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    2025高考数学一轮复习-7.3.2-组合数的性质及应用-专项训练【含解析】

    2025高考数学一轮复习-7.3.2-组合数的性质及应用-专项训练【含解析】第1页
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    2025高考数学一轮复习-7.3.2-组合数的性质及应用-专项训练【含解析】

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    这是一份2025高考数学一轮复习-7.3.2-组合数的性质及应用-专项训练【含解析】,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.从1,2,3,4,5中任取两个不同的数相乘,则积的不同结果共有( )
    A.6种B.9种
    C.10种D.15种
    2.从3名男生和4名女生中各选2人组成一队参加数学建模比赛,则不同的选法种数是( )
    A.12B.18
    C.35D.36
    3.某新农村社区共包括4个自然村,且这些自然村分布零散,没有任何三个自然村在一条直线上,现要在该社区内建“村村通”工程,共需建公路的条数为( )
    A.4B.6
    C.8D.12
    4.现从2名男班长和2名女班长中选出两名同学参加表彰活动,则选出的两名都是男班长的概率为( )
    A.eq \f(3,4) B.eq \f(1,2)
    C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,6)
    5.有两个盒子甲和乙,甲中有3个不同蓝球,乙中有2个不同红球,从甲和乙中分别取1个球,共有的组合的数量为( )
    A.6B.5
    C.9D.8
    6.素数也叫质数,指在大于1的自然数中,除了1和该数自身外,不能被其他自然数整除的数.在不超过10的素数中任取两个不同的数,则取出的两个数之差的绝对值为2的概率是( )
    A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,4)
    C.eq \f(1,5) D.eq \f(1,6)
    7.从1,2,3,4,5,6中任取三个不同的数相加,则不同的结果共有( )
    A.6种B.9种
    C.10种D.15种
    8.(多选题)下列问题中属于组合问题的是( )
    A.从甲、乙、丙、丁四名学生中选2名去参加“防疫”宣讲活动,有多少种不同的选法
    B.从四名医生中选两名参加“中国医师节”庆祝活动,有多少种不同的选法
    C.从甲、乙、丙、丁四名武警教官中选2名对高一年级一班和二班进行军训指导,有多少种不同的安排方法
    D.a,b,c,d四支足球队争夺冠亚军,有多少种不同的结果
    二、填空题
    9.从0,1,eq \r(2),eq \f(π,2),eq \r(3),2这六个数字中,任取两个数字作为直线y=xtan α+b的倾斜角和截距,可组成 条平行于x轴的直线.
    10.从1,2,3,4,5中随机抽三个不同的数,则其和为奇数的共有 种.
    三、解答题
    11.某校夏令营有3名男同学A,B,C和3名女同学X,Y,Z,其年级情况如下表:
    现从这6名同学中随机选出2人参加知识竞赛(每人被选到的可能性相同).
    (1)用表中字母列举出所有可能的结果;
    (2)列出选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学的所有可能结果.
    12.从1,2,3,4,5,6六个数字中任选3个后得到一个由这三个数组成的最小三位数,则可以得到多少个不同的这样的最小三位数?
    13.(多选题)下列问题属于组合问题的是( )
    A.从4名志愿者中选出2人分别参加志愿服务工作
    B.从0,1,2,3,4这5个数字中选取3个不同的数字,组成一个三位数
    C.从全班同学中选出3名同学出席大学生运动会开幕式
    D.从全班同学中选出3名同学分别担任班长、副班长和学习委员
    14.某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖.抽奖方法是:从装有2个红球A1,A2和1个白球B的甲箱与装有2个红球a1,a2和2个白球b1、b2的乙箱中,各随机摸出1个球,若摸出的2个球都是红球则中奖,否则不中奖.用球的标号列出所有可能摸出的结果.
    15.某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表:(单位:人)
    在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3,A4,A5,3名女同学B1,B2,B3.现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,有多少种可能结果?
    2025高考数学一轮复习-组合数的性质及应用-专项训练【解析版】
    时间:45分钟
    一、选择题
    1.从1,2,3,4,5中任取两个不同的数相乘,则积的不同结果共有( C )
    A.6种B.9种
    C.10种D.15种
    解析:从1,2,3,4,5中任取两个不同的数相乘,其结果有2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,共10种结果.
    2.从3名男生和4名女生中各选2人组成一队参加数学建模比赛,则不同的选法种数是( B )
    A.12B.18
    C.35D.36
    解析:先从3名男生A,B,C中选出2人,有(A,B),(A,C),(B,C),共3种,再从4名女生D,E,F,G中选出2人,有(D,E),(D,F),(D,G),(E,F),(E,G),(F,G)共6种,所以共有3×6=18种.故选B.
    3.某新农村社区共包括4个自然村,且这些自然村分布零散,没有任何三个自然村在一条直线上,现要在该社区内建“村村通”工程,共需建公路的条数为( B )
    A.4B.6
    C.8D.12
    解析:用A,B,C,D表示4个自然村,则共需建公路的条数可看作从4个不同的元素中取出2个元素的组合个数,即AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6条.故选B.
    4.现从2名男班长和2名女班长中选出两名同学参加表彰活动,则选出的两名都是男班长的概率为( D )
    A.eq \f(3,4) B.eq \f(1,2)
    C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,6)
    解析:设2名男班长为A,B,2名女班长为C,D,从中选出两名同学的基本事件有(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D)这6种情况,则选出的两名都是男班长为事件(A,B),就有一种情况,所以选出两名都是男班长概率为eq \f(1,6).故选D.
    5.有两个盒子甲和乙,甲中有3个不同蓝球,乙中有2个不同红球,从甲和乙中分别取1个球,共有的组合的数量为( A )
    A.6B.5
    C.9D.8
    解析:设甲有A,B,C 3个蓝球,乙有1,2两个红球,共有A1,A2,B1,B2,C1,C2 6种组合,故选A.
    6.素数也叫质数,指在大于1的自然数中,除了1和该数自身外,不能被其他自然数整除的数.在不超过10的素数中任取两个不同的数,则取出的两个数之差的绝对值为2的概率是( A )
    A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,4)
    C.eq \f(1,5) D.eq \f(1,6)
    解析:不超过10的素数有2,3,5,7共4个,从中取出2个不同的数有(2,3),(2,5),(2,7),(3,5),(3,7),(5,7),共6种,其中取出的两个数之差的绝对值为2的有(3,5),(5,7),共2种,所以所求的概率是eq \f(2,6)=eq \f(1,3).故选A.
    7.从1,2,3,4,5,6中任取三个不同的数相加,则不同的结果共有( C )
    A.6种B.9种
    C.10种D.15种
    解析:在这六个数字中任取三个不同的数求和,则和的最小值为1+2+3=6,和的最大值为4+5+6=15,所以当从1,2,3,4,5,6中任取三个不同的数相加时,则不同结果有10种.故选C.
    8.(多选题)下列问题中属于组合问题的是( AB )
    A.从甲、乙、丙、丁四名学生中选2名去参加“防疫”宣讲活动,有多少种不同的选法
    B.从四名医生中选两名参加“中国医师节”庆祝活动,有多少种不同的选法
    C.从甲、乙、丙、丁四名武警教官中选2名对高一年级一班和二班进行军训指导,有多少种不同的安排方法
    D.a,b,c,d四支足球队争夺冠亚军,有多少种不同的结果
    解析:A.从甲、乙、丙、丁四名学生中选2名去参加“防疫”宣讲活动,没有顺序,是组合问题;B.从四名医生中选两名参加“中国医师节”庆祝活动,没有顺序,是组合问题;C.从甲、乙、丙、丁四名武警教官中选2名对高一年级一班和二班进行军训指导,班级有顺序,是排列问题;D.a,b,c,d四支足球队争夺冠亚军,冠亚军是有顺序的,是排列问题.故选AB.
    二、填空题
    9.从0,1,eq \r(2),eq \f(π,2),eq \r(3),2这六个数字中,任取两个数字作为直线y=xtan α+b的倾斜角和截距,可组成5条平行于x轴的直线.
    解析:要使得直线与x轴平行,则倾斜角为0,截距在0以外的五个数字均可.若用(α,b)表示每一个组合的取值情况,则所有的组合为(0,1),(0,eq \r(2)),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),(0,eq \r(3)),(0,2),共可组成5条平行于x轴的直线.
    10.从1,2,3,4,5中随机抽三个不同的数,则其和为奇数的共有4种.
    解析:从1,2,3,4,5中随机抽三个不同的数有(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5)共10种情况,而和为奇数有(1,2,4),(1,3,5),(2,3,4),(2,4,5)共4种情况.
    三、解答题
    11.某校夏令营有3名男同学A,B,C和3名女同学X,Y,Z,其年级情况如下表:
    现从这6名同学中随机选出2人参加知识竞赛(每人被选到的可能性相同).
    (1)用表中字母列举出所有可能的结果;
    (2)列出选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学的所有可能结果.
    解:(1)从6名同学中随机选出2人参加知识竞赛的所有可能结果为{A,B},{A,C},{A,X},{A,Y},{A,Z},{B,C},{B,X},{B,Y},{B,Z},{C,X},{C,Y},{C,Z},{X,Y},{X,Z},{Y,Z},共15种.
    (2)选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学的所有可能结果为{A,Y},{A,Z},{B,X},{B,Z},{C,X},{C,Y},共6种.
    12.从1,2,3,4,5,6六个数字中任选3个后得到一个由这三个数组成的最小三位数,则可以得到多少个不同的这样的最小三位数?
    解:从6个不同数字中任选3个组成最小三位数,相当于从6个不同元素中任选3个元素的一个组合,用列举法可得所有的组合如下:
    {1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,2,6},{1,3,4} ,{1,3,5},{1,3,6},{1,4,5},{1,4,6},{1,5,6},{2,3,4},{2,3,5},{2,3,6},{2,4,5},{2,4,6},{2,5,6},{3,4,5},{3,4,6},{3,5,6},{4,5,6},共20个.
    13.(多选题)下列问题属于组合问题的是( AC )
    A.从4名志愿者中选出2人分别参加志愿服务工作
    B.从0,1,2,3,4这5个数字中选取3个不同的数字,组成一个三位数
    C.从全班同学中选出3名同学出席大学生运动会开幕式
    D.从全班同学中选出3名同学分别担任班长、副班长和学习委员
    解析:选项A, 从4名志愿者中选出2人分别参加志愿服务工作,只需选出2人即可,无排序要求,故是组合问题;选项B, 从0,1,2,3,4这5个数字中选取3个不同的数字,组成一个三位数,选出3个不同数字,还需对3个数字进行排序成三位数,故是排列问题;选项C, 从全班同学中选出3名同学出席大学生运动会开幕式, 只需选出3人即可,无排序要求,故是组合问题;选项D, 从全班同学中选出3名同学分别担任班长、副班长和学习委员,先从全班选出3人,再安排其职务,即需排序,故是排列问题.所以B,D项均为排列问题,A,C项是组合问题.故选AC.
    14.某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖.抽奖方法是:从装有2个红球A1,A2和1个白球B的甲箱与装有2个红球a1,a2和2个白球b1、b2的乙箱中,各随机摸出1个球,若摸出的2个球都是红球则中奖,否则不中奖.用球的标号列出所有可能摸出的结果.
    解:所有可能结果为(A1,a1),(A1,a2),(A1,b1),(A1,b2),(A2,a1),(A2,a2),(A2,b1),(A2,b2),(B,a1),(B,a2),(B,b1),(B,b2),共计12种结果.
    15.某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表:(单位:人)
    在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3,A4,A5,3名女同学B1,B2,B3.现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,有多少种可能结果?
    解:从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,其所有可能的结果有{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},{A4,B1},{A4,B2},{A4,B3},{A5,B1},{A5,B2},{A5,B3},共15个.
    一年级
    二年级
    三年级
    男同学
    A
    B
    C
    女同学
    X
    Y
    Z
    参加书法社团
    未参加书法社团
    参加演讲社团
    8
    5
    未参加演讲社团
    2
    30
    一年级
    二年级
    三年级
    男同学
    A
    B
    C
    女同学
    X
    Y
    Z
    参加书法社团
    未参加书法社团
    参加演讲社团
    8
    5
    未参加演讲社团
    2
    30

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