高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2章 神经调节第4节 神经系统的分级调节一等奖课件ppt

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2章 神经调节第4节 神经系统的分级调节一等奖课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了课前导入，你会怎样，我们再看另一个例子，课堂小结，下丘脑，温故知新，左右交叉支配头面，部多为双侧支配，大脑皮层运动区，大脑皮层等内容，欢迎下载使用。

举例说明大脑对躯体运动及内脏活动的分级调节
比较大脑对躯体运动调节与对内脏活动调节的特点
当一位同学假装在你眼前锤一下，你会不会眨眼？
因为这是一个由脑干参与的眨眼反射，不需要大脑皮层的参与，是一种保护性的非条件反射。
如果告诉你不眨眼的话你就能得到一张
我们每天要眨眼平均一万次左右，每分钟眨眼十几次，通常2~6秒就要眨眼一次，但是为什么军人通过训练可以40秒不眨眼甚至几分钟呢？这说明了什么？
因为大脑参与了这个反射活动。通过训练，然后成为机体的条件反射。说明眨眼反射是可以受大脑皮层控制的。
神经系统对内脏活动的分级调节
神经系统对躯体运动的分级调节
脑的重要组成部分，其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等，还与生物节律等的控制有关。
是连接脊髓和脑其他部分的重要通路，有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢。
包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层；大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。
位于大脑的后下方，它能够协调运动，维持身体平衡。
大脑中的神经中枢是如何控制躯体运动的呢？
(1)结构：主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构。(2)特点：有丰富的沟回(沟即为凹陷部分，回为隆起部分)，这增加了大脑的表面积。(3)控制途径：大脑通过脑干与脊髓相连，大脑发出的指令，可以通过脑干传到脊髓。
一个成年人大脑皮层的总面积有2200cm2，用直尺测量本教材的长和宽，然后计算面积，再与大脑皮层展开后的总面积进行比较，你有什么发现？
相当约3.5本教材大小
使得大脑在有限体积的颅腔内，可以具有更大的表面积。可以容纳更多的神经元在此发挥作用，为功能分区提供了可能。
大脑皮层如何拥有这么大的表面积？意义是什么？
资料1：一位老人突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状，随后上下肢都不能运动。后经医生检查，发现他的脊髓、脊神经等正常，四肢也都没有任何损伤，但是脑部有血管阻塞，使得大脑某区出现了损伤。这类现象称为脑卒中，在我国非常普遍 。
讨论：在资料1中老人的上肢、下肢和脊髓都没有受伤，为什么不能运动呢？这说明大脑与脊髓之间有什么关系？
任务一：大脑皮层与躯体运动的关系
老人上肢、下肢和脊髓都没有受伤，但大脑某区受损伤，肢体失去了大脑的控制。这说明脊髓控制的运动受到大脑的调控。
资料2：右图是大脑皮层第一运动区与躯体各部分关系示意图。
(1)躯体各部的运动调控在大脑皮层有没有对应的区域？ 如果有，它们的位置关系有什么特点？
有；特点：皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，但头部是正的。
第一运动区（中央前回）
刺激底部引起头部器官运动
刺激其他部位引起其他相应器官运动
(2)请据图分析，皮层代表区对躯体运动支配的特点是_________________ 。(3)大脑皮层运动代表区范围的大小，是与躯体中相应部位的大小相关还是与躯体运动的精细程度相关？
大脑皮层运动代表区范围的大小取决于躯体运动的精细程度。运动越精细，大脑皮层代表区的范围越大。
(1)躯体各部分的运动机能在大脑皮层的第一运动区内都有它的代表区①刺激大脑皮层中央前回的顶部，可以引起下肢的运动。②刺激大脑皮层中央前回的下部，会引起头部器官的运动。③刺激大脑皮层中央前回的其他部位，会引起其他相应器官的运动。(2)特点：大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。
2.构建躯体运动分级调节的概念图。(1)资料1　通常情况下，成年人的手指不小心碰到针刺会不自主地收缩，而在医院采指尖血时却可以不收缩。请思考缩手反射如何受大脑皮层的调控，完善图示中的调控途径。
(2)资料2　当一位同学在你面前挥一下手，你会不自觉地眨眼；而经过训练的人，却能做到不为所动。请思考眨眼反射如何受大脑皮层的调控，完善图示中的调控途径。
(3)资料3　婴儿刚开始学走路时步履蹒跚，经过练习，学会走路后则步态稳定而优美，力度和速度合适而随意变化。①婴儿学走路的分级调节：大脑皮层运动区发出运动的信息传给脊髓，同时也传给小脑，脊髓将实时的运动信息传递给小脑，小脑将两个信息进行比较，将误差反馈给大脑皮层，由大脑皮层再发出指令，修正先前的运动状态。在这里小脑是以比较器参与到走路姿势的调节中，校正在后面追随，总是在错误的前提下工作。②成人走路的分级调节：大脑皮层运动联络区将运动指令传递至大脑皮层运动区，同时也传递给小脑，小脑将即将发生的运动程序和记忆的运动模式进行比较后，发出指令投递到大脑皮层运动区修正其运动程序。这样，在实际运动发生前，小脑就开始执行修饰功能了。
根据上述叙述补充婴儿学走路的分级调节概念图和成人走路的分级调节概念图。
综上：请构建神经系统对躯体运动进行分级调节的概念图。
意义：机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下，变得更加有条不紊与精准。
1.人体各部位的感觉和运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是A.一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央前回中间部B.一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍C.头面部肌肉的代表区，在运动区呈倒置排列，即口部在上、眼部在下D.分辨精细的部位如手，在体觉区所占的面积比躯干的小
2.(2023·新疆哈密高二校考期末)某人在体检采集手指端血液时，针刺手指后手并没有立即缩回，但他感觉到了疼痛，采血完毕后他将手缩回。下列关于该现象的叙述，正确的是A.该人缩手反射的反射弧结构遭到破坏B.疼痛感觉产生的速度比缩手反射的快C.采血完毕后其将手缩回属于非条件反射D.兴奋能从低级中枢传导到大脑中相应的高级中枢
神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似，也是通过反射进行的。在中枢神经系统的不同部位（如脊髓、脑干、下丘脑和大脑），都存在着调节内脏活动的中枢，下面我们以排尿反射为例进行分析。
任务二：排尿反射的分级调节阅读教材“思考·讨论：神经系统不同中枢对排尿反射的控制”中的资料，回答以下问题：1.如图为排尿反射示意图，观察图示，排尿反射的感受器、效应器、传出神经分别是什么？
感受器：膀胱壁上的压力感受器；效应器：传出神经末梢及其所支配的膀胱括约肌、尿道括约肌；传出神经：内脏传出纤维（交感神经、副交感神经）。
2.在排尿反射中，交感神经和副交感神经分别有什么作用？
副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，促进排尿；交感神经兴奋，不会导致膀胱收缩，使排尿停止。
3.尿液进入后尿道，此时，后尿道的尿液可刺激后尿道感受器并产生冲动，冲动传递到脊髓中的排尿中枢。这样加强了脊髓低级排尿中枢的活动，使原有的排尿活动加强，能够使排尿反射迅速发起、越来越强、迅速完成。(1)成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能， 二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？
婴儿尿床时的排尿反射：
传出神经末梢及支配的尿道括约肌(效应器)
特殊情况下，无尿意时成人主动排尿：
(2)有些成人由于外伤等会出现像婴儿那样尿床的情况，请分析原因。
可能是大脑皮层相应中枢出现损伤，也可能是大脑皮层与脊髓神经中枢的神经联系出现了损伤。
(3)上述例子说明神经中枢之间有什么联系？
这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。
写出排尿反射的分级调节概念图。
①排尿不仅受到_____的控制，也受到__________的调控；②脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由______________支配的:_________兴奋，不会导致膀胱缩小；__________兴奋, 会使膀胱缩小；③人之所以能有意识地控制排尿，是因为_________________________。
大脑皮层对脊髓进行着调控
(1)高级神经中枢和低级神经中枢共同参与，分级调节内脏活动；(2)内脏活动受到交感神经和副交感神经的双重调控。
3.下列关于神经系统分级调节的叙述，错误的是A.通过脊髓可以完成简单的内脏反射活动，如排尿、排便、血管舒缩等B.脑干中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢，如调节呼吸运动的中枢C.下丘脑是调节内脏活动的低级中枢，它也使内脏活动和其他生理活动　相联系D.大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，从而使得自主神经系统　并不完全自主
4.(2023·河北邯郸高二统考期末)人受到惊吓后，膀胱的逼尿肌以及尿道的肌肉会不自觉地收缩，出现暂时性尿失禁的现象。婴儿和高位截瘫的病人也会出现排尿不受控制的现象，正常人在听到“口哨声”时会出现尿意。下列与排尿反射相关的叙述错误的是A.听到“口哨声”时出现尿意可能是某些人形成的一种条件反射，可能　与新突触的建立有关B.排尿过程不仅受排尿反射弧的影响，还受大脑皮层发育程度的限制及　外界刺激的影响C.高位截瘫的病人出现排尿不受控制，这可能和大脑皮层与排尿中枢间　的神经受损有关D.排尿过程中，人体通过交感神经和副交感神经分别控制膀胱的缩小和扩大
含有许多神经中枢（相互联系与调控）
含有调节躯体运动的低级中枢