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    新高考数学一轮复习讲与练第07讲 一元函数的导数及其应用(讲)(2份打包,原卷版+解析版)

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    这是一份新高考数学一轮复习讲与练第07讲 一元函数的导数及其应用(讲)(2份打包,原卷版+解析版),文件包含新高考数学一轮复习讲与练第07讲一元函数的导数及其应用讲原卷版doc、新高考数学一轮复习讲与练第07讲一元函数的导数及其应用讲解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    本讲为重要知识点,也是高中的难点。题型主要围绕导数的几何意义结合函数的思想考察。基本会考察一题关于函数本身的基础题和一道导数大题,第一问对于几何意义的考察属于基础知识,必须掌握,第二问的题型相对较多,需要对于导数的应用和函数的思想相结合去理解其中的变形目的。
    考点一 导数的概念及运算
    1.导数的概念
    一般地,函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率 SKIPIF 1 < 0 为函数y=f(x)在x=x0处的导数,记作f′(x0)或y′ SKIPIF 1 < 0 即f′x0= SKIPIF 1 < 0 .
    称函数f′(x)= SKIPIF 1 < 0 为f(x)的导函数.
    2.导数的几何意义
    函数f(x)在点x0处的导数f′(x0)的几何意义是在曲线y=f(x)上点P(x0,f(x0))处的切线的斜率.相应地,切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).
    3.基本初等函数的导数公式
    4.导数的运算法则
    (1)[f(x)±g(x)]′=f′(x)±g′(x);
    (2)[f(x)·g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x);
    (3) SKIPIF 1 < 0 (g(x)≠0).
    5.常用结论
    1.f′(x0)代表函数f(x)在x=x0处的导数值;(f(x0))′是函数值f(x0)的导数,且(f(x0))′=0.
    2. SKIPIF 1 < 0 ′=- SKIPIF 1 < 0 .
    3.曲线的切线与曲线的公共点的个数不一定只有一个,而直线与二次曲线相切只有一个公共点.
    4.函数y=f(x)的导数f′(x)反映了函数f(x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,其大小|f′(x)|反映了变化的快慢,|f′(x)|越大,曲线在这点处的切线越“陡”.
    考点二 利用导数研究函数的单调性
    1.函数的单调性与导数的关系
    函数y=f(x)在区间(a,b)内可导,
    (1)若f′(x)>0,则f(x)在区间(a,b)内是单调递增函数;
    (2)若f′(x)<0,则f(x)在区间(a,b)内是单调递减函数;
    (3)若恒有f′(x)=0,则f(x)在区间(a,b)内是常数函数.
    讨论函数的单调性或求函数的单调区间的实质是解不等式,求解时,要坚持“定义域优先”原则.
    2.常用结论汇总——规律多一点
    (1)在某区间内f′(x)>0(f′(x)<0)是函数f(x)在此区间上为增(减)函数的充分不必要条件.
    (2)可导函数f(x)在(a,b)上是增(减)函数的充要条件是对∀x∈(a,b),都有f′(x)≥0(f′(x)≤0)且f′(x)在(a,b)上的任何子区间内都不恒为零.
    考点三 利用导数解决函数的极值最值
    1.函数的极值
    (1)函数的极小值:
    函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.
    (2)函数的极大值:
    函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.
    极小值点、极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.
    ①函数fx在x0处有极值的必要不充分条件是f′x0=0,极值点是f′x=0的根,但f′x=0的根不都是极值点例如fx=x3,f′0=0,但x=0不是极值点.
    ②极值反映了函数在某一点附近的大小情况,刻画的是函数的局部性质.极值点是函数在区间内部的点,不会是端点.
    2.函数的最值
    (1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值.
    (2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值.
    3常用结论
    1.对于可导函数f(x),“f′(x0)=0”是“函数f(x)在x=x0处有极值”的必要不充分条件.
    2.求最值时,应注意极值点和所给区间的关系,关系不确定时,需要分类讨论,不可想当然认为极值就是最值.
    3.函数最值是“整体”概念,而函数极值是“局部”概念,极大值与极小值之间没有必然的大小关系.
    考点四 利用导数研究生活中的优化问题
    1.生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题.
    2.利用导数解决优化问题的实质是求函数最值.
    3.解决优化问题的基本思路是什么?
    答案
    上述解决优化问题的过程是一个典型的数学建模过程.
    4.对于优化问题,建立模型之后需要对模型进行最大值最小值的求解,从而转化为导数求极值最值问题.
    高频考点一 导数的概念及其意义
    例1、函数 SKIPIF 1 < 0 的图象如图所示, SKIPIF 1 < 0 是函数 SKIPIF 1 < 0 的导函数,则下列数值排序正确的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0
    C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【变式训练】
    1、若函数 SKIPIF 1 < 0 在点(1,f(1))处的切线的斜率为1,则 SKIPIF 1 < 0 的最小值为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    高频考点二 导数的运算
    例1、已知 SKIPIF 1 < 0 ,求 SKIPIF 1 < 0 ( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【变式训练】
    1、函数 SKIPIF 1 < 0 的图像在点 SKIPIF 1 < 0 处的切线方程为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0
    C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    高频考点三 导数在研究函数中的应用
    例1、已知函数 SKIPIF 1 < 0 ,直线 SKIPIF 1 < 0 与函数 SKIPIF 1 < 0 的图象有两个交点,则实数 SKIPIF 1 < 0 的取值范围为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【变式训练】
    1、已知函数 SKIPIF 1 < 0 ,若 SKIPIF 1 < 0 是函数 SKIPIF 1 < 0 的唯一极值点,则实数 SKIPIF 1 < 0 的取值集合是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    基本初等函数
    导函数
    f(x)=c(c为常数)
    f′(x)=0
    f(x)=sin x
    f′(x)=cs_x
    f(x)=ex
    f′(x)= SKIPIF 1 < 0
    f(x)=ln x
    f′(x)= SKIPIF 1 < 0
    f(x)=xα(α∈Q*)
    f′(x)=αxα-1
    f(x)=cs x
    f′(x)=-sin_x
    f(x)=ax(a>0,a≠1)
    f′(x)=axln_a
    f(x)=lgax(a>0,a≠1)
    f′(x)= SKIPIF 1 < 0
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