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专题7.9平行线的证明章末拔尖卷-八年级数学上册举一反三系列(北师大版)
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这是一份专题7.9平行线的证明章末拔尖卷-2024-2025学年八年级数学上册举一反三系列(北师大版),文件包含专题79平行线的证明章末拔尖卷北师大版原卷版docx、专题79平行线的证明章末拔尖卷北师大版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。
第7章 平行线的证明章末拔尖卷【北师大版】考试时间:60分钟;满分:100分姓名:___________班级:___________考号:___________考卷信息:本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)(2023上·辽宁锦州·八年级统考期末)下列命题为假命题的是( )A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等,两条直线平行B.三角形的三个内角中至少有一个内角不大于60°C.两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.三角形的一个外角等于它的两个内角的和2.(3分)(2023下·山东临沂·八年级统考期末)乐乐观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB//CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,则∠E的度数是( )A.20° B.23° C.25° D.28°3.(3分)(2023·重庆渝中·统考二模)如图,将ΔABC沿DE、EF翻折,使其顶点A、B均落在点O处,若∠CDO+∠CFO=72∘,则∠C的度数为( )A.36∘ B.54∘ C.64∘ D.72∘4.(3分)(2023上·天津东丽·八年级校联考期中)如图,已知∠ABC=110°,AE平分∠BAD,CE平分∠DCB,CE的延长线交AB于点F,设∠AEF=α,∠ADC=β,则下列关系正确的是( ) A.β=110°+2a B.β=220°−2aC.β=110°+a D.β=250°−2a5.(3分)(2023下·江苏苏州·八年级统考期中)如图,在△ABC中,AE平分∠BAC,AD⊥BC于点D,∠ABD的角平分线BF所在直线与射线AE相交于点G,若∠ABC=3∠C,且∠G=18°,则∠DFB的度数为( )A.40° B.44° C.50° D.54°6.(3分)(2023下·江苏苏州·八年级校联考期中)如图,直线AB//CD,点E在CD上,点O、点F在AB上,∠EOF的角平分线OG交CD于点G,过点F作FH⊥OE于点H,已知∠OGD=148°,则∠OFH的度数为( ) A.26º B.32º C.36º D.42º7.(3分)(2023·浙江·八年级自主招生)甲、乙、丙、丁四个人参加一个比赛,有两个人获奖.在比赛结果揭晓之前,四个人做了如下猜测:甲:两名获奖者在乙、丙、丁中. 乙:我没有获奖,丙获奖了.丙:甲、乙两个人中有且只有一个人获奖. 丁:乙说得对.已知四个人中有且只有两个人的猜测是正确的,则两名获奖者为( ).A.甲 丁 B.乙 丙 C.乙 丁 D.以上都不正确8.(3分)(2023下·湖北武汉·八年级统考期末)如图,已知AB∥CD,∠B=110°,EF平分∠BEC,EG⊥EF,则∠DEG等于( )A.70° B.35° C.55° D.110°9.(3分)(2023上·山东济南·八年级统考期末)如商,在△ABC中,∠A=α,∠ABC与∠ACD的平分钱交十点A1,得∠A1,∠A1BC与∠A1CD的平分线相交于点A2,得∠A2,……∠A6BC与∠A6CD的平分线相交于点A7,得∠A7,则∠A7=( )A.α14 B.α32 C.α64 D.α12810.(3分)(2023·河北沧州·校考模拟预测)一副三角尺如图1摆放,将含45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕定点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图2,当∠BAD=15°时,BC∥DE,关于符合题意的∠BAD0°<∠BAD<180°的其他可能度数,甲说是45°和60°,乙说是105°和135°,则( ) A.甲的说法正确 B.乙的说法正确C.甲、乙的说法合在一起才正确 D.甲、乙的说法合在一起也不正确二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)(2023下·江苏苏州·八年级统考期末)如图,已知AB∥CD,∠EAF=23∠BAF,∠ECF=23∠DCF,记∠AEC=m∠AFC,则m的值为 . 12.(3分)(2023下·河南漯河·八年级校考期中)如图,已知BC∥DE,BF平分∠ABC,DC平分∠ADE,则下列结论中:①∠ACB=∠E;②∠FBD+∠CDE=180°;③∠BFD=∠BCD;④∠ABF=∠BCD.正确的有 (填序号)13.(3分)(2023下·山东青岛·八年级统考期末)如图,AD平分∠BDF,∠3=∠4,若∠1=50°,∠2=130°,则∠CBD= °.14.(3分)(2023下·黑龙江哈尔滨·八年级阶段练习)如图,AB∥CD, AC∥BD, CE平分∠ACD,交BD于点E,点F在CD的延长线上,且∠BEF=∠CEF,若∠DEF=∠EDF,则∠A的度数为 °. 15.(3分)(2023下·江苏盐城·八年级统考期末)如图,∠ACP=∠PCD,∠ABP=∠PBD,且∠A=80°,∠D=120°,则∠P的度数为 °. 16.(3分)(2023下·福建厦门·八年级统考期末)如图,MN∥PQ,点C,B分别在直线MN,PQ上,点A在直线MN,PQ之间,BF平分∠ABP,CG平分∠ACN,∠GCA+∠FAC=180°,∠CAB=60°,则∠AFB的度数为 . 三.解答题(共7小题,满分52分)17.(6分)(2023上·海南省直辖县级单位·八年级统考期中)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4.(1)求∠A、∠B、∠C;(2)确定△ABC的形状.(属于什么类型的三角形)18.(6分)(2023上·安徽合肥·八年级统考期中)在△ABC中,AE平分∠BAC,∠C>∠B. (1)如图1,若AD⊥BC于点D,∠ABC=40°,∠ACB=60°,求∠EAD的度数.(2)如图2在线段AE上任取一点P(不与A,E重合),过点P作PD⊥BC于点D,若∠B=α,∠C=β,试求出∠EPD的度数.(用含有α、β的代数式表示即可)19.(8分)(2023上·福建龙岩·八年级统考期中)一副三角板如图1摆放,∠C=∠DFE=90°,∠B=30°,∠E=45°,点F在BC上,点A在DF上,且AF平分∠CAB,现将三角板DFE绕点F以每秒5°的速度顺时针旋转(当点D落在射线FB上时停止旋转),设旋转时间为t秒. (1)当t=______秒时,DE∥AB;当t=______秒时,DE⊥AB;(2)在旋转过程中,DF与AB的交点记为P,如图2,若△AFP有两个内角相等,求t的值.20.(8分)(2023上·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨市萧红中学校考期中)已知,过∠ECF内一点A作AD∥EC交CF于点D,作AB∥CF交CE于点B.(1)如图1,求证:∠ABE=∠ADF;(2)如图2,射线BM,射线DN分别平分∠ABE和∠ADF,求证:BM∥DN;(3)如图3,在(2)的条件下,点G,Q在线段DF上,连接AG,AQ,AC,AQ与DN交于点H,反向延长AQ交BM于点P,如果∠GAC=∠GCA,AQ平分∠GAD,∠QAC=50∘,求∠MPA+∠PQF的度数.21.(8分)(2023上·安徽合肥·八年级合肥市第四十二中学校考期中)已知:在△ABC中,BO平分∠ABC,BO、CO相交于点O,(1)如图①,若CO⊥BC,∠BOC=50°,∠ACB=42°,求∠A的大小.(2)如图②,若CO平分∠ACB,且∠BOC=3∠A,求∠A的大小.(3)如图③,若CO在△ABC的外角∠ACM内,且∠ACO:∠OCM=1:3,∠BOC=45∠A,试探究:∠A与∠ABC的数量关系.22.(8分)(2023上·安徽安庆·八年级统考期中)在△ABC中,∠C>∠B,AE平分∠BAC,F为射线AE上一点(不与点E重合),且FD⊥BC于点D.(1)如图1,若点F与点A重合,且∠C=50°,∠B=30°,求∠EFD的度数;(2)如图2,若点F在线段AE上(不与点A重合),求证:∠EFD=12∠C−∠B;(3)如图3,若点F在△ABC外部,探究此时∠EFD,∠C,∠B之间的数量关系,并说明理由.23.(8分)(2023上·福建莆田·八年级校考期中)我们定义:在一个三角形中,如果一个角的度数是另一个角度数的3倍,那么这样的三角形我们称之为“和谐三角形”.如:三个内角分别为105°,40°,35°的三角形是“和谐三角形”概念理解:如图1,∠MON=60°,在射线OM上找一点A,过点A作AB⊥OM交ON于点B,以A为端点作射线AD,交线段OB于点C(点C不与O,B重合) (1)∠ABO的度数为______,△AOB______(填“是”或“不是”)“和谐三角形”;(2)若∠ACB=80°,求证:△AOC是“和谐三角形”.(3)应用拓展:在图2中画出:点D在△ABC的边AB上,连接DC,作∠ADC的平分线交AC于点E,在DC上取点F,使∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B.若△BCD是“和谐三角形”,求∠B的度数.
第7章 平行线的证明章末拔尖卷【北师大版】考试时间:60分钟;满分:100分姓名:___________班级:___________考号:___________考卷信息:本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)(2023上·辽宁锦州·八年级统考期末)下列命题为假命题的是( )A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等,两条直线平行B.三角形的三个内角中至少有一个内角不大于60°C.两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.三角形的一个外角等于它的两个内角的和2.(3分)(2023下·山东临沂·八年级统考期末)乐乐观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB//CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,则∠E的度数是( )A.20° B.23° C.25° D.28°3.(3分)(2023·重庆渝中·统考二模)如图,将ΔABC沿DE、EF翻折,使其顶点A、B均落在点O处,若∠CDO+∠CFO=72∘,则∠C的度数为( )A.36∘ B.54∘ C.64∘ D.72∘4.(3分)(2023上·天津东丽·八年级校联考期中)如图,已知∠ABC=110°,AE平分∠BAD,CE平分∠DCB,CE的延长线交AB于点F,设∠AEF=α,∠ADC=β,则下列关系正确的是( ) A.β=110°+2a B.β=220°−2aC.β=110°+a D.β=250°−2a5.(3分)(2023下·江苏苏州·八年级统考期中)如图,在△ABC中,AE平分∠BAC,AD⊥BC于点D,∠ABD的角平分线BF所在直线与射线AE相交于点G,若∠ABC=3∠C,且∠G=18°,则∠DFB的度数为( )A.40° B.44° C.50° D.54°6.(3分)(2023下·江苏苏州·八年级校联考期中)如图,直线AB//CD,点E在CD上,点O、点F在AB上,∠EOF的角平分线OG交CD于点G,过点F作FH⊥OE于点H,已知∠OGD=148°,则∠OFH的度数为( ) A.26º B.32º C.36º D.42º7.(3分)(2023·浙江·八年级自主招生)甲、乙、丙、丁四个人参加一个比赛,有两个人获奖.在比赛结果揭晓之前,四个人做了如下猜测:甲:两名获奖者在乙、丙、丁中. 乙:我没有获奖,丙获奖了.丙:甲、乙两个人中有且只有一个人获奖. 丁:乙说得对.已知四个人中有且只有两个人的猜测是正确的,则两名获奖者为( ).A.甲 丁 B.乙 丙 C.乙 丁 D.以上都不正确8.(3分)(2023下·湖北武汉·八年级统考期末)如图,已知AB∥CD,∠B=110°,EF平分∠BEC,EG⊥EF,则∠DEG等于( )A.70° B.35° C.55° D.110°9.(3分)(2023上·山东济南·八年级统考期末)如商,在△ABC中,∠A=α,∠ABC与∠ACD的平分钱交十点A1,得∠A1,∠A1BC与∠A1CD的平分线相交于点A2,得∠A2,……∠A6BC与∠A6CD的平分线相交于点A7,得∠A7,则∠A7=( )A.α14 B.α32 C.α64 D.α12810.(3分)(2023·河北沧州·校考模拟预测)一副三角尺如图1摆放,将含45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕定点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图2,当∠BAD=15°时,BC∥DE,关于符合题意的∠BAD0°<∠BAD<180°的其他可能度数,甲说是45°和60°,乙说是105°和135°,则( ) A.甲的说法正确 B.乙的说法正确C.甲、乙的说法合在一起才正确 D.甲、乙的说法合在一起也不正确二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)(2023下·江苏苏州·八年级统考期末)如图,已知AB∥CD,∠EAF=23∠BAF,∠ECF=23∠DCF,记∠AEC=m∠AFC,则m的值为 . 12.(3分)(2023下·河南漯河·八年级校考期中)如图,已知BC∥DE,BF平分∠ABC,DC平分∠ADE,则下列结论中:①∠ACB=∠E;②∠FBD+∠CDE=180°;③∠BFD=∠BCD;④∠ABF=∠BCD.正确的有 (填序号)13.(3分)(2023下·山东青岛·八年级统考期末)如图,AD平分∠BDF,∠3=∠4,若∠1=50°,∠2=130°,则∠CBD= °.14.(3分)(2023下·黑龙江哈尔滨·八年级阶段练习)如图,AB∥CD, AC∥BD, CE平分∠ACD,交BD于点E,点F在CD的延长线上,且∠BEF=∠CEF,若∠DEF=∠EDF,则∠A的度数为 °. 15.(3分)(2023下·江苏盐城·八年级统考期末)如图,∠ACP=∠PCD,∠ABP=∠PBD,且∠A=80°,∠D=120°,则∠P的度数为 °. 16.(3分)(2023下·福建厦门·八年级统考期末)如图,MN∥PQ,点C,B分别在直线MN,PQ上,点A在直线MN,PQ之间,BF平分∠ABP,CG平分∠ACN,∠GCA+∠FAC=180°,∠CAB=60°,则∠AFB的度数为 . 三.解答题(共7小题,满分52分)17.(6分)(2023上·海南省直辖县级单位·八年级统考期中)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4.(1)求∠A、∠B、∠C;(2)确定△ABC的形状.(属于什么类型的三角形)18.(6分)(2023上·安徽合肥·八年级统考期中)在△ABC中,AE平分∠BAC,∠C>∠B. (1)如图1,若AD⊥BC于点D,∠ABC=40°,∠ACB=60°,求∠EAD的度数.(2)如图2在线段AE上任取一点P(不与A,E重合),过点P作PD⊥BC于点D,若∠B=α,∠C=β,试求出∠EPD的度数.(用含有α、β的代数式表示即可)19.(8分)(2023上·福建龙岩·八年级统考期中)一副三角板如图1摆放,∠C=∠DFE=90°,∠B=30°,∠E=45°,点F在BC上,点A在DF上,且AF平分∠CAB,现将三角板DFE绕点F以每秒5°的速度顺时针旋转(当点D落在射线FB上时停止旋转),设旋转时间为t秒. (1)当t=______秒时,DE∥AB;当t=______秒时,DE⊥AB;(2)在旋转过程中,DF与AB的交点记为P,如图2,若△AFP有两个内角相等,求t的值.20.(8分)(2023上·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨市萧红中学校考期中)已知,过∠ECF内一点A作AD∥EC交CF于点D,作AB∥CF交CE于点B.(1)如图1,求证:∠ABE=∠ADF;(2)如图2,射线BM,射线DN分别平分∠ABE和∠ADF,求证:BM∥DN;(3)如图3,在(2)的条件下,点G,Q在线段DF上,连接AG,AQ,AC,AQ与DN交于点H,反向延长AQ交BM于点P,如果∠GAC=∠GCA,AQ平分∠GAD,∠QAC=50∘,求∠MPA+∠PQF的度数.21.(8分)(2023上·安徽合肥·八年级合肥市第四十二中学校考期中)已知:在△ABC中,BO平分∠ABC,BO、CO相交于点O,(1)如图①,若CO⊥BC,∠BOC=50°,∠ACB=42°,求∠A的大小.(2)如图②,若CO平分∠ACB,且∠BOC=3∠A,求∠A的大小.(3)如图③,若CO在△ABC的外角∠ACM内,且∠ACO:∠OCM=1:3,∠BOC=45∠A,试探究:∠A与∠ABC的数量关系.22.(8分)(2023上·安徽安庆·八年级统考期中)在△ABC中,∠C>∠B,AE平分∠BAC,F为射线AE上一点(不与点E重合),且FD⊥BC于点D.(1)如图1,若点F与点A重合,且∠C=50°,∠B=30°,求∠EFD的度数;(2)如图2,若点F在线段AE上(不与点A重合),求证:∠EFD=12∠C−∠B;(3)如图3,若点F在△ABC外部,探究此时∠EFD,∠C,∠B之间的数量关系,并说明理由.23.(8分)(2023上·福建莆田·八年级校考期中)我们定义:在一个三角形中,如果一个角的度数是另一个角度数的3倍,那么这样的三角形我们称之为“和谐三角形”.如:三个内角分别为105°,40°,35°的三角形是“和谐三角形”概念理解:如图1,∠MON=60°,在射线OM上找一点A,过点A作AB⊥OM交ON于点B,以A为端点作射线AD,交线段OB于点C(点C不与O,B重合) (1)∠ABO的度数为______,△AOB______(填“是”或“不是”)“和谐三角形”;(2)若∠ACB=80°,求证:△AOC是“和谐三角形”.(3)应用拓展:在图2中画出:点D在△ABC的边AB上,连接DC,作∠ADC的平分线交AC于点E,在DC上取点F,使∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B.若△BCD是“和谐三角形”,求∠B的度数.
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