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青岛版三上数学 回顾整理——总复习1 数与代数 课件
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这是一份青岛版三上数学 回顾整理——总复习1 数与代数 课件,共50页。
1 数与代数回顾整理 ——总复习回顾复习两、三位数乘一位数1.整十、整百数乘一位数的口算方法: 可以用整十、整百数末尾0前面的数去乘一位数算出积,再在积的末尾添上相应个数的0。2.两、三位数乘一位数的笔算方法: 相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数,哪一位的乘积满几十,就要向前一位进几。回顾复习两、三位数乘一位数3.中间有0的三位数乘一位数的笔算方法: 相同数位对齐,从个位算起,用一位数依次去乘三位数每一位上的数。在与中间的0相乘时,如果没有进位数,就在那一位上写0占位,如果有进位数,则进几写几。回顾复习两、三位数乘一位数4.末尾有0的三位数乘一位数的笔算方法: 先把一位数与三位数末尾0前面的数对齐,再用一位数乘三位数末尾0前面的数,最后看因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0。回顾复习两、三位数除以一位数(一)1.整十数、几百几十数除以一位数的口算方法:先把0前面的数除以一位数,利用表内除法求商,再在商的末尾添上1个0。40÷2=20 320÷4=80 0000回顾复习两、三位数除以一位数(一)2.两、三位数除以一位数的笔算方法: 从被除数的高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,每次除得的余数要比除数小。3.除法的验算方法:(1)没有余数的除法:商×除数=被除数;(2)有余数的除法:商×除数+余数=被除数。回顾复习1.乘加、乘减混合运算 8×4+14=32+14 =46 60-18×3 =60-54 =6 在一个算式中既有加(减)法,又有乘法,应该先算乘法,再算加(减)法。回顾复习2.除加、除减混合运算 84÷7-6=12-6=6 25+96÷8=25+12=37 在一个算式里,既有加(减)法,又有除法,应该先算除法,再算加(减)法。回顾复习3.带有小括号的混合运算在没有括号的算式里,同级运算,从左到右。有乘、除法和加、减法,先算乘、除法,再算加、减法。算式里有小括号,应先算小括号里面的。回顾复习1.分数的意义 把一个整体平均分成若干份,这样的一份就是几分之一,这样的几份就是几分之几。读作:四分之三34…… 分数线…… 分子…… 分母回顾复习2.分数的大小比较 同分母分数比较大小,分子越大,分数就越大;分子越小,分数就越小。 分子是1的分数比较大小,分母越大,分数反而越小;分母越小,分数反而越大。回顾复习3.同分母分数加减法 同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。当堂检测1. 口算下面各题。(教材P104 综合练习 第1题)=240=58=30=93=20=40=48=200=2400=420=80=82当堂检测2. 用竖式计算,并且验算。(教材P104 综合练习 第2题)当堂检测2. 用竖式计算,并且验算。(教材P104 综合练习 第2题)当堂检测2. 用竖式计算,并且验算。(教材P104 综合练习 第2题)当堂检测2. 用竖式计算,并且验算。(教材P104 综合练习 第2题)当堂检测2. 用竖式计算,并且验算。(教材P104 综合练习 第2题)当堂检测2. 用竖式计算,并且验算。(教材P104 综合练习 第2题)当堂检测3. (教材P104 综合练习 第3题)当堂检测3. (教材P104 综合练习 第3题)=800–639=161=15×9=135=8×80=640=963–39=924=376–12=364=448÷4=112当堂检测3. (教材P104 综合练习 第3题)=72×4=288=854÷7=122=76+120=196当堂检测4. (教材P104 综合练习 第4题) 150–24×6= 150–144= 6(元) 答:还剩6元。当堂检测5. 如果一天只能安排4批同学参观,这些同学一天能参观完吗?(教材P104 综合练习 第5题)96×4≈400(人) 400<438答:这些同学一天不能参观完。当堂检测6. 下面是某书店一周图书销售情况。(教材P105 综合练习 第6题)(1)文学类图书销售的本数是体育类的多少倍?85÷5=17答:文学类图书销售的本数是体育类的17倍。 当堂检测6. 下面是某书店一周图书销售情况。(教材P104 综合练习 第6题)(2)科普类图书销售的本数是体育类的多少倍?560÷5=112答:科普类图书销售的本数是体育类的112倍。 当堂检测7. (教材P105 综合练习 第7题)(1)买4箱牛奶,200元够吗?48×4=192(元) 192<200答:买4箱牛奶,200元够。当堂检测7. (教材P105 综合练习 第7题)(2)买5箱矿泉水,150元够吗?29×5=145(元) 145<150答:买5箱矿泉水,150元够。当堂检测8. 在括号里填上合适的分数。(教材P107 综合练习 第17题)当堂检测9. 在○里填上“>”、“<”或“=”。(教材P107 综合练习 第18题)>>><<>当堂检测10. (教材P107 综合练习 第19题)当堂检测11. (教材P108 综合练习 第20题节选) 康康和健健谁喝得多?当堂检测12.聪聪每分钟能摘多少个桃子?(教材P108 综合练习 第21题)16×2+3=35(个)答:聪聪每分钟能摘35个桃子。当堂检测想:先求一个足球多少元,再求一共需要多少元。(108+9)×8=936(元)答:买8个足球一共需要936元。13. (教材P108 综合练习 第22题)当堂检测14.(教材P108 综合练习 第23题)(1)买2本《新华字典》和1本《英语词典》需要多少钱?24×2+45=93(元) 答:需要93元。当堂检测14.(教材P108 综合练习 第23题)(2)你还能提出什么问题?(答案不唯一)买6本《数学辞典》需要多少钱?18×6=108(元) 答:需要108元。当堂检测15. 已经装了25盒,还有180个没装。一共能装多少盒?(教材P108 综合练习 第24题)想:先求没装的能装多少盒,再求一共能装多少盒。180÷6+25=30+25=55(盒)答:一共能装55盒。当堂检测16. 下表是张小明家去年10月、11月、12月使用天然气和电的情况。(教材P109 课外实践节选)当堂检测252832476159当堂检测17. 小红、小洁、小丽、小亮四个人比身高。(教材P109 聪明小屋)请你猜一猜,谁最高?谁最矮?小洁最高,小红最矮。当堂检测18. 用竖式计算,带※的题要验算。(教材P110 我都学会了吗? 第1题)当堂检测18. 用竖式计算,带※的题要验算。(教材P110 我都学会了吗? 第1题)当堂检测18. 用竖式计算,带※的题要验算。(教材P110 我都学会了吗? 第1题)当堂检测18. 用竖式计算,带※的题要验算。(教材P110 我都学会了吗? 第1题)当堂检测19. 计算。(教材P110 我都学会了吗? 第3题) 68+45×7 89-120÷6 (258-123)×8 96-21×3 453÷3+74 (90-25)÷5当堂检测19. 计算。(教材P110 我都学会了吗? 第3题) 68+45×7 89-120÷6 (258-123)×8 96-21×3 453÷3+74 (90-25)÷5当堂检测20. (教材P111 我都学会了吗? 第4题)(1)茄子地占这块地的几分之几?黄瓜地、西红柿地呢?当堂检测20. (教材P111 我都学会了吗? 第4题)(2)茄子地和黄瓜地一共占这块地的几分之几?当堂检测20. (教材P111 我都学会了吗? 第4题)(3)西红柿地比黄瓜地多占这块地的几分之几?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
1 数与代数回顾整理 ——总复习回顾复习两、三位数乘一位数1.整十、整百数乘一位数的口算方法: 可以用整十、整百数末尾0前面的数去乘一位数算出积,再在积的末尾添上相应个数的0。2.两、三位数乘一位数的笔算方法: 相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数,哪一位的乘积满几十,就要向前一位进几。回顾复习两、三位数乘一位数3.中间有0的三位数乘一位数的笔算方法: 相同数位对齐,从个位算起,用一位数依次去乘三位数每一位上的数。在与中间的0相乘时,如果没有进位数,就在那一位上写0占位,如果有进位数,则进几写几。回顾复习两、三位数乘一位数4.末尾有0的三位数乘一位数的笔算方法: 先把一位数与三位数末尾0前面的数对齐,再用一位数乘三位数末尾0前面的数,最后看因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0。回顾复习两、三位数除以一位数(一)1.整十数、几百几十数除以一位数的口算方法:先把0前面的数除以一位数,利用表内除法求商,再在商的末尾添上1个0。40÷2=20 320÷4=80 0000回顾复习两、三位数除以一位数(一)2.两、三位数除以一位数的笔算方法: 从被除数的高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,每次除得的余数要比除数小。3.除法的验算方法:(1)没有余数的除法:商×除数=被除数;(2)有余数的除法:商×除数+余数=被除数。回顾复习1.乘加、乘减混合运算 8×4+14=32+14 =46 60-18×3 =60-54 =6 在一个算式中既有加(减)法,又有乘法,应该先算乘法,再算加(减)法。回顾复习2.除加、除减混合运算 84÷7-6=12-6=6 25+96÷8=25+12=37 在一个算式里,既有加(减)法,又有除法,应该先算除法,再算加(减)法。回顾复习3.带有小括号的混合运算在没有括号的算式里,同级运算,从左到右。有乘、除法和加、减法,先算乘、除法,再算加、减法。算式里有小括号,应先算小括号里面的。回顾复习1.分数的意义 把一个整体平均分成若干份,这样的一份就是几分之一,这样的几份就是几分之几。读作:四分之三34…… 分数线…… 分子…… 分母回顾复习2.分数的大小比较 同分母分数比较大小,分子越大,分数就越大;分子越小,分数就越小。 分子是1的分数比较大小,分母越大,分数反而越小;分母越小,分数反而越大。回顾复习3.同分母分数加减法 同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。当堂检测1. 口算下面各题。(教材P104 综合练习 第1题)=240=58=30=93=20=40=48=200=2400=420=80=82当堂检测2. 用竖式计算,并且验算。(教材P104 综合练习 第2题)当堂检测2. 用竖式计算,并且验算。(教材P104 综合练习 第2题)当堂检测2. 用竖式计算,并且验算。(教材P104 综合练习 第2题)当堂检测2. 用竖式计算,并且验算。(教材P104 综合练习 第2题)当堂检测2. 用竖式计算,并且验算。(教材P104 综合练习 第2题)当堂检测2. 用竖式计算,并且验算。(教材P104 综合练习 第2题)当堂检测3. (教材P104 综合练习 第3题)当堂检测3. (教材P104 综合练习 第3题)=800–639=161=15×9=135=8×80=640=963–39=924=376–12=364=448÷4=112当堂检测3. (教材P104 综合练习 第3题)=72×4=288=854÷7=122=76+120=196当堂检测4. (教材P104 综合练习 第4题) 150–24×6= 150–144= 6(元) 答:还剩6元。当堂检测5. 如果一天只能安排4批同学参观,这些同学一天能参观完吗?(教材P104 综合练习 第5题)96×4≈400(人) 400<438答:这些同学一天不能参观完。当堂检测6. 下面是某书店一周图书销售情况。(教材P105 综合练习 第6题)(1)文学类图书销售的本数是体育类的多少倍?85÷5=17答:文学类图书销售的本数是体育类的17倍。 当堂检测6. 下面是某书店一周图书销售情况。(教材P104 综合练习 第6题)(2)科普类图书销售的本数是体育类的多少倍?560÷5=112答:科普类图书销售的本数是体育类的112倍。 当堂检测7. (教材P105 综合练习 第7题)(1)买4箱牛奶,200元够吗?48×4=192(元) 192<200答:买4箱牛奶,200元够。当堂检测7. (教材P105 综合练习 第7题)(2)买5箱矿泉水,150元够吗?29×5=145(元) 145<150答:买5箱矿泉水,150元够。当堂检测8. 在括号里填上合适的分数。(教材P107 综合练习 第17题)当堂检测9. 在○里填上“>”、“<”或“=”。(教材P107 综合练习 第18题)>>><<>当堂检测10. (教材P107 综合练习 第19题)当堂检测11. (教材P108 综合练习 第20题节选) 康康和健健谁喝得多?当堂检测12.聪聪每分钟能摘多少个桃子?(教材P108 综合练习 第21题)16×2+3=35(个)答:聪聪每分钟能摘35个桃子。当堂检测想:先求一个足球多少元,再求一共需要多少元。(108+9)×8=936(元)答:买8个足球一共需要936元。13. (教材P108 综合练习 第22题)当堂检测14.(教材P108 综合练习 第23题)(1)买2本《新华字典》和1本《英语词典》需要多少钱?24×2+45=93(元) 答:需要93元。当堂检测14.(教材P108 综合练习 第23题)(2)你还能提出什么问题?(答案不唯一)买6本《数学辞典》需要多少钱?18×6=108(元) 答:需要108元。当堂检测15. 已经装了25盒,还有180个没装。一共能装多少盒?(教材P108 综合练习 第24题)想:先求没装的能装多少盒,再求一共能装多少盒。180÷6+25=30+25=55(盒)答:一共能装55盒。当堂检测16. 下表是张小明家去年10月、11月、12月使用天然气和电的情况。(教材P109 课外实践节选)当堂检测252832476159当堂检测17. 小红、小洁、小丽、小亮四个人比身高。(教材P109 聪明小屋)请你猜一猜,谁最高?谁最矮?小洁最高,小红最矮。当堂检测18. 用竖式计算,带※的题要验算。(教材P110 我都学会了吗? 第1题)当堂检测18. 用竖式计算,带※的题要验算。(教材P110 我都学会了吗? 第1题)当堂检测18. 用竖式计算,带※的题要验算。(教材P110 我都学会了吗? 第1题)当堂检测18. 用竖式计算,带※的题要验算。(教材P110 我都学会了吗? 第1题)当堂检测19. 计算。(教材P110 我都学会了吗? 第3题) 68+45×7 89-120÷6 (258-123)×8 96-21×3 453÷3+74 (90-25)÷5当堂检测19. 计算。(教材P110 我都学会了吗? 第3题) 68+45×7 89-120÷6 (258-123)×8 96-21×3 453÷3+74 (90-25)÷5当堂检测20. (教材P111 我都学会了吗? 第4题)(1)茄子地占这块地的几分之几?黄瓜地、西红柿地呢?当堂检测20. (教材P111 我都学会了吗? 第4题)(2)茄子地和黄瓜地一共占这块地的几分之几?当堂检测20. (教材P111 我都学会了吗? 第4题)(3)西红柿地比黄瓜地多占这块地的几分之几?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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