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湘教版（2024）七年级上册（2024）1.1 认识负数精品ppt课件
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这是一份湘教版（2024）七年级上册（2024）1.1 认识负数精品ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了教学目标，新课导入，新知探究，具有相反意义的量，在数学上规定，有理数，正有理数，负有理数，有理数的分类，本课小结等内容，欢迎下载使用。
1.理解“具有相反意义的量”；
2.掌握用正、负数表示具有相反意义的量的方法；
3.掌握有理数的概念.
我们如何表示零上温度和零下温度呢？
像收入与支出，向东与向西，零上温度与零下温度…，每一组中的两个量都叫做相反意义的量.
二、用正数和负数表示具有相反意义的量
我们如何区分意义相反的量呢？
0是正负数的分界点.它不再只表示没有，可以用它表示一种基准量，高于基准量的量用正数表示，低于基准量的量用负数表示.
分数可以化成有限小数或无限循环小数，
有限小数或无限循环小数也可以化成分数，
正分数: 如 1/2 、1/3、5.2
负分数：如 -1/5、-3.5、-5/6
在具有相反意义的一对量中，把其中的一种量用正数表示，而另一种量用负数表示.
正有理数、负有理数、零统称为有理数.
1.理解“具有相反意义的量”；
2.掌握用正、负数表示具有相反意义的量的方法；
3.掌握有理数的概念.
我们如何表示零上温度和零下温度呢？
像收入与支出，向东与向西，零上温度与零下温度…，每一组中的两个量都叫做相反意义的量.
二、用正数和负数表示具有相反意义的量
我们如何区分意义相反的量呢？
0是正负数的分界点.它不再只表示没有，可以用它表示一种基准量，高于基准量的量用正数表示，低于基准量的量用负数表示.
分数可以化成有限小数或无限循环小数，
有限小数或无限循环小数也可以化成分数，
正分数: 如 1/2 、1/3、5.2
负分数：如 -1/5、-3.5、-5/6
在具有相反意义的一对量中，把其中的一种量用正数表示，而另一种量用负数表示.
正有理数、负有理数、零统称为有理数.
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