高中生物第1节 细胞的增殖优秀课后作业题

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1. 运用结构与功能相适应的观念,说出细胞分裂中细胞核的周期性变化。
2. 采用模型与建模的方法,说明细胞分裂中染色体和 DNA 数量变化规律。
3. 分析实验数据和结果,得出细胞周期各时期的长短及特点。
目标一、 细胞增殖与细胞周期
（一）细胞增殖
（二）细胞周期
1.含义:
(1)条件:连续分裂的细胞。
(2)起止:一次分裂完成时开始→下一次分裂完成时为止。
2.过程:
分裂间期物质准备:DNA复制,有关蛋白质合成细胞有适度的生长
分裂期:真核细胞主要通过有丝分裂来完成。
3.特点:不同种类的细胞,细胞周期不同,分裂间期和分裂期所占比例也不同
任务一 细胞周期模型解读
1．如图表示细胞连续分裂的过程：
(1)其中表示分裂间期的是哪一段？为什么？
b或d；因为分裂间期所占的时间比例大。
(2)能表示一个完整的细胞周期的是哪一段？
bc段或de段。
2.根据如图所示，细胞有丝分裂的一个细胞周期应如何表示？
乙→甲→乙。
3．下列细胞中有细胞周期的有哪些？
①根尖分生区细胞 ②胚胎干细胞 ③皮肤生发层细胞 ④神经细胞 ⑤茎的形成层细胞
①②③⑤。
1．下列关于细胞周期的说法，错误的是( )
A．细胞周期的长短与外界条件无关
B．细胞周期的大部分时间处于分裂间期
C．细胞的种类不同，一个细胞周期持续的时间也可能不相同
D．一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止
解析：选A 细胞周期长短与外界条件有关，A错误；细胞周期的大部分时间处于分裂间期，B正确；细胞的种类不同，一个细胞周期持续的时间也可能不相同，C正确；一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，D正确。
2．图1中，a＋b表示一个细胞周期，c＋d表示另一个细胞周期。图2中，按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，错误的是( )
A．图1中的a、图2中N→M，细胞内会进行DNA复制
B．图1中的b、图2中M→N，会出现染色体
C．图2中细胞周期可以是从M到N再到M
D．图2中细胞周期可以是从N到M再到N
解析：选C 细胞周期的起点是上次分裂完成时，图1中的a、c段和图2中的N→M都是分裂间期，可以进行DNA的复制，A正确；而图1中的b、d段和图2中的M→N是指分裂期，染色质高度螺旋化形成染色体，B正确；图2中的细胞周期应是由N到M再到N，C错误，D正确。
拓展延伸 长句特训 与高考接轨
用显微镜观察上述四种植物的分生组织时，视野中处于分裂间期的细胞数目较多的原因是在一个细胞周期中，分裂间期所占的时间长，分裂期所占的时间短。
目标二、 有丝分裂
1．有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：前期、中期、后期、末期。
2．有丝分裂各时期主要特点(以高等植物细胞为例)
3．动、植物细胞有丝分裂的不同
4.有丝分裂的意义
(1)将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
(2)由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
5．无丝分裂
(1)过程：分裂时一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。
(2)特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，所以叫作无丝分裂。
(3)实例：蛙的红细胞的无丝分裂等。
6.判断下列相关表述的正误
（1） 一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期。( √ )
（2） 同一细胞的细胞周期时间是一定的，不会受到环境条件的影响。( × )
（3） 赤道板和细胞板分别指有丝分裂中期和后期出现的结构。( × )
（4） 有丝分裂后期，核DNA 分子数、染色体数和染色单体数相等。( × )
（5） 核膜、核仁、染色体和纺锤体在高等植物细胞有丝分裂过程中周期性地消失和重现。( √ )
任务二 探究有丝分裂过程中细胞结构的相关变化
1.结合下列植物细胞分裂的过程模式图分析细胞分裂的过程。
(1)在有丝分裂过程中，染色体、纺锤体的出现和消失分别在什么时期？核膜、核仁的解体和重建分别在什么时期？
染色体、纺锤体在前期出现，在末期消失；核膜、核仁在前期解体，在末期重建。
(2)染色单体形成于何时，消失于何时？什么时期存在染色单体？
染色单体形成于间期(染色体复制)，消失于后期(着丝粒分裂)；G2期、前期、中期存在染色单体。
(3)细胞板与赤道板的区别是什么？
赤道板不是真实存在的具体结构，它指的是细胞中央假想的一个平面，因此在显微镜下无法观察到；细胞板是植物细胞在末期由高尔基体形成的结构，最终形成细胞壁，在显微镜下可观察到。
2．请就细胞增殖过程中染色质(染色体)的行为进行正确排序，并说明理由。
A→D→B→C→A。染色质要先进行复制，然后高度螺旋化，缩短变粗，以利于平均分配。
3．根据染色质(体)模型，填写下表图示结构中染色体、核DNA、染色单体的数量关系。
1．下图表示细胞有丝分裂一个周期中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序是( )
A．①④⑤③② B．②③①④⑤
C．①⑤④③② D．⑤④③②①
解析：选C 细胞分裂间期，DNA分子复制后每条染色体上含有两个DNA分子，呈染色质状态，如图①所示；染色质在前期变成染色体，如图⑤所示；中期，由于纺锤丝的牵引，着丝粒排列在赤道板上，如图④所示；在分裂后期，着丝粒分裂，形成两条子染色体，分别移向细胞的两极，如图③所示；在分裂末期，只存在含有一个DNA分子的染色体，如图②所示。
2．细胞有丝分裂过程中，DNA分子的复制、着丝粒的分裂、纺锤体的形成及消失依次发生在( )
A．间期、前期、中期、间期 B．前期、中期、后期、末期
C．间期、后期、前期、后期 D．间期、后期、前期、末期
解析：选D 有丝分裂过程中，DNA分子的复制发生在间期，着丝粒的分裂发生在后期，纺锤体的形成发生在前期，消失发生在末期。
3．在某生物体中，核DNA含量不同的细胞的相对数量如图。下列叙述错误的是( )
A．甲组细胞数量较多，说明生物体内处于间期的细胞最多
B．乙组细胞的核DNA含量在2n～4n之间，说明细胞正进行DNA复制
C．尽管丙组细胞的DNA含量加倍，但细胞可能处于间期或分裂期
D．丙组细胞分裂完成后，核DNA含量会恢复到初始含量
解析：选A 甲组细胞包含不分裂的细胞和分裂间期(G1期)的细胞，因此甲组细胞数量较多，并不能说明生物体内处于间期的细胞最多，A错误；乙组细胞的DNA含量在2n～4n之间，说明细胞正进行DNA复制，B正确；丙组细胞的DNA含量为4n，说明细胞处于G2期或分裂期，C正确；丙组细胞分裂完成后，核DNA含量会恢复到初始含量，D正确。
拓展延伸 长句特训 与高考接轨
（1） 若上题图1的纵坐标表示每条染色体上的DNA 数量，其坐标曲线是怎样的？
[答案]
（2） 在有丝分裂过程中，细胞质中的遗传物质是否也能均等分配？一般不能。理由是细胞质中的遗传物质是随机分配到两个子细胞中的。
含义
通过细胞分裂,增加细胞数量的过程
意义
是重要的细胞生命活动
是生长、发育、繁殖、遗传的基础
过程
包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程
时期
植物细胞示意图
主要特点
记忆歌诀
分裂间期
分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长
复制合成体增大
分裂期(有丝分裂)
前期
①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体；
②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；
③从细胞的两极发出纺锤丝，形成一个梭形的纺锤体；
④染色体散乱分布于纺锤体中央
膜仁消失现两体
中期
纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在赤道板上
形定数晰赤道齐
后期
①每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动；
②结果：染色体数目加倍，细胞的两极各有一套形态和数目完全相同的染色体
粒裂数加均两极
末期
①染色体变成染色质丝，纺锤丝逐渐消失；
②出现新的核膜、核仁，形成两个新的细胞核；
③赤道板的位置出现一个细胞板，细胞板逐渐扩展，形成新的细胞壁
两消两现新壁建
时期
高等植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
间期
无中心粒的倍增(低等植物细胞除外)
完成中心粒的倍增
前期
细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
两组中心粒分别移到细胞两极，并发出星射线形成纺锤体
末期
细胞板扩展为细胞壁，分割细胞质
细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂细胞质
项目
染色体
1
1
1
2
核DNA
1
2
2
2
染色单体
0
2
2
0