初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第四节 单细胞生物优秀教学ppt课件

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生命观念：理解单细胞生物作为生命体的基本特征和生存方式，认识到生命的多样性和复杂性。科学思维：通过观察、实验和分析，培养学生提出问题、作出假设、设计实验、收集证据、得出结论的科学探究能力。科学探究：通过实验观察草履虫等单细胞生物，掌握基本的显微镜操作技能，学会观察并记录实验现象。社会责任：增强保护生态环境、珍惜生物多样性的意识，理解单细胞生物在自然界中的作用及其对人类的影响。
眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、池沼或溪流之中。人体的细胞如果离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞，它为什么能独立生活呢？
一、单细胞生物的结构和生活
身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。大多数生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
生活在有机质丰富的水中
单细胞藻类，生活在淡水中。前端有两根鞭毛，可以在水中自由游动。
单细胞动物，细胞质内有大量卵圆形叶绿体。在鞭毛基部有一眼点，紧贴着眼点有一膨大部分，能感受光线。眼虫在运动中具有趋光性。
单细胞动物，生活在清水池塘或在水流缓慢藻类较多的浅水中。它体表的任何部位都可形成突起，称为伪足。
材料用具：草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维
方法步骤：1.从草履虫培养液表层吸一滴培养液，滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察。2.盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫。防止草履虫运动过快，应在培养液滴上放几丝棉花纤维。
草履虫的生活需要氧气，培养液的表层氧气多，所以草履虫的数量多。
实验一：观察草履虫的形态和运动
3.盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。
实验二：探究草履虫对外界刺激作出反应
请用箭头表示草履虫对不同刺激的运动方向
草履虫对外界刺激作出反应的特点是
方法步骤：1.在载玻片中央滴一滴草履虫溶液，在A处滴一滴蔗糖溶液（5%），在B处滴一滴食盐溶液（5%），用牙签将A、B分别与草履虫溶液形成联桥，如图所示。2.用放大镜仔细观察草履虫的运动方向。
三、单细胞生物与人类的关系
据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此只草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌。
#草履虫对污水净化有一定作用。
多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。
间日疟原虫----由疟蚊传播,寄生在人体的血液中,引起贫血,肝脾肿大,甚至伤害脑组织,危及生命.
赤潮----当人类的生活污水和工业废水超量排入海水中,使海水有机物过多,这些单细胞生物大量繁殖,使海水呈现红色成为赤潮
赤潮，是指海洋微藻、细菌和原生动物在海水中过度增殖或聚集致使海水变色的一种现象。原理：大量赤潮生物附着于鱼的鳃部，使鱼窒息死亡。赤潮生物死亡，分解消耗水中大量的氧气，同时释放有害气体和毒素，污染环境
1.有益：单细胞生物是鱼类的饵料草履虫能净化污水2.危害：寄生于人体，危害人类健康。如疟原虫、痢疾内变形虫造成赤潮，危害渔业
单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的
1. 运动
2. 呼吸
3. 摄食
4. 消化吸收
5. 排出残渣
6. . 收集排出废物
7. 生殖遗传