人教版（2024）二年级上册3 角的初步认识教课内容ppt课件

这是一份人教版（2024）二年级上册3 角的初步认识教课内容ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了复习回顾，要拼出一个钝角，知道了什么，探究新知，应该怎样做，拼出的是钝角吗，一定是钝角，用直角和锐角拼，用锐角和锐角拼，不一定是钝角等内容，欢迎下载使用。

我们已经认识了哪些角？这些角在大小上有什么关系？
你能在三角尺上找出哪些角？
这两个三角尺都有一个直角和两个锐角。
用一副三角尺拼出一个钝角。
教材例题（教材P42）
钝角比直角大，用一个直角和一个锐角拼在一起，是钝角。
直角和锐角一定能拼成钝角
左面的这两个锐角拼出来的是钝角。
右面的这两个锐角拼出来的不是钝角，是锐角。
用三角尺上的锐角拼行吗？我们试试。
锐角与锐角不一定拼成钝角
2. 比一比，填一填。（看下面三角尺拼出的是什么角）
3.仔细观察，时针和分针夹角较小的角是什么角？
1.从两副三角尺中选出两个，分别拼出锐角、直角和钝角。
（教材P42 做一做）
2.“开心变变变”。 在下图中添一条线，使它们分别增加2 个直角、3 个直角和4个直角。
锐角和直角拼出的角一定是钝角；
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。