2023年秋人教版六年级语文上册期中试卷及答案

这是一份2023年秋人教版六年级语文上册期中试卷及答案，共6页。试卷主要包含了读拼音，写词语， 比一比，再组词， 把成语补充完整，并按要求填空， 按要求写句子， 阅读短文，回答问题，习作等内容，欢迎下载使用。

一、读拼音，写词语。 (10分)
题序
二
三
四
五
六
七
总分
得分
jīng ying
Dàng yàng
yá lán
jié zhì
làn yòng
pò su
zhuàng guān
li rú
二、 比一比，再组词。 (10分)
靡 ( ) 沮 ( ) 蹲 ( ) 裁 ( ) 俨 ( )
糜 ( ) 咀 ( ) 尊 ( ) 载 ( ) 严 ( )
三、 把成语补充完整，并按要求填空。 ( 1 5 分 )
富 丽 ( ) ( ) 无( ) 无 ( ) 自 ( ) 自 ( ) 千 ( ) 万 ( )
乌 ( ) 密 ( )
上面词语中，描写神态的有
( ) ( ) 冲 冲
( ) 开 ( ) 笑
大( ) 一 ( )
倾 ( ) 大 ( )
√
2.与画“ ”词语的格式一致的词语还有 、 。
3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是 。
四 、选择恰当的关联词语填空。 (10分)
珍宝 珍贵
1. 老龙王把他领进宝库，让他自己挑选( ),爱什么就拿什么。
2.博物馆里陈列着无数的( )的文物。
只要……就…… 如果……就 …… 无论……都 ……
3.( )动物说了什么话， ( )不要对别人说。
4.( )对别人说了，您( )变成一块石头。
五、 按要求写句子。 (15分)
(1)童年的往事多得像向天上的星星。 (缩句)
(2)这儿景色优美，真让人流连忘返。 (反问句)
(3)残阳很红。 (比喻句)
(4)麦子已经成熟了，真是丰收在望。 (修改病句)
(5)贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首吧!”(改为转述句)
(6)皎洁的月光照耀着大地。 (拟人句)
六、 阅读短文，回答问题。 (20分)
笔记本
我常常想，人每天都在奔忙，该不该为自己，为生活留下些什么呢?
到一家非常精致，讲究品位的书店买书，顺道绕到文具部去，发现一个非常奇
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特的现象。
这家书店里的书售价都在一两百元之间，可是一本普通的笔记本售价都在两 百元以上。由于我平常使用的都是廉价的笔记本，因此我对现今笔记本的售价感 到吃惊。 一本书的成本通常由印刷、排版、版税等费用组成，理论上成本比笔记
本高得多。因此， 一本笔记本售价在五百至一千元，我感觉是不太合理的。
我问店员小姐：“为什么这些笔记本这么昂贵呢?比一本书贵太多了!”她给 了我一个意料之外的答复：“书都是别人写的，写得再好也是别人的思想。笔记
本是给自己写的，自己的思想当然比别人的思想卖得贵。”说得真好!
走出书店，我沿着两边种满松香树的小路散步，想到笔记本卖得贵其实是好 现象，说明这个社会的人生活比以前富裕了，大家更讲究生活的品质，而且有能力
花更多的金钱来购买进口的文具。
接着我想到，现在很多人都用昂贵的笔记本，但真正拿来写笔记的又有几人 呢?记得我离开书店的时候，店员小姐说：“现在很多人花钱买笔记本不是用来 写的，他们只收藏笔记本，他们可能从来不写笔记，但他们不断地买笔记本，使得
笔记本的设计日益精美，售价也越来越昂贵。 “
一本写满自己的生活、感受与思想的笔记本，虽然样式简单，纸张粗糙，但 总比那些永远空白的昂贵笔记本有价值得多。在这点上，我觉得店员小姐说得好 极了。笔记本是为了记录自己思想而存在的，如果我们只是欣赏而不用它，岂
不辜负那棵为做笔记本而牺牲的树了吗?
一个人活在世上，可能庸庸碌碌地过一辈子，什么都没有留下，因此，我常常 鼓励别人写笔记，把生活、感受、思想记录下来。这样，可以时时检视自己的生
命痕迹，也可以日日“三省吾身”,还可以使自己的思想逐渐明晰。
一天写几页笔记不嫌多， 一天写一句感言不嫌少，生命、思想就是这样成熟
起来的。
如果我们不能在急速流过的每一天，为生活留下一些什么,生活就会如海面
上的水泡， 一粒粒破灭，终至消失。
(作者：林清玄 内容有删改)
1. 对笔记本售价昂贵的原因，作者最认同的是( )
A. 笔记本设计精美。
B. 人们富裕了，讲究生活品质。
C. 制作笔记本的成本高。
D. 笔记本记录了自己的思想。
2. 下面哪项最符合短文的寓意。( )
A. 记录别人的生活经验、思想，对自己的生活有启发意义。
B. 经常记录自己的生活、思想，让生命更有意义。
C. 批评那些生活奢侈、浪费生命的人。
D. 思想成熟、才不会庸庸碌碌过一辈子。
3. 作者运用了()的写法，使文章内容更加完整，结构更加紧密。 A. 开门见山 B. 承上启下 C. 首尾呼应 D. 借物喻人
4. 为什么写笔记能让生命、思想成熟?
5. 短文最后一段运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
6. 用简洁的语言概括短文主要内容。
七、习作。 (20分)
题目：我和**
要求：①题目中的**可写人物，如妈妈、老师、同学，也可写其他，如猫、花、 邮票、足球等。②请注意“和”字的含义，要写出二者之间的关系，并有真情实
感。③字数在600左右。
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参考答案：
晶莹 摇篮 滥用
二
风靡 沮丧 蹲下
严肃
三
堂 皇 怒 气
真 确 盆 雨
碍手碍脚 毕恭毕敬
四
壮观 荡漾 节制
裁剪 俨然 糜烂
拘 束 眉 眼
云 布 怒气冲冲
富丽堂皇
破碎
咀嚼
例如
载重
尊敬
由 在 吃 惊
眉开眼笑 大吃一惊
珍宝 珍贵 无论 都 如果 就
五
(1)往事多。 (2)这儿景色优美，怎能不让人流连忘返呢?或： 这儿景
色优美，难道不让人流连忘返吗? (3)残阳如血。或：残阳像火一样红。
(4)把“已经”改为“即将”或“马上”,“将要”) (5)贝多芬问盲姑娘爱不爱
听，他再给盲姑娘弹一首。 (6)皎洁的月光抚摸着大地。或： 注视/凝视
/亲吻
六
1. D
2. B
3. C
4. 这样可以时时检视自己的生命痕迹，也可以“日日三省吾身”,还可以
使自己的思想逐渐明晰。
5. 运用了比喻的修辞手法，把生活比作泡沫，形象生动地写出随着时间的
流逝，生活也终将消逝。
6. 本文主要写了“我“通过询问店员”笔记本“价格昂贵的问题，感悟到
要时刻把生活、感受、思想记录下来，才可以时刻自检自省，让思想更加明
晰， 生命才更有意义。