最新人教版六年级语文上册期中试卷及参考答案

这是一份最新人教版六年级语文上册期中试卷及参考答案，共5页。试卷主要包含了读拼音，写词语， 比一比，再组词，把成语补充完整，并按要求填空，选择恰当的关联词语填空， 按要求写句子， 阅读短文，回答问题，习作等内容，欢迎下载使用。

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。 (10分)
xī shuàj kǒng bù jiē duàn qīng cui
biàn lùn lǐng yù huā ruǐ sōu jí
二、 比一比，再组词。 (10分)
裳 ( ) 虹 ( ) 毯 ( ) 陈 ( )
棠( ) 红 ( ) 淡 ( ) 阵 ( )
三、把成语补充完整，并按要求填空。 (15分)
威 风 ( ) ( ) 气 势 ( ) ( ) ( ) 山 野 岭
( )水穿石 官 ( ) 民 ( ) ( ) 来 ( ) 受
满面羞( ) 哀 ( ) 遍 野 奔 ( ) 不 ( )
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
题序
二
三
四
五
六
七
总分
得分
不仅……还 …… 尽管……但是……
不论……
都 …… 不是……而是 ……
①孩子们没有鞋穿， 冬夏 光着脚跑来跑去。
②渔夫说，真糟糕，今天 什么也没有打到， 把网给撕破了。
倒霉!
③ 渔夫和桑娜很贫穷， 他们没有放弃抚养邻居的孩子。
④走进房间，桑娜感受到的 温暖， _阴冷和潮湿。
五、 按要求写句子。 (15分)
(1)如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕。 (仿写句子)
如果，你是 ,我乐意是
(2)哈尔威屹立在舰桥上，就像 。 (将比喻句补充完
整 )
(3)报告厅内很安静。 (改为夸张句)
(4)既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗? (改为陈述句)
(5)祖国像天空，我们就像天空里的小鸟；祖国像 ,我们就像
。 (续写句子)
六、 阅读短文，回答问题。 (20分)
①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土 纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁 香花。 有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹
得人走过了还要回头望 。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵 白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂
非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
③在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬
头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样
浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出 参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联 系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许
多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
1.①-③自然段是从 、 等方面描写丁香花的，分别写 了 四处的丁香。
》 》
2. 第①节画线的句子运用了 、 的修辞手法，这样写的好处是：
c
3.“到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指 , 从 ”可以看出来。
9 .
4. 下列表述表述与文章内容不符的一项是( )
A. 作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以
作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B. 作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C. 作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个
深远的意境。
D. 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者
开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
5. 写2句有关花的古诗名句：
①
②
6. 问题探究：“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。 …从外面回来时，最 先映入眼帘的，也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁
香”,有什么好处?
七、习作。 (20分)
题目：我爱家乡的
要求：每个人的家乡一定有很多可爱的地方，比如迷人的自然风光、引以为荣
的名胜古迹。请从家乡值得写的景物中选择一个写一篇作文。
参考答案：
蟋蟀 恐怖 阶段 清脆
辩论 领域 花蕊 搜集
二
衣裳 彩虹 地毯 陈列 海棠 红色 淡水 阵痛
三
凛 凛 宏 伟 心 7 古 逼 反 逆 顺 愧 鸿
腾 息
四
不论 都 不仅 尽管 但是 不是 而是
五
(1)山岭 装点你姿容的青草 (2)一尊黑色的雕像 (3)报告厅内鸦雀无声。 ( \l "bkmark1" 4)
既然秦王我都不怕，我不会怕廉将军。 (5)海洋 海洋里的游鱼
六
1. 形状、色彩、气味 城里街旁 宅院 城外校园 斗室外
2. 比喻、拟人 形象、生动地写出丁香花多、娇小、惹人喜爱的特点。
3. 丁香花 雪色映进窗来，香气直透毫端。
4.B
5. 去年今日此门中，人面桃花相映红。, 人面不知何处去，桃花依旧笑
春风。
6. 首先，用“积雪”和“莹白”,避免反复提到“丁香”带来的重复累赘之感， 使得
行文富于变化。其次，“积雪”是借喻，“莹白”是借代，直按出现“积雪”和“莹
白”,能够更鲜明地突出丁香的特点：纯洁、轻柔、光洁。
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