必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性优秀课件ppt

这是一份必修1《分子与细胞》第2节 细胞的多样性和统一性优秀课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了第一部分，认识显微镜，第二部分，显微镜的使用方法，第三部分，显微镜使用的分析，长度和宽度，第四部分，运用显微镜观察细胞等内容，欢迎下载使用。
【活动一：认识显微镜】（1）请同学们仔细观察桌面上的显微镜，说出显微镜的具体结构。
【活动一】（2）请仔细观察目镜与物镜的结构，完成下表？
（3）在显微镜下尝试用不同的物镜目镜组合，探究显微镜成像的原理； ① 显微镜下所成的像与实物相比是倒置的，即显微镜 。 ② 显微镜放大倍数是指物像 的放大倍数，而不是面积的放大倍数。 放大倍数计算：显微镜的放大倍数=
物镜放大倍数×目镜放大倍数
1. 如下图中镜头①、②有螺纹，镜头③、④无螺纹，⑤、⑥表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时，正确的组合为（ ）
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
高倍 低倍
2. 在下列镜头组合中观察同一装片,能看到细胞数目最多的镜头组合是　　　。 
3.判断正误:显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数。( )
提示:目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近。要能看到细胞数目最多就要使放大倍数最小,显微镜的目镜、物镜的组合应为①④。
提示:显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对长度或宽度的放大倍数。
【活动二：显微镜的使用】回顾低倍显微镜使用方法，阅读教材P9~10[探究•实践]， 完成以下填空:
1.低倍镜的使用:取镜→安放→_____→压片→_____→观察。
① 如何将物像甲移到视野中央?操作描述:_____________。
总结：使物象移至中央的规律:
物象在哪儿就往哪儿移。
原理：视野中是倒立的虚像。(水平旋转180°)
扩展：若某物体在显微镜下逆时针运动，则其实际的运动方向是： 。
② 若观察的为“b”，则显微镜中看到的应为 “ ”;
2.若在用高倍镜观察细胞时出现以下情况,应如何操作:情况1:换上高倍镜后物像不清晰。正确操作:_________________。情况2:转换至高倍镜后,视野变暗。正确操作:_________________________________。
用较大光圈或调节反光镜使视野变亮
4. 判断正误：在低倍镜视野的右下方观察到物像后,可直接换用高倍镜观察。( )
5. 若在视野中观察到一个叶绿体在叶肉细胞左下方、向上运动,则该叶绿体在标本中的实际位置和运动方向是　　　　。 
提示:在低倍镜视野的右下方观察到物像后,应移到视野中央后再换用高倍镜观察。
在叶肉细胞的右上方、向下运动。
6. “b”字放在显微镜下观察，视野内看到（ ） A. b 　　 　　　　B .d 　　 　　 C. q 　　　　　　 D. p
7. 普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中细胞向图1箭头所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动？（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
8 .观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。导致该现象的原因最可能是（ ）A.没有移动装片使物像在视野的中央 B.没有调节反光镜 C.没有调节粗准焦螺旋 D.没有调节细准焦螺旋
9. 如下图所示，图田中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是（ ）A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D.要使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片上。
【活动三】在使用显微镜时，某同学看到视野中存在一个污点。请同学们思考这个污点可能存在哪些位置？如何判断？并在显微镜上实践。
一行细胞数量的变化，在10x10的放大倍数下看到8个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10x40的放大倍数后，看到的一行细胞数为 个。
放大倍数 10x10 10x40
圆形视野范围内细胞数量的变化，如在10x10的放大倍数下看到64个细胞充满视野，则转换为10x40的放大倍数后看到充满视野的细胞数大约为 个。
除以扩大的倍数的平方（42）
显微镜放大倍数是________________
10. 某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A. 玻片上 B. 物镜上 C. 反光镜上 D. 目镜上 11. 显微镜目镜为10x、物镜为10x时，视野被128个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40x，则在视野中可观察到的分生组织细胞数目为（ ）A.8个 B.4个 C.2个 D.1个
【活动四】请用显微镜观察桌面上的装片，说一说你看到哪些细胞，并回答相关问题。
讨论:1.你观察的装片中，细胞可以分为几类?分别是什么?有哪些共同的结构?2.请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。
动物细胞 植物细胞 细菌 真菌;共有结构是细胞膜、细胞质。
人的成熟红细胞呈两面双凹的圆饼状，有利于与氧气充分接触，没有细胞核和细胞器,为血红蛋白提供更多的空间,提高运输氧气的效率。洋葱内表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。