高中化学人教版 (2019)必修 第二册第二节 乙烯与有机高分子材料同步训练题

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第1课时 乙烯
1．下列物质属于不饱和烃的是( )
A． B．正丁烷 C．CH2===CH—CH3 D．C8H18
2．关于乙烯分子结构的描述错误的是( )
A．乙烯的结构简式为CH2===CH2
B．乙烯是最简单的烯烃
C．乙烯分子中所有原子都在同一平面上
D．乙烯分子中所有原子都在一条直线上
3．下列说法中，错误的是( )
A．无论乙烯与Br2的加成，还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都与分子内含有碳碳双键有关
B．用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷
C．相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同
D．利用燃烧的方法可以鉴别乙烯和甲烷
4．区别CH4和C2H4的方法最好是( )
A．比较它们在水中的溶解度大小
B．嗅闻它们的气味
C．通入溴水中观察溶液颜色的变化
D．点燃它们后，观察火焰
5．下列关于乙烯和乙烷的说法中错误的是( )
A．乙烯是不饱和烃，乙烷是饱和烃
B．乙烯分子中的两个碳原子在同一条直线上，乙烷分子中的两个碳原子也在同一条直线上
C．乙烯分子中碳碳双键的键能是乙烷分子中碳碳单键键能的两倍，因此乙烯比乙烷稳定
D．乙烯分子为平面结构，乙烷分子为立体结构
6．不可能是丙烯(CH2===CHCH3)的加成产物的是( )
A．CH3CH2CH3 B．CH3CH2CHCl2
C．CH3CH2CH2OH D．CH3CH2CH2Br
7．某单烯烃与H2加成后的产物：，则该烯烃的结构式可能有( )
A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
8．下列过程中发生了加成反应的是( )
A．C2H4使酸性高锰酸钾溶液褪色
B．C2H4使溴的CCl4溶液褪色
C．C2H4燃烧生成二氧化碳和水
D．CH4和Cl2的混合气体在光照条件下逐渐褪色
9．下列各组物质在一定条件下反应，可以制得较纯净的1,2­二氯乙烷的是( )
A．乙烷与氯气光照反应
B．乙烯与氯化氢气体混合
C．乙烯与氯气加成
D．乙烯通入浓盐酸
10．对比甲烷和乙烯的燃烧反应，下列叙述中正确的是( )
①二者燃烧时现象完全相同 ②点燃前都应验纯 ③甲烷燃烧的火焰呈淡蓝色，乙烯燃烧的火焰较明亮，并有大量黑烟生成 ④二者燃烧时都有黑烟生成
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
11．把m ml C2H4跟n ml H2混合于密闭容器中，在一定条件下发生反应，生成p ml C2H6(p＜m)，若将反应后的混合气体点燃，完全燃烧生成CO2和H2O时，需要O2的物质的量为( )
A．(3m＋n)ml B．(3m＋n/2)ml
C．(3m＋3p＋n/2)ml D．(3m＋n/2－3p)ml
12．如下图是某种有机物分子的球棍模型图。图中的“棍”代表单键或双键，不同大小的“球”代表三种不同的短周期元素的原子。对该有机物的叙述不正确的是( )
A．该有机物可能的分子式为C2HCl3
B．该有机物的分子中一定有
C．该有机物分子中的所有原子在同一平面上
D．该有机物可以由乙烯和氯化氢加成反应得到
13．现有A、B、C三种烃，其球棍模型如下图：
等质量的以上物质完全燃烧时耗去O2的量最多的是________(填对应字母，下同)。
同状况、同体积的以上三种物质完全燃烧时耗去O2的量最多的是________。
等质量的以上三种物质燃烧时，生成二氧化碳最多的是________，生成水最多的是________。
在120 ℃、1．01×105 Pa条件下时，有两种气态烃和足量的氧气混合点燃，相同条件下测得反应前后气体体积没有发生变化，这两种气体是________。
14．Ⅰ．如图是实验室制乙烯的发生装置和乙烯性质实验装置，反应原理为CH3CH2OHeq \(――→,\s\up7(浓硫酸),\s\d5(170 ℃))CH2===CH2↑＋H2O，回答下列问题：
图1中仪器①、②的名称分别为______________、______________。
收集乙烯气体最好的方法是_________________________________________________。
向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯(如图2)，溶液的颜色很快褪去，该反应属于________(填反应类型)，反应的化学方程式为______________________________________________。
Ⅱ．实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。试回答下列问题：
图中①、②、③、④装置盛放的试剂是下列中的(将正确选项填入空格内)：
①________；②________；③________；④________。
A．品红溶液 B．氢氧化钠溶液
C．浓硫酸 D．酸性高锰酸钾溶液
(2) 能说明二氧化硫气体存在的现象是_________________________________________
________________________________________________________________________。
(3) 使用装置②的目的是____________________________________________________。
(4) 使用装置③的目的是___________________________________________________。
(5) 确认含有乙烯的现象是_________________________________________________。
15．为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量的工业用乙烯气体(在储气瓶中)，使气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。
乙同学发现在甲同学的实验中，褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊物质，推测在工业上制得的乙烯中还可能含有少量还原性的气体杂质，由此他提出必须先除去杂质，然后再使乙烯与溴水反应。
请回答下列问题：
(1)甲同学的实验中有关的化学方程式为_______________________________________
________________________________________________________________________。
(2)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴发生加成反应，其理由是______________________________________________(填字母)。
A．使溴水褪色的反应，未必是加成反应
B．使溴水褪色的反应，就是加成反应
C．使溴水褪色的物质，未必是乙烯
D．使溴水褪色的物质就是乙烯
(3)乙同学推测此乙烯中必定含有的一种杂质气体是______，它与溴水反应的化学方程式是______________________________________。
在验证过程中必须全部除去，除去该杂质的试剂可选用________。
(4)为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应，可采取方法有____________。