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2024年秋湘科版三年级上册 科学第四单元固体、液体和气体综合训练(含答案)
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湘科版三年级上册科学第四单元 固体、液体和气体综合训练一、选择题1.固体和液体相比有什么不同( )?A.固体有自己的颜色,液体没有。B.固体有确定的形状,液体没有。C.固体可以测量出质量,液体不可以。2.不规则的物体可以用右面的方式测量体积,这个不规则的物体的体积是( )。A.15ml B.25ml C.10ml3.下列属于液体体积单位的是( )。A.千克 B.毫升 C.毫安4.要知道一杯水有多少体积,选择( )来测量。A.天平 B.量筒 C.温度计5.下列属于固体的是( )。A.酱油 B.玻璃弹珠 C.氮气6.将一个扎紧口的气球揉成各种形状,它的质量( )。A.会变大 B.会变小 C.保持不变7.以下关于固体、液体、气体的说法正确的是( )。A.气体有确定的形状B.液体有确定的形状C.固体有确定的形状8.下列物体中,适合用量筒来测量体积的是( )。A.积木 B.水 C.玩偶二、填空题9.量筒上的单位是“毫升”,用符号( )表示。10.( )有确定的形状,气体和( )没有固定的形状。11.( )、( )、( )是物体存在的三种形态。12. 就是物体含有物质的多少, 和 是常用的质量单位。13.( ),是物质的量的量度,表示物体含有物质的多少。14.像水没有固定形状、会流动的物体叫 ,比如: 。15.液体有确定的体积, 是测量液体体积的容器。这种仪器上的单位是 ,用符号 表示。16.将水等液体倒入不同的容器中形状不一样,这说明液体( )确定的形状。17.( )是度量液体体积的仪器。18.( )、( )、( )是水存在的三种形态。三、判断题19.液体能够流动,所以能够流动的物体都是液体。( )20.同一块橡皮泥形状改变了。那么它的质量也会发生了变化。( )21.使用量筒要轻拿轻放,读数时视线要与水面凹面相平。( )22.七巧板无论摆成什么图案,它的每个小块形状总是不变的。( )23.固体、液体占据空间,气体不占据空间。( )四、连线题24.结合自己的生活实践,把下列各种物品与对应的物质形态用线连起来。五、简答题25.同一块橡皮泥形状改变了,质量会变吗?26.冰融成水的过程中,质量会变化吗?27.用天平测量物体的质量,分为几步?28.像固体和液体一样空气也占据一定的空间。说一说,生活中哪些事情运用了空气的这个性质?(举出3例即可)牛奶 油固体橡皮液体空气气体课本 参考答案:1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.ml10. 固体 液体11. 固态 气态 液态12. 质量 克/g 千克/kg13.质量14. 液体 洗洁精、油等15. 量筒 毫升 mL16.没有17.量筒18. 固态 气态 液态19.×20.×21.√22.√23.×24.25.同一块橡皮泥的形状改变了,但他的质量不会变。26.冰融成水的过程中,质量不变,体积变小。27.1.将托盘天平置于水平桌面上; 2.将游码置于零刻度线上;3.调节螺母,使天平的横梁平衡;4.将被测物体放入左盘中,估计物体的质量,然后在右盘中加减砝码,调整游码,使横梁平衡。;5.计算砝码和游码的数值,并作记录。28.篮球、气球、轮胎等。
湘科版三年级上册科学第四单元 固体、液体和气体综合训练一、选择题1.固体和液体相比有什么不同( )?A.固体有自己的颜色,液体没有。B.固体有确定的形状,液体没有。C.固体可以测量出质量,液体不可以。2.不规则的物体可以用右面的方式测量体积,这个不规则的物体的体积是( )。A.15ml B.25ml C.10ml3.下列属于液体体积单位的是( )。A.千克 B.毫升 C.毫安4.要知道一杯水有多少体积,选择( )来测量。A.天平 B.量筒 C.温度计5.下列属于固体的是( )。A.酱油 B.玻璃弹珠 C.氮气6.将一个扎紧口的气球揉成各种形状,它的质量( )。A.会变大 B.会变小 C.保持不变7.以下关于固体、液体、气体的说法正确的是( )。A.气体有确定的形状B.液体有确定的形状C.固体有确定的形状8.下列物体中,适合用量筒来测量体积的是( )。A.积木 B.水 C.玩偶二、填空题9.量筒上的单位是“毫升”,用符号( )表示。10.( )有确定的形状,气体和( )没有固定的形状。11.( )、( )、( )是物体存在的三种形态。12. 就是物体含有物质的多少, 和 是常用的质量单位。13.( ),是物质的量的量度,表示物体含有物质的多少。14.像水没有固定形状、会流动的物体叫 ,比如: 。15.液体有确定的体积, 是测量液体体积的容器。这种仪器上的单位是 ,用符号 表示。16.将水等液体倒入不同的容器中形状不一样,这说明液体( )确定的形状。17.( )是度量液体体积的仪器。18.( )、( )、( )是水存在的三种形态。三、判断题19.液体能够流动,所以能够流动的物体都是液体。( )20.同一块橡皮泥形状改变了。那么它的质量也会发生了变化。( )21.使用量筒要轻拿轻放,读数时视线要与水面凹面相平。( )22.七巧板无论摆成什么图案,它的每个小块形状总是不变的。( )23.固体、液体占据空间,气体不占据空间。( )四、连线题24.结合自己的生活实践,把下列各种物品与对应的物质形态用线连起来。五、简答题25.同一块橡皮泥形状改变了,质量会变吗?26.冰融成水的过程中,质量会变化吗?27.用天平测量物体的质量,分为几步?28.像固体和液体一样空气也占据一定的空间。说一说,生活中哪些事情运用了空气的这个性质?(举出3例即可)牛奶 油固体橡皮液体空气气体课本 参考答案:1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.ml10. 固体 液体11. 固态 气态 液态12. 质量 克/g 千克/kg13.质量14. 液体 洗洁精、油等15. 量筒 毫升 mL16.没有17.量筒18. 固态 气态 液态19.×20.×21.√22.√23.×24.25.同一块橡皮泥的形状改变了,但他的质量不会变。26.冰融成水的过程中,质量不变,体积变小。27.1.将托盘天平置于水平桌面上; 2.将游码置于零刻度线上;3.调节螺母,使天平的横梁平衡;4.将被测物体放入左盘中,估计物体的质量,然后在右盘中加减砝码,调整游码,使横梁平衡。;5.计算砝码和游码的数值,并作记录。28.篮球、气球、轮胎等。