】
【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。塔台的承重部分是塔台建造的关键部分，应该采用抗弯曲能力强的材料制成，钢管比铝管、塑料管的硬度高，抗弯曲能力强，最适合制作塔台承重部分。
8. 在实施一项工程的过程中，下列说法不正确的是（ ）。
A. 工程选址很重要，房屋千万不可以选在垃圾填理场上方
B. 设计环节中要听取多方意见，综合考虑
C. 实施建设时要严格按照设计方案制作
D. 在实施过程中随意更改设计方案
【答案】D
【解析】
【详解】A．工程选址很重要，房屋千万不可以选在垃圾填理场上方，说法正确。
B．设计环节中要听取多方意见，综合考虑，说法正确。
C．实施建设时要严格按照设计方案制作，说法正确。
D．工程实施过程中要按照设计方案制作，不可随意更改方案，说法错误。
9. 港珠澳大桥采用桥、岛、隧为一体的主要原因是（ ）。
A. 我国建造特高大桥的技术不成熟，而建造海底隧道的技术很成熟
B. 为了保证水陆空立体交通线互不干扰
C. 保护环境
【答案】B
【解析】
【详解】工程的关键是设计，工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动。港珠澳大桥要经过通向香港的唯一航道，桥面高度必须超过80米，桥塔高度超过200米，而香港机场不允许有超过88米的建筑物出现在这片水域上，为了保证水陆空立体交通线互不干扰，港珠澳大桥采用桥、岛、隧为一体的设计方案。
10. 在竞标过程中，小明的下列行为中不正确的是（ ）。
A. 为了让自己中标，清楚流利地介绍本组塔台设计的优势
B. 为了让自己中标，夸大别组塔台的缺点
C. 对别组塔台进行有理由的质疑和评议
【答案】B
【解析】
【详解】选项A为了让自己中标，清楚流利地介绍本组塔台设计的优势，合情合理，行为正确；
选项B为了让自己中标，夸大别组塔台的缺点，这样的做法损人利己，行为不正确；
选项C对别组塔台进行有理由的质疑和评议，符合竞标的要求，行为正确。
11. 某小组在设计塔台模型时，选择塔台的主体形状是梯形，为了用两根杆子加固塔台，下列方法最不合适的是（ ）。
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】通常，结构由支架构成，三角形支架最稳固、结实，所用材料也最少。不稳定的结构，可以通过架梁的方式增加其三角形结构，使它变的稳定，ABD都是通过架梁的方式增加其三角形结构，做法合适；C不能起到加固塔台的效果，方法最不合适。
12. 为了使自己的塔台抗震效果更好，小明在塔台的下方加入了一些滚珠，这样做的目的是可以使塔台（ ）。
A. 耐震B. 制震C. 免震D. 没什么抗震效果
【答案】C
【解析】
【详解】在一项工程中，测试是重要环节。它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件，我们需要测试塔台模型的这几项能力。为了使自己的塔台抗震效果更好，小明在塔台的下方加入了一些滚珠，这样做的目的是可以使塔台免震。
13. 学完这个单元后，我知道了工程和技术的关系是（ ）。
A. 工程离不开技术的支持，越大的工程技术含量越高
B. 技术在工程实践中不断地进步
C. 工程和技术相辅相成，相互促进
D. 以上三种说法均正确
【答案】D
【解析】
【详解】工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成，建设工程的过程中遇到的难题也推动了技术的发展。工程与技术是相互促进、相辅相成的关系。每一项工程都包含了大量的科学原理，应用了大量的科学技术，没有科学技术的支撑，就不可能完成如此浩大的工程。
项目二：调查生物多样性
让我们跟随小明一起再次走进生命世界，研究生物的多样性，爱护我们赖以生存的地球家园。
14. 下列植物中，属于草质茎植物的是（ ）。
A. 桂花B. 玫瑰C. 松树D. 狗尾草
【答案】D
【解析】
【详解】植物根据茎的质地不同分为草质茎和木质茎。草质茎具有比较疏松、柔软、但是支持力弱；木质茎比较紧密、坚硬、支持力强。狗尾草是草质茎，桂花、玫瑰和松树是木质茎。
15. 在校园生物大搜索中，我们要做的事情是（ ）
A. 给校园植物全部挂植物牌
B. 对校园进行区域划分
C. 带上杀虫剂防止被咬虫叮咬
【答案】B
【解析】
【详解】校园生物搜索涉及到学校区域，范围大，所以第一步就要划分区域，分工合作。
16. 下列属于生物变异现象的是（ ）。
A. 种瓜得瓜，种豆得豆
B. 龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞
C. 一母生九子，连母十个样
【答案】C
【解析】
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；一母生九子，连母十个样、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳等属于变异现象；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜种豆得豆等属于遗传现象。
17. 下列动物中，不属于昆虫的是（ ）。
A. 苍蝇B. 蜘蛛C. 蚂蚊D. 蚊子
【答案】B
【解析】
【详解】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蜘蛛有4对腿，不符合昆虫的特征。
18. 下列生物特性是自然进化的是（ ）。
A. 马很温顺B. 长颈鹿的脖子很长
C. 鸭子个体肥大，不善于飞行D. 金鱼的颜色多种多样
【答案】B
【解析】
【详解】长颈鹿的脖子很长，是自然选择的结果；其他三项都是人工选择的结果。
19. 利用野生水稻和普通水稻杂交，培育出产量高杂交水稻新品种，被誉为“杂交水稻之父”的科学家是（ ）。
A. 袁隆平B. 孟德尔C. 达尔文D. 屠呦呦
【答案】A
【解析】
【详解】袁隆平利用野生水稻和普通水稻杂交，培育出产量高的杂交水稻新品种。1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
20. 下列关于化石的说法，不正确的是（ ）。
A. 化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的
B. 生物的遗物或生活痕迹也能形成化石
C. 化石是经过若干万年的复杂变化形成的
D. 有昆虫化石的地层一定都比有鸟类化石的地层更加古老
【答案】D
【解析】
【详解】多数有昆虫化石的地层比有鸟类化石的地层更加古老，但是昆虫化石也可能出现在比有鸟类化石的地层更晚的地层中。
21. 地球环境中，生物种类最多的生态系统是（ ）
A. 沙漠生态系统B. 海洋生态系统C. 森林生态系统
【答案】C
【解析】
【详解】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个生态系统。生物种类最多的生态系统是森林生态系统。
22. 下列选项中，（ ）属于恐龙化石。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】恐龙化石是研究恐龙的主要依据。科学家依据化石推断恐龙生活的地质年代、环境和气候变化等。中国是世界上少有的几个恐龙化石丰富的国家之一。A图是三叶石化石，B是植物化石，C是恐龙化石，明显有身体四肢躯干等。
23. 对于生物多样性，下面说法错误的是（ ）。
A. 生物多样性主要是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存并不重要
B. 生物多样性对维护地球环境很重要
C. 人类是生物大家族中的一员，应平等对待每一种生物
D. 生物多样性是人类生存发展的基础
【答案】A
【解析】
【详解】生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的生态系统，提供了所有生命赖以生存的条件。
24. 利用二歧分类法将油松、蒲公英、法国梧桐、毛白杨和狗尾草这五种植物分类。
【答案】①草本植物 ②木质植物 ③狗尾草 ④蒲公英 ⑤油松 ⑥卵
【解析】
【详解】分类是认识植物的好方法，根据植物茎的特征分类，茎中木质部成分少，通常较柔软，易折断，外表常呈绿色，这是草质茎，这样的植物叫做草本植物；茎秆坚硬，大部分由木质部组成的是木质茎，这样的植物叫做木本植物。草本植物的叶脉有可分为平行脉和非平行脉，狗尾草的叶脉是平行脉，蒲公英的叶脉属于非平行脉。木本植物的叶可以分为针形叶和非针形叶，油松是针形叶，毛白杨是卵形叶，法国梧桐为其他形状。
项目三：探索太阳系
人类对宇宙的探索永无止境。下表是我国探索月球和火星的部分信息。小明研究这些信息，并利用图示和模型来研究太阳系及其成员。
25. 下列三个天体中，属于行星的是（ ）。
A. 太阳B. 月球C. 火星
【答案】C
【解析】
【详解】月球、地球与太阳都是很多人熟悉的星体，太阳体积最大，火星次之，月球体积最小，但是从地球上看太阳、月球、火星这三个天体，看起来最小的是火星。
26. 从地球上看太阳、月球、火星这三个天体，看起来最小的是（ ）。
A. 太阳B. 月球C. 火星
【答案】C
【解析】
【详解】月球、地球与太阳都是很多人熟悉的星体，太阳体积最大，火星次之，月球体积最小，但是从地球上看太阳、月球、火星这三个天体，看起来最小的是火星。
27. 从发射到着陆，天问一号飞行时间比嫦娥三号长得多，主要是因为
A. 天问一号飞行得慢B. 火星距离地球更远C. 嫦娥三号更早发射
【答案】B
【解析】
【详解】月球是个球体，距地球约38.4万千米，是离地球最近的一个天体。地球近距离火星5500万公里，远距离超过4亿公里，所以从发射到着陆，天问一号飞行时间比嫦娥三号长得多。
28. 为了降低探测器的着陆速度，发动机会朝着地面方向喷射气体，产生（ ）
A. 反冲力B. 反推力C. 反弹力
【答案】A
【解析】
【详解】反冲运动中，物体受到的反冲作用通常叫做反冲力。为了降低探测器的着陆速度，发动机会朝着地面方向喷射气体，产生反冲力。
29. 与嫦娥三号相比，天问一号能通过降落伞来减速着陆，说明火星表面（ ）。
A. 有重力B. 有大气C. 无生命
【答案】B
【解析】
【详解】降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。降落伞的主要功能是通过增大阻力来减缓人体降落的速度。与嫦娥三号相比，天问一号能通过降落伞来减速着陆，说明火星表面有大气。
30. 如“玉兔号示意图”所示，玉兔号月球车上有一对水平展开的“翅膀”，最主要功能是（ ）。
A. 将光能转化为电能B. 保持月球车的平衡C. 让月球车飞离月面
【答案】A
【解析】
【详解】能量转化是指形式变化，由内能变为机械能，或由机械能变为内能，是能量存在的形式的变化。玉兔号月球车上有一对水平展开的“翅膀”，最主要功能是将光能转化为电能，A符合题意。
31. 下图所示是月球公转时的三处位置。嫦娥三号发射那天是农历十月三十，那天的月球位置最可能是（ ）。
A. AB. BC. C
【答案】A
【解析】
【详解】月相实际上是人们从地球上看到月球被太阳照亮的部分。农历十月三十，太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上（月球在太阳和地球之间），A符合题意。
32. 下图所示，月球公转过程中，最可能发生月食现象的月球位置是（ ）。
A. AB. BC. C
【答案】C
【解析】
【详解】月食是一种特殊的天文现象，当地球的位置在太阳和月球的中间，三者在一直线上时，太阳射向月球的光线给地球遮住了，这就是月食，月食总是发生在农历的十五前后，C符合题意。
33. 由于月球公转引起的自然现象是（ ）。
A. 四季交替B. 昼夜交替C. 月相变化
【答案】C
【解析】
【详解】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星，它自西向东围绕地球公转，公转一周的时间大约是农历的一个月。由于月球公转引起的自然现象是月相变化。
34. 小明探究月球环形山的成因。他将小球扔在平整的沙面上，取出小球后再扔进沙中，观察沙面上留下的痕迹。这个模拟实验中，小明想要验证的观点是（ ）。
A. 陨石撞击说B. 月面陷落说C. 火山爆发说
【答案】A
【解析】
【详解】月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的，其分布有单个的，有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的，也有大环套小环的。考查了模拟环形山形成实验，在这个实验中，沙面模拟的是地球表面，石子模拟的是流星和陨石，丢石子动作模拟的是陨石撞击月球，A符合题意。
35. 在小明的模拟实验中，如果想制造出深浅不同的“环形山”，可以怎样做？
【答案】用大小不同的小球从不同高度处下落撞击沙盘。
【解析】
【详解】有关环形山形成原因，目前公认的观点是“撞击说”，这种观点认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹，因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。采用模拟实验来研究月球表面的环形山，我们可以用轻重不同、大小不一的铅球从同一高度落下，用来制造深浅不同的“环形山”。
36. 小明探究月球环形山的成因。他将小球扔在平整的沙面上，取出小球后再扔进沙中，观察沙面上留下的痕迹。模拟实验中，小明需要将沙面上的小球取走，才能观察到“环形山”。然而，在真正的月球环形山中，为什么看不见这些“小球”的存在？请作出简要的解释。
【答案】绝大部分陨石在撞击月球时熔融或汽化，小部分碎裂。
【解析】
【分析】有关环形山形成原因，目前公认的观点是“撞击说”，这种观点认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹，因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。
【详解】月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山，环形山大多是圆形的。关于环形山的形成，目前公认的观点是“撞击说”。模拟实验中，需要将沙面上的小球取走，才能观察到“环形山”。然而，在真正的月球环形山中，却看不见这些“小球”的存在，这可能是猛烈的撞击让陨石发生了破碎，所以看不见这些“小球”。
项目四：厨房里的物质变化
厨房里，小明正在探究食盐、白糖、白醋、面粉、小苏打、碘酒等物质的变化。他观察物质的特征，通过混合不同物质、加热物质等方法来观察物质的变化。
37. 放大镜下，白糖颗粒具有规则的几何外形，这样的固体物质叫作（ ）。
A. 晶体B. 晶状体C. 几何体
【答案】A
【解析】
【详解】放大镜下，白糖颗粒具有规则的几何外形，这样的固体物质叫作晶体，自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
38. 要将白醋、碘酒、水三种液体区分出来，最合适的观察方法是（ ）。
A. 看和闻B. 看和摸C. 摸和尝
【答案】A
【解析】
【详解】我们用不同的观察方法，观察不同的物品。要将白醋、碘酒、水三种液体区分出来，最合适的观察方法是看和闻，白醋和水无色，白醋有酸味，碘酒有棕红色。
39. 将白砂糖、面粉、小苏打各取少量，放入水中充分搅拌，无法溶解的是（ ）。
A. 白砂糖B. 面粉C. 小苏打
【答案】B
【解析】
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。将白砂糖、面粉、小苏打各取少量，放入水中充分搅拌，白砂糖和小苏打都可溶于水，面粉无法溶解。
40. 观察“食盐是否能溶解在水中”时，放入水中的食盐不能太多。主要原因是（ ）。
A. 水只能溶解一定量的食盐，放太多时会无法溶解
B. 食盐在水中会发生化学变化，放太多时会有危险
C. 食盐是种来之不易稀有物质，放太多很浪费
【答案】A
【解析】
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，所以水中只能溶解一定量的食盐，放太多无法溶解。
41. 将碘酒滴在面粉上，面粉上出现的变化是（ ）。
A. 出现沉淀B. 产生气体C. 改变颜色
【答案】C
【解析】
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。在化学变化中，常常伴随着发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀等现象。将碘酒滴在面粉上，面粉上出现的变化是改变颜色，属于化学变化。
42. 用滴碘酒的方法，可以检验食物中是否含有（ ）
A. 脂肪B. 淀粉C. 蛋白质
【答案】B
【解析】
【详解】根据淀粉遇碘会变蓝的特性，在食物上滴碘酒，是为了检验食物中是否含有淀粉，如果发现有变蓝色的现象出现，说明这种食物中含有该物质。含有淀粉的食物有玉米、马铃薯、红薯和馒头等，所以B符合题意。
【点睛】本题考查检验食物中营养成分的方法，要求学生掌握淀粉遇碘会变蓝。
43. 取少量小苏打放入白醋中，会看到有大量气泡产生，这说明小苏打（ ）。
A. 溶解了B. 蒸发了C. 变成新物质了
【答案】C
【解析】
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。取少量小苏打放入白醋中，会看到有大量气泡产生，这说明小苏打和白醋混合后产生了新物质，属于化学变化。
44. 小苏打和白醋混合而产生的气体，能熄灭蜡烛火焰，这种气体最可能是（ ）。
A. 空气B. 氧气C. 二氧化碳
【答案】C
【解析】
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。小苏打和白醋混合产生了新物质，属于化学变化。小苏打和白醋混合而产生的气体，能熄灭蜡烛火焰，这种气体最可能是二氧化碳。
45. 用金属勺取一小勺白砂糖，用蜡烛加热。小明记录白砂糖的变化：①变成无色透明液体；②变成棕褐色固体；③变成棕褐色液体。按变化先后排列，依次是（ ）。
A. ①→②→③B. ①→③→②C. ②→③→①
【答案】B
【解析】
【详解】在加热白糖的过程中，既发生了物理变化，又发生了化学变化。在加热白糖探究物质变化的过程中，白糖发生了下面一系列的变化：白糖颗粒熔化成液态的糖，无色透明的液体，继续加热变成棕褐色液体，冒出淡淡的香味，产生大量的气泡，继续加热变成变成焦黑色，冒出浓浓的烟。气泡消失，勺子里残留少量黑色物质。
46. “白糖变化过程”的记录，表明白糖在加热过程中发生了化学变化的是（ ）。
A. 形态与颜色的变化B. 形态与气味的变化C. 颜色与气味的变化
【答案】C
【解析】
【详解】白糖加热过程中，产生了黑色的物质和特殊的气味，这些是化学变化过程中产生的新物质；白糖由固态变为液态，形态发生了改变，是物理变化。
47. 蜡烛燃烧过程中，最能表明蜡烛发生了化学变化的是（ ）。
A. 不断在发光发热B. 蜡烛慢慢地变短C. 产生液态的蜡油
【答案】A
【解析】
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。在化学变化中，常常伴随着发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀等现象。蜡烛燃烧过程中，最能表明蜡烛发生了化学变化的是不断在发光发热。
48. 用金属勺加热白砂糖时，金属勺柄会变得烫手。最主要的原因是（ ）。
A. 热从勺口传到勺柄B. 金属勺柄产生热量C. 手指热量无法散失
【答案】A
【解析】
【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导；热在固体中的传递方向是有规律的，是从物体较热的一端传向较冷的一端。用金属勺加热白砂糖时，金属勺柄会变得烫手。最主要的原因是热从勺口传到勺柄。
探测器名称
嫦娥三号
天问一号
探测车名称
玉兔号月球车
祝融号火星车
发射时间
2013年12月2日
2020年7月23日
着陆时间
2013年12月14日
2021年5月15日
着陆方式
发动机减速
降落伞与发动机减速