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    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3章 细胞的基本结构第3节 细胞核的结构和功能试讲课课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3章 细胞的基本结构第3节 细胞核的结构和功能试讲课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了第一部分,细胞核的功能,胚胎细胞,卵细胞,重组细胞,细胞核,Ⅱ伞藻的核移植实验,Ⅰ伞藻的嫁接实验,能分裂,停止分裂等内容,欢迎下载使用。

    克隆的小牛长相和谁相似?能说明什么?
    母牛乙:从体细胞中取出核
    与母牛乙相似,说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的。
    任务一:探究细胞核的功能阅读教材“思考·讨论”中资料1~4,回答下列问题:1.资料1:美西螈核移植实验
    (1)实验过程:该实验中, 提供细胞核, 提供细胞质、细胞膜等结构。
    (2)实验结果:子代美西螈全部发育成 色。(3)实验结论:美西螈皮肤颜色的遗传是由 控制的。(4)延伸:从实验设计的原则上分析,该实验的设计并不严密,请指出不严密之处并进行完善。
    该实验没有设置对照;可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中,进行培养作为对照,增强实验的说服力。
    2.资料4:伞藻嫁接实验和核移植实验(1)实验过程
    ①伞藻嫁接实验: → →培养。②伞藻核移植实验:去帽、去核→植入核→培养。
    (2)实验结果:在伞藻嫁接实验中,新长出的伞帽跟提供 的伞藻的伞帽相同;在伞藻核移植实验中,新长出的伞帽跟提供 的伞藻的伞帽相同。(3)延伸:伞藻嫁接实验和伞藻核移植实验中,哪个实验更有说服力?为什么?
    伞藻核移植实验更有说服力。伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的影响,是对伞藻嫁接实验的补充,进一步验证细胞核的功能。
    (4)实验结论: 实验进一步说明生物体形态结构的建成与细胞核有关。
    3.资料2:蝾螈受精卵横缢实验
    (1)实验过程:步骤一:将受精卵横缢成有核一半和无核一半;步骤二:向无核一半挤入 。(2)实验结果:结果一:有核一半 ,无核一半 ; 结果二:挤入细胞核后,无核一半 。(3)实验结论:细胞的分裂、分化是由 控制的。
    实验既有 对照,又有 对照。
    (对无核者重新挤入核)
    4.资料3:变形虫切割和核移植实验
    (1)实验过程:步骤一:将变形虫切割成有核一半和无核一半; 步骤二:用显微钩针将有核一半的 钩出,然后再及时植入另一个同种变形虫的 。(2)实验结果:结果一:有核一半_______________________________________,无核一半__________________________________;结果二:去核后生命活动丧失,植入核后生命活动_____。
    能摄食、生长、分裂、再生,对刺激有
    不能摄食、生长、分裂,对刺激无反应
    (3)实验结论:变形虫的生长、分裂、再生、应激性是由______控制的。(4)延伸:资料2和资料3中两个实验的相似操作步骤是都以____________为变量设置了相互对照与自身对照。从实验结果分析,细胞核的有无影响了细胞的_________________________________________等生命活动。(5)延伸:由资料2、3中的实验还说明细胞只有保持结构的______,才能完成正常的生命活动。
    分裂、分化、生长、对外界刺激的反应、摄食
    综合以上实验分析,你认为细胞核具有什么功能?
    变形虫切割核核核移植实验
    (1)细胞核的功能:细胞核控制着细胞 和 ,是细胞的控制中心。
    (2)细胞核是遗传信息库。(P56)
    1.(2023·安徽皖北地区高一联考)伞藻是一种单细胞生物,由伞帽、伞柄和假根三部分组成,细胞核在基部(假根中)。如图是科学家用两种伞藻做嫁接和核移植实验的示意图。下列相关叙述正确的是
    A.实验甲说明伞帽的形状完全由细胞核控制B.实验甲说明伞帽的形状与伞柄无直接关系C.实验乙中菊花形帽伞藻的形成不需要细胞质的作用D.两个实验结果均可说明细胞核是细胞代谢中心
    2.(2023·浙江温州高一期末)如图将变形虫切成两半,有核部分能继续生活;取出核,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核也无法生存;去核后及时植入一个细胞核,可恢复正常生活。根据实验结果,下列推测不合理的是
    A.细胞质能为细胞核维持正常功能提供物质B.细胞核能为细胞质维持正常功能提供物质C.无核部分能短期生存说明核功能可由质替代D.细胞结构的完整性是变形虫正常生存的基础
    (与rRNA 的合成以及核糖体的形成有关)
    (主要由DNA 和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体)
    (实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)
    (双层膜,把核内物质与细胞质分开)
    大分子物质优先通过(如RNA和蛋白质)
    有选择透过性,DNA不能通过核孔进入细胞质
    笔记:核仁和核孔与细胞的代谢有关:细胞代谢越旺盛,核仁越大、越明显,核孔数目越多。
    容易被碱性染料(甲紫溶液或醋酸洋红)染成深色的物质
    任务二:探讨细胞核各组分的结构特点1.核孔资料 核孔结构复杂,至少由50种蛋白质构成,称为核孔复合体,大分子凭借自身的核定位信号与核孔复合体蛋白质(主要是中央运输蛋白)上的受体结合而实现物质运输过程。
    (1)根据以上信息能否说明各种大分子物质都能自由进出核孔?为什么?
     不能;核孔具有选择性,如:允许某些RNA和蛋白质通过,而DNA不能通过。
    (2)核孔是物质进出细胞核的唯一通道吗?为什么?
    不是;核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道,小分子物质是通过核膜进出细胞核的。
    (3)代谢越旺盛的细胞中,蛋白质合成量越大,核质之间的物质交换越频繁。那么核仁大小、核孔数量与细胞代谢程度有什么关系?
    代谢旺盛的细胞,往往核仁较大,核孔数量较多。
    :同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
    (1)结构特点①结构复杂而精巧。②各组分之间_________成为一个统一的整体。(2)地位①生物体结构的_________。②_________________的基本单位。
    由亲代细胞传递给子代细胞,保证亲子代细胞 一致性
    是 ,是细胞代谢和遗传的控制中心。
    活动一:请同学们阅读教材56页第3、4、5段,构建概念图。
    细胞核的结构与功能的关系
    (1)概念:模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化 的概括性的描述。(2)类型
    以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。 (注:照片不是物理模型)
    公式、曲线图或表格形式
    活动二:尝试制作真核细胞的三维结构模型
    3.(2023·陕西西安高一期末)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,与其结构特点是分不开的。下列叙述正确的是A.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态B.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关C.核孔是大分子物质如RNA、DNA和蛋白质等进出细胞核的通道D.细胞核不是遗传信息库,因为线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA
    4.(2023·海南高一检测)细胞核是细胞的控制中心,如图是细胞核的模式图,下列有关叙述正确的是
    A.真核细胞都有细胞核,细胞核控制着细胞的代谢和遗传B.②表示核孔,②数量的多少与细胞代谢的强弱呈负相关C.细胞分裂时,③的形态会发生变化,变化后在光学显微镜下可见D.①表示内质网,⑤表示核膜,二者都由2层磷脂双分子层组成
    核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开
    核孔:核与质之间物质交换和信息交流
    核仁:与rRNA合成及核糖体形成有关
    染色质: 和蛋白质组成,高度螺旋化后形成染色体
    细胞代谢和遗传的控制中心
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