人教版（2019）高中生物必修一 第6章《细胞的生命历程》单元知识清单（填空版）

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第6章　细胞的生命历程第1节　细胞的增殖一、细胞增殖：1、概念：细胞通过细胞分裂增加细胞______的过程，叫作细胞增殖。2、意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体________________________的基础。3、真核细胞增殖的方式：有丝分裂：真核生物______细胞增殖的主要方式。无丝分裂：________细胞等特殊细胞的增殖方式（区别于哺乳动物的成熟红细胞）。减数分裂：真核生物产生____________细胞的方式。注意：细菌细胞以________的方式进行增殖。二、细胞周期：1、概念：连续分裂的细胞，从____________开始，到__________________为止，为一个细胞周期。2、细胞周期分为________期和________期两个阶段。3、分裂间期所占时间长（大约占细胞周期的90%--95%），分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成__________的复制和____________的合成，同时细胞有适度的生长。4、分裂间期分为：①G1期：进行RNA和有关蛋白质的合成，为S期DNA的合成做准备。②S期：进行____________。③______期：进行RNA和有关蛋白质的合成，为分裂期做准备。三、有丝分裂：1、植物细胞有丝分裂各时期的主要特点：（1）前期特点：（膜仁消失现两体）①出现______体、出现______体；②________消失；③染色体______分布在细胞中心附近；④每条染色体都有____条姐妹染色单体。（2）中期特点：（形数清晰赤道齐）①所有染色体的________都排列在细胞中央的一个平面赤道板上（位置）；②染色体的形态和数目最清晰。染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故____期是进行染色体观察及计数的最佳时期。（3）后期特点：（粒裂数增均两极）①________一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条________，并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极。染色体特点：________消失，染色体数目______。（4）末期特点：（两消两现细胞板）①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现。③在赤道板位置出现________，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁，与__________（直接）、________（间接）的活动有关（答细胞器的名称）。注意： = 1 \* GB3 ①纺锤体的变化：形成（____期）～消失（____期）②核仁、核膜的变化：解体（____期）～重现（____期）3、染色体数量就看________数量，DNA含量和姐妹染色单体数看染色体的形态，复制形成一条染色体有____个DNA分子、____条姐妹染色单体，非复制形态一条染色体有1个DNA分子，没有姐妹染色单体。4、动、植物细胞有丝分裂的区别：此外，还需注意的是动物细胞在分裂____期要进行中心体的复制。5、有丝分裂的重要意义：亲代细胞的________经过复制（关键是____复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质______，因而在细胞的亲子代细胞之间保证了______的稳定性。复制一次，分裂两次。四、实验：观察植物细胞的有丝分裂1、实验原理：细胞有丝分裂过程中最重要的变化是染色体的形态和数量变化。染色体容易被________染料（甲紫溶液或醋酸洋红染液）染成深色。2、方法步骤：解离——________——________——制片3、解离液成分：质量分数15%________+体积分数95%________按1:1混合解离目的：杀死细胞，使染液进入细胞、使组织中细胞相互分离（主要）注意（1）解离时间不宜过长或过短：过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏；过短使根尖细胞解离不充分，组织细胞不能相互分离开。（2）经过解离后的细胞都为____（死/活）细胞，若要观察各时期的细胞，可以在显微镜下先找到一个处于分裂____期的细胞，然后在周围找其他时期的细胞。（3）解离之后要用________进行漂洗，再进行染色。在这个实验中，在显微镜下所观察到的细胞处于分裂____期的细胞是最多的，因为______________________。五、无丝分裂1、无丝分裂特点：在分裂过程中没有出现______________的变化。2、过程：________延长→细胞核中部向内凹陷→缢裂为两个细胞核→细胞缢裂为两个细胞3、无丝分裂的典例：____的红细胞第2节 细胞的分化一、动植物细胞分化实例1.多细胞生物体从小长大，不仅有细胞 的增加，还有细胞在 和 上的分化。即使在成熟的个体中，仍有一些细胞具有产生不同种类的新细胞的能力。2.构成人体的器官有四种组织，分别是 组织、 组织、 组织和 组织细胞在形态上相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都由细胞膜、 、_______ 构成。3.与动物一样，同一个植物体中也存在各不相同的细胞。例如，叶肉细胞的细胞质中有大量的 ，能够进行光合作用；表皮细胞的细胞质中没有叶绿体，但在细胞壁上形成明显的角质层，具有 功能；储藏细胞没有叶绿体，也没有角质层，细胞中储藏着许多营养物质（图6-5）。追根溯源，同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此相似的 细胞。二、细胞分化及其意义1．概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 上发生 差异的过程，叫作 。2.分化的结果：产生 不同的细胞。3.意义：(1)是生物 的基础。(2)使多细胞生物体中的细胞趋向 ，有利于提高生物体各种 的效率。4.原因：细胞中的 的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中 不同。例如，在红细胞中，与 蛋白合成有关的基因处于活动状态，与 蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。三．细胞的全能性1.定义：细胞经_____________后，仍具有产生__________或分化成_____________________的潜能和特性。2.没有分化的细胞，如________________、动物和人体的________________________、植物体的_____________也具有全能性。3.干细胞：动物和人体内仍然保留着少数具有______和_______能力的细胞，这些细胞叫做________。一、细胞衰老的特征1.水分 ，细胞体积 ，新陈代谢速率 。2.酶活性 。3.色素逐渐 。4.细胞内呼吸速率 ，细胞核体积 、核膜 、染色质收缩、染色 。5.细胞膜通透性改变，物质运输功能 。二、细胞衰老的原因1.自由基学说：自由基攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。（1）自由基攻击磷脂分子，产生自由基，这些新产生的自由基又去攻击别的分子，引发雪崩式的反应，对 损伤比较大。（2）攻击DNA，可能引起基因突变。（3）攻击蛋白质，使蛋白质活性 。2.端粒学说（1）端粒：染色体两端特殊序列的DNA——蛋白质复合体。（2）特点：端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。（3）结果：在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的 就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。三、细胞衰老与个体衰老的关系1.单细胞生物：个体衰老、死亡与细胞衰老、死亡是 的。2.多细胞生物：（1）体内的细胞总是在不断更新，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。（2）从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。（3）细胞会随着分裂次数的增多而 。（4）细胞核与细胞质相比， 对细胞分裂影响更大。四、细胞的死亡1．细胞凋亡（细胞死亡的主要方式）（1）概念：由 所决定的细胞自动结束生命的过程，是由遗传机制决定的程序性调控，所以它是一种程序性死亡。（2）类型① 过程中某些细胞的死亡。②细胞的自然更新。③被病原体感染的细胞的清除。（3）意义①完成正常的 。②维持内部环境的稳定。③抵御外界各种因素的干扰。2．细胞坏死不利因素影响下，由细胞 活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。活动，如 不同点植物细胞动物细胞前期______形成方式不同由细胞______发出纺锤丝构成纺锤体由位于细胞两极的两组________周围发出______构成纺锤体末期细胞质分裂方式不同________向四周扩展形成________，分成两个子细胞由________向内凹陷，缢裂成两个子细胞