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    新高考数学一轮复习学案第3章阅读与欣赏(二)数学抽象——活用函数性质中“三个二级”结论(含解析)

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    新高考数学一轮复习学案第3章阅读与欣赏(二)数学抽象——活用函数性质中“三个二级”结论(含解析)

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    这是一份新高考数学一轮复习学案第3章阅读与欣赏(二)数学抽象——活用函数性质中“三个二级”结论(含解析),共2页。学案主要包含了奇函数的最值性质,抽象函数的周期性,抽象函数的对称性等内容,欢迎下载使用。
    函数的奇偶性、周期性、对称性及单调性,在高考中常常将它们综合在一起命题,解题时,往往需要借助函数的奇偶性和周期性来确定另一区间上的单调性,即实现区间的转换,再利用单调性解决相关问题.
    一、奇函数的最值性质
    已知函数f(x)是定义在区间D上的奇函数,则对任意的x∈D,都有f(x)+f(-x)=0.特别地,若奇函数f(x) 在D上有最值,则f(x)max+f(x)min=0,且若0∈D,则f(0)=0.
    设函数f(x)=eq \f((x+1)2+sin x,x2+1)的最大值为M,最小值为m,则M+m=________.
    【解析】 函数f(x)的定义域为R,
    f(x)=eq \f((x+1)2+sin x,x2+1)=1+eq \f(2x+sin x,x2+1),
    设g(x)=eq \f(2x+sin x,x2+1),则g(-x)=-g(x),
    所以g(x)为奇函数,
    由奇函数图象的对称性知g(x)max+g(x)min=0,
    所以M+m=[g(x)+1]max+[g(x)+1]min=2+g(x)max+g(x)min=2.
    【答案】 2
    二、抽象函数的周期性
    (1)如果f(x+a)=-f(x)(a≠0),那么f(x)是周期函数,其中的一个周期T=2a.
    (2)如果f(x+a)=eq \f(1,f(x))(a≠0),那么f(x)是周期函数,其中的一个周期T=2a.
    (3)如果f(x+a)+f(x)=c(a≠0),那么f(x)是周期函数,其中的一个周期T=2a.
    已知定义在R上的函数f(x),对任意实数x有f(x+4)=-f(x)+2eq \r(2),若函数f(x-1)的图象关于直线x=1对称,f(1)=2,则f(17)=________.
    【解析】 由函数y=f(x-1)的图象关于直线x=1对称可知,函数f(x)的图象关于y轴对称,故f(x)为偶函数.
    由f(x+4)=-f(x)+2eq \r(2),得f(x+4+4)=-f(x+4)+2eq \r(2)=f(x),所以f(x)是最小正周期为8的偶函数,所以f(17)=f(1+2×8)=f(1)=2.
    【答案】 2
    三、抽象函数的对称性
    已知函数f(x)是定义在R上的函数.
    (1)若f(a+x)=f(b-x)恒成立,则y=f(x)的图象关于直线x=eq \f(a+b,2)对称,特别地,若f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)的图象关于直线x=a对称.
    (2)若函数y=f(x)满足f(a+x)+f(a-x)=0,即f(x)=-f(2a-x),则f(x)的图象关于点(a,0)对称.
    (2020·黑龙江牡丹江一中期末)设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,且f(x+2)=-f(x),下面关于f(x)的判定,其中正确命题的个数为( )
    ①f(4)=0;
    ②f(x)是以4为周期的函数;
    ③f(x)的图象关于x=1对称;
    ④f(x)的图象关于x=2对称.
    A.1 B.2
    C.3 D.4
    【解析】 因为f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,所以f(-x)=-f(x),f(0)=0,
    因为f(x+2)=-f(x),所以f(x+4)=-f(x+2)=f(x),
    即f(x)是以4为周期的周期函数,f(4)=f(0)=0,
    因为f(x+2)=-f(x),所以f[(x+1)+1]=f(-x),
    令t=x+1,则f(t+1)=f(1-t),所以f(x+1)=f(1-x),
    所以f(x)的图象关于x=1对称,而f(2+x)=f(2-x)显然不成立.
    故正确的命题是①②③,故选C.
    【答案】 C

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