小学数学青岛版(2024)三年级上册二 快乐大课间---两位数乘一位数精品课件ppt
展开掌握两位数乘一位数(进位)的笔算方法。(重点)2. 理解两位数乘一位数(进位)的笔算算理。(难点)3. 培养探究问题的能力和类推能力。
(教材P13 例题)表演扇子舞的一共有多少人?
29×2=____(人)
方法一:用小棒摆一摆。
4个十加上个位进上来的1个十得5个十。
表演艺术体操的一共有多少人?
19×5=____(人)
满几十就向前一位进几。
答:表演艺术操的一共有95人。
你会计算59×7和8×25吗?
两位数乘一位数(进位)的笔算方法:
相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两位数每一位上的数,哪一位上的数乘得的积再加上进位数满几十,就向前一位进几。
1.(教材P14自主练习第1题)
2.(教材P14自主练习第2题)
3.(教材P14自主练习第3题)学校举办诵读节,组建了4个诵读方队,每个方队36人。一共有多少人参加诵读方队?
答:一共有144人参加诵读方队。
4.(教材P14自主练习第4题)用竖式计算。
5.(教材P14自主练习第5题)填一填。
1. 火眼金睛辨对错。(教材P15自主练习第6题)
2. (教材P15自主练习第7题)
3.(教材P15自主练习第8题)
38 × 3 =114(元)
答:小光算得不对,应该付114元。
4.(教材P15自主练习第9题)
答:需要准备280粒山楂。
35 × 8 = 280(粒)
5.(教材P16自主练习第10题)
答:用了360千克鲜鱼。
72 × 5 = 360(千克)
6.下面是某商店一天的进货情况。请算出每种饮料的进货瓶数。(教材P16自主练习第11题)
7.(教材P16自主练习第12题)(1)一组一共收集了多少个?(2)二组一共收集了多少个?
(1)19×5=95(个)答:一组一共收集了95个。(2)23×9=207(个)答:二组一共收集了207个。
学习完本节课,你有什么收获?
两位数乘一位数(进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起。用一位数分别去乘两位数每一位上的数,哪一位上的乘积满几十就要向前一位进几。
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