湖北省孝感市汉川市2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题（原卷版+解析版）

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一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求）
1. 自人类在地球上出现以后，其生存和发展一直与自然资源和环境紧紧相依。由于人口的增长和科学技术的发展等原因，人类对生物圈的影响与日俱增。下列关于人类活动对生物圈影响的说法中，正确的是（ ）
A. 由于人类不合理的开发利用，导致资源在枯竭、环境被破坏
B. 增加土地资源，可填埋滩涂及填海造地
C. 人类活动对环境造成的破坏都是可以修复的
D. 生物圈中的资源是取之不尽，用之不竭的
据《健康报》报道：我国中学生营养不良率达24%；校园内外随处可见一些营养过剩的“小胖墩”。为了做到合理营养，我国营养学家将食物进行分类，并形象地设计成如图所示的“平衡膳食宝塔”，提倡中小学生每天均衡地吃这五类食物，以避免营养不良和营养过剩。
请结合下图的内容完成下面小题。

2. 在日常生活中，我们要“合理膳食，均衡营养”。结合“平衡膳食宝塔”图示，下列说法不正确的是（ ）
A. 一般作为备用的能源物质来自图中①所示的食物
B. 人体的生长发育及受损细胞的修复和更新离不开②、③提供的蛋白质
C. ④只能为人体提供水和无机盐两类营养物质
D. 人每天摄入量最多的是⑤，是主要的供能物质
3. 端午节是我国的传统节日，我们有吃粽子、咸鸭蛋和划龙舟等习俗。咸鸭蛋中的蛋白质在人体消化的起始部位和最终消化产物分别是（ ）
A. 口腔、麦芽糖B. 胃、多肽C. 小肠、氨基酸D. 胃、氨基酸
呼吸系统和循环系统是密切配合的，它们共同完成了氧气的摄入和二氧化碳的排出。它们不仅负责运输和交换气体，还负责运输和交换其他物质，为身体提供了生命之源。
阅读并完成下面小题。
4. 伴随着夏季的来临，天气越来越炎热，个别学生可能私自到江河湖泊等水域嬉戏游泳，造成了一些安全隐患。溺水者常常会因缺氧而危及生命，这是因为水进入呼吸道后直接影响（ ）
A. 肺与外界的气体交换
B. 肺泡与血液间气体交换
C. 氧气在血液中的运输
D. 血液与组织细胞间的气体交换
5. 血液在血管中“奔流不息”，血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用。下列有关血液中各种成分功能的叙述，不正确的是（ ）
A. 血浆具有运输血细胞、营养物质和代谢废物的作用
B. 成熟的红细胞有细胞核，具有运输氧的功能
C. 白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用
D. 血小板能止血和加速凝血，具有保护作用
6. 下列关于人体血管和血液循环的叙述，正确的是（ ）
A. 静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管
B. 动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血
C. 血液流经肺时，由动脉血变成静脉血
D. 血液循环过程中，先进行体循环，再进行肺循环
人类的感觉器官和神经系统是我们与外界世界进行交互和感知的重要工具。通过这些器官和系统，我们能够感知和理解周围的环境，从而作出适应和反应。
阅读并完成下面小题。
7. 我国青少年儿童近视率呈上升趋势，“关爱眼睛，远离近视”。下列有关说法中，正确的是（ ）
A. 眼中的“黑眼珠”是角膜，“白眼球”是巩膜
B. 人能看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节
C. 近视眼可以通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正
D. 为了节约时间，我们可以长时间看书或边走路边看书
8. 下列有关激素调节的叙述正确的是（ ）
A. 人体内腺体都能分泌激素
B. 幼年时期甲状腺激素分泌不足，易患侏儒症
C. 人体内的激素含量很多，能有效地维持人体平衡
D. 在神经系统调节控制下，激素是通过血液循环参与调节人体的生命活动
9. 如图表示人体完成膝跳反射活动的神经结构，下列叙述中不正确的是（ ）
A. 图中膝跳反射的反射弧由①、②、③、④、⑤组成
B. 膝跳反射的神经中枢在大脑皮层
C. 若④处受损，即使其它部分正常，该反射也不能正常进行
D. 若H处受损，则能完成膝跳反射，但不能感觉到叩击
10. 生物体的结构和功能相适应是生物学的基本观点之一。下列叙述不正确的是（ ）
A. 小肠内表面具有许多皱襞和小肠绒毛，利于进行营养物质的吸收
B. 毛细血管壁由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速度非常慢，利于进行物质交换
C. 肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，外面包绕着毛细血管，利于进行气体交换
D. 动脉和静脉内都有瓣膜，可以防止血液倒流
二、填空题（每空1分，计30分）
11. 如图所示： 图甲为消化系统形态结构示意图，图乙为心脏结构示意图，图丙为呼吸系统结构示意图。请据图回答下列问题：

（1）图甲中，人体最大的消化腺是_____（填图甲中的序号），它分泌的消化液是______，能将营养物质_____乳化为微粒。
（2）图乙中，在我们进餐后，营养物质被吸收进入循环系统，最先到达心脏的____处（填图乙中的序号）。
（3）图丙中，人体呼吸系统由呼吸道和[⑥]_____组成。其中，结构[②]_____是呼吸道与消化道的共同通道。血液流经肺部毛细血管网后，变成了含氧丰富、颜色鲜红的______血。
12. 为进一步提高广大人民群众的交通安全守法意识，2023年 12月2日，汉川市公安局交警大队在汉海广场举办了以“文明交通你我同行”为主题的“122全国交通安全日”宣传活动。“文明交通，安全交通”，成为交通文明新风尚。请根据图示，结合所学生物学知识回答下列问题。
（1）“红灯停，绿灯行，黄灯闪闪慢慢行。”交通信号灯反射的光线，经过图一中[2] ____等的折射作用，在[3] _____上形成物像，这些图像信息经过[4]视神经传递到图三中的[①]_____的特定区域，加工处理后形成了视觉。
（2）汽车鸣笛时，“鸣笛”的声波引起图二中[2]____的振动，刺激内耳中[6]_____内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传递到图三中①处的一定区域形成听觉。
（3）“喝酒不开车，开车不喝酒。”执勤交警查酒驾，在对司机进行酒精测试吹气时，司机的膈肌处于_____（选填“收缩”或“舒张”）状态。酒后驾驶会出现动作不协调现象，主要是因为酒精麻痹了图三中的[②]____。
（4）某人因车祸严重受伤，导致不能自主活动、没有意识，但有心跳和呼吸，成了“植物人”。在图三中，该患者的神经系统可能没有受到损伤的部位是[③]_______。
13. 如图为尿液形成过程示意图（序号表示结构），表中液体样品A、B、C分别取自图示结构的不同部位，经过化验得到表中数据（单位：克/100毫升），请分析图表回答下列问题：
（1）肾单位是组成肾脏结构和功能的基本单位，图中的肾单位由______（填图中的序号）构成。
（2）图中结构1是一个血管球，与此连接的血管内流动的血液是______血。图中结构4内的血液与进入结构1的血液成分相比，尿素含量 ______（填“增加”或“减少”）。人体细胞产生的尿素等废物，除通过泌尿系统排出体外，也能由皮肤通过 ______（填结构名称），排出体外。
（3）分析表格，液体样品B是______ ，取自于图中的[2]______部位。通过比较发现，液体样品B中不含大分子蛋白质，这是经过肾小球和肾小囊内壁______作用形成的。
（4）分析表格，液体样品C应该是______。某人的体检报告显示该液体中出现了葡萄糖，在排除其他因素后，医生推测病变的部位可能是肾单位中的______。（填结构名称）
14. 生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。口服是否有效，某生物兴趣小组的同学就这个问题进行了探究，他们分别对幼鼠进行口服和注射生长激素处理，根据表中的实验步骤及结果，回答问题：
（1）人体的生长激素是由______（选填“甲状腺”或“垂体”）分泌的，幼年时期生长激素分泌不足会患______。
（2）实验中挑选体长、体重、生理状况相同的小鼠，并饲喂等量食物是为了 ______。每组选取10只幼鼠做实验而不是1 只的目的：______。（合理即可）
（3）三组实验中，甲组和乙组形成了一组对照实验，其变量是______。
（4）由表中数据可知：乙组的幼鼠体重增长最快，另外两组的幼鼠体重增长明显较慢且差距也小，则可说明：______。（合理即可）成分
样品
A
B
C
水
90
98
96
大分子蛋白质
8
0
0
葡萄糖
0.1
0.1
0
无机盐
0.72
0.72
1.1
尿素
0.03
0.03
1.8
组别
实验对象
方法
体重平均增长值
甲
30 只体长、体重、生理状况相同的幼鼠，平均分为3组
饲喂正常食物
18%
乙
饲喂等量正常食物并注射生长激素
31%
丙
饲喂等量添加了生长激素的正常食物
19%