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    专题2.10 一元二次方程章末八大题型总结(拔尖篇)-2024-2025学年九年级数学上册举一反三系列(北师大版)
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    专题2.10 一元二次方程章末八大题型总结(拔尖篇)-2024-2025学年九年级数学上册举一反三系列(北师大版)

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    这是一份专题2.10 一元二次方程章末八大题型总结(拔尖篇)-2024-2025学年九年级数学上册举一反三系列(北师大版),文件包含专题210一元二次方程章末八大题型总结拔尖篇北师大版原卷版docx、专题210一元二次方程章末八大题型总结拔尖篇北师大版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共48页, 欢迎下载使用。

    专题2.10 一元二次方程章末八大题型总结(拔尖篇)【北师大版】TOC \o "1-3" \h \u  HYPERLINK \l "_Toc2359" 【题型1 利用根与系数的关系降次求值】  PAGEREF _Toc2359 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc11610" 【题型2 利用一元二次方程的解法解特殊方程】  PAGEREF _Toc11610 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc5857" 【题型3 利用一元二次方程求最值】  PAGEREF _Toc5857 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc22316" 【题型4 利用一元二次方程的根求取值范围】  PAGEREF _Toc22316 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc25497" 【题型5 一元二次方程中的新定义问题】  PAGEREF _Toc25497 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc19093" 【题型6 一元二次方程中的规律探究】  PAGEREF _Toc19093 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc21578" 【题型7 一元二次方程在几何中的动点问题】  PAGEREF _Toc21578 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc4319" 【题型8 一元二次方程与几何图形的综合问题】  PAGEREF _Toc4319 \h 7【题型1 利用根与系数的关系降次求值】【例1】(2023春·安徽池州·九年级统考期末)已知α和β是方程x2+2023x+1=0的两个根,则α2+2024α+2β2+2024β+2的值为(    )A.−2021 B.2021 C.−2023 D.2023【变式1-1】(2023春·四川南充·九年级四川省营山中学校校考期中)已知a,b是方程x2−x−1=0的两根,则代数式2a3+5a+3b3+3b+1的值是(    )A.19 B.20 C.14 D.15【变式1-2】(2023春·全国·九年级专题练习)已知a是方程x2−2021x+1=0的一个根,则a3−2021a2−2021a2+1= .【变式1-3】(2023春·四川自贡·九年级统考期末)若m、n是一元二次方程x2+2x−1=0的两个实数根,则n3+n2m2n−1的值为(    )A.1 B.-1 C.2 D.-2【题型2 利用一元二次方程的解法解特殊方程】【例2】(2023春·上海青浦·九年级校考期末)解方程:(1)x+2−8−x=2;(2)2xx2−2x−3−1x−3=1;(3)2x2−32x2−1+1=0【变式2-1】(2023春·上海·九年级期中)解方程:mx2−3=x2+2 m≠1【变式2-2】(2023春·内蒙古通辽·九年级统考期末)阅读理解:解方程:x3−x=0.解:方程左边分解因式,得x(x+1)(x−1)=0,解得x1=0,x2=1,x3=−1.问题解决:(1)解方程:4x3−12x2−x=0.(2)解方程:(x2−x)2−3(x2−x)=0.(3)方程(2x2−x+1)2−2(2x2−x)−5=0的解为 .【变式2-3】(2023春·江西景德镇·九年级景德镇一中校考期末)解方程:(1)x4+2x3−9x2−2x+8=0;(2)|x−1|+|x−2|+|2x−3|=4;(3)x2+y2+xy−3y+3=0.【题型3 利用一元二次方程求最值】【例3】(2023春·江西景德镇·九年级景德镇一中校考期末)设实数x,y,z满足x2+y2+z2−xy−yz−zx=27,则y−z的最大值为 .【变式3-1】(2023春·四川泸州·九年级校考期末)已知实数x,y满足x2+3x+y−3=0,则x+y的最大值为 .【变式3-2】(2023·浙江金华·九年级期中)当a= ,b= 时,多项式a2−2ab+2b2−2a−4b+25有最小值,这个最小值是 .【变式3-3】(2023春·山东济南·九年级阶段练习)阅读下面材料:丽丽这学期学习了轴对称的知识,知道了像角、等腰三角形、正方形、圆等图形都是轴对称图形.类比这一特性,丽丽发现像m+n,mnp,m2+n2等代数式,如果任意交换两个字母的位置,式子的值都不变.太神奇了!于是她把这样的式子命名为神奇对称式.她还发现像m2+n2,(m-1)(n-1)等神奇对称式都可以用mn,m+n表示.例如:m2+n2=(m+n)2−2mn, (m−1)(n−1)=mn−(m+n)+1.于是丽丽把mn 和 m+n称为基本神奇对称式 .请根据以上材料解决下列问题:(1)代数式①1mn , ②m2−n2 , ③nm, ④ xy + yz + zx中,属于神奇对称式的是__________(填序号);(2)已知(x−m)(x−n)=x2−px+q. ① q=__________(用含m,n的代数式表示);② 若p=3,  q=−2,则神奇对称式1m+1n=__________;③ 若p2−q=0 ,求神奇对称式m3+1m+n3+1n的最小值.【题型4 利用一元二次方程的根求取值范围】【例4】(2023春·四川眉山·九年级校考期中)关于x的方程ax2+(a+2)x+9a=0有两个不等的实数根x1,x2,且x1<1<x2,那么a的取值范围是(  )A.﹣27<a<25 B.a>25 C.a<﹣27 D.﹣211<a<0【变式4-1】(2023春·全国·九年级期中)已知m、n是关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两个不相等的实数根,且m2+mn+n2=3,则q的取值范围是 .【变式4-2】(2023春·江西景德镇·九年级景德镇一中校考期末)关于x的方程(1−m2)x2−2mx−1=0的所有根都是比2小的正实数,则实数m的取值范围是 .【变式4-3】(2023春·山东烟台·九年级山东省烟台第十中学校考期中)若关于x的方程(m2−5m+6)x2−(3−m)x+14=0无解,则m的取值范围是 .【题型5 一元二次方程中的新定义问题】【例5】(2023春·四川资阳·九年级统考期末)定义:已知x1,x2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0的两个实数根,若x1−6,求x的取值范围;(3)小明发现,无论x取何值,计算x2−2x+3∗−x2+2x−5时,得出结果总是负数,你认为小明的结论正确吗?请说明理由.【变式5-3】(2023春·江苏·九年级期中)定义:我们把关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0与cx2+bx+a=0(ac≠0,a≠c)称为一对“友好方程”.如2x2−7x+3=0的“友好方程”是3x2−7x+2=0.(1)写出一元二次方程x2+3x−10=0的“友好方程”_______.(2)已知一元二次方程x2+3x−10=0的两根为x1=2,x2=−5,它的“友好方程”的两根x3=12、x4=________.根据以上结论,猜想ax2+bx+c=0的两根x1、x2与其“友好方程”cx2+bx+a=0的两根x3、x4之间存在的一种特殊关系为________,证明你的结论.(3)已知关于x的方程2021x2+bx−c=0的两根是x1=−1,x2=12021.请利用(2)中的结论,求出关于x的方程cx−12−bx+b=2021的两根.【题型6 一元二次方程中的规律探究】【例6】(2023春·江苏·九年级期中)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.(1)请根据上述结论解决问题:方程①2x2−3x+1=0;方程②x2−2x−8=0;方程③x2+x=−29.这几个方程中,是倍根方程的是 (填序号即可);(2)一般规律探究:我们知道,若一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1,x2,则有x1+x2=−ba,x1x2=ca,请你根据以上关系探究:若一元二次方程ax2+bx+c=0是“倍根方程”,则a,b,c满足什么数量关系?(3)若(x−1)(mx−n)=0是倍根方程,求2nm的值.【变式6-1】(2023春·河南洛阳·九年级洛阳市东升第三中学校考期中)如表:方程1、方程2、方程3、…是按一定规律排列的一列方程.(1)解方程3,并将它的解填在表中的空白处;(2)请写出这列方程中第10个方程,并用求根公式求其解.(3)根据表中的规律写出第n个方程和这个方程的解.【变式6-2】(2023春·江西抚州·九年级校联考期末)如图,中间用相同的白色正方形瓷砖,四周用相同的黑色长方形瓷砖铺设矩形地面,请观察图形并解答下列问题: (1)问:依据规律在第n个图中,黑色瓷砖多少块,白色瓷砖有多少块;(2)问:依据规律在第8个图中,黑色瓷砖多少块,白色瓷砖有多少块;(3)某新学校教室要装修,每间教室面积为68m2,准备定制边长为0.5米的正方形白色瓷砖和长为0.5米、宽为0.25米的长方形黑色瓷砖来铺地面.按照此图案方式进行装修,瓷砖无须切割,恰好完成铺设.已知白色瓷砖每块20元,黑色瓷砖每块10元,请问每间教室瓷砖共需要多少元?【变式6-3】(2023春·贵州遵义·九年级赤水市第一中学校考期末)“分块计数法”:对有规律的图形进行计数时,有些题可以采用“分块计数”的方法.例如:图1有6个点,图2有12个点,图3有18个点,……,按此规律,求图10、图n有多少个点?我们将每个图形分成完全相同的6块,每块黑点的个数相同(如图),这样图1中黑点个数是6×1=6个;图2中黑点个数是6×2=12个:图3中黑点个数是6×3=18个;所以容易求出图10、图n中黑点的个数分别是   、   .请你参考以上“分块计数法”,先将下面的点阵进行分块(画在答题卡上),再完成以下问题:(1)第5个点阵中有   个圆圈;第n个点阵中有   个圆圈.(2)小圆圈的个数会等于271吗?如果会,请求出是第几个点阵.【题型7 一元二次方程在几何中的动点问题】【例7】(2023春·江西赣州·九年级统考期中)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=16cm,AB=12cm,BC=21cm,动点P从点B出发,沿射线BC的方向以每秒2cm的速度运动到C点返回,动点Q从点A出发,在线段AD上以每秒1cm的速度向点D运动,点P,Q分别从点B,A同时出发,当点Q运动到点D时,点P随之停止运动,设运动的时间t(秒).(1)求DQ、PC的代数表达式;(2)当t为何值时,四边形PQDC是平行四边形;(3)当0
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