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    2022-2023学年北京市丰台二中七年级(上)期中数学试卷【含解析】

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    2022-2023学年北京市丰台二中七年级(上)期中数学试卷【含解析】

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    这是一份2022-2023学年北京市丰台二中七年级(上)期中数学试卷【含解析】,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.2的倒数是( )
    A.2B.﹣2C.D.
    2.多项式3x2﹣2x+1的各项分别是( )
    A.3,2,1B.x2,x,1C.3x2,2x,1D.3x2,﹣2x,1
    3.《康熙字典》是中国古代汉字字数最多的字典,共收录汉字47000余个.将47000用科学记数法表示应为( )
    A.0.47×105B.4.7×104C.4.7×103D.47×103
    4.下列计算中,正确的是( )
    A.(﹣3)2=﹣6B.(﹣3)2=6C.(﹣3)2=﹣9D.(﹣3)2=9
    5.当a为任意有理数时,下列代数式的值一定为正数的是( )
    A.aB.a+2C.2aD.a2+2
    6.下列运算正确的是( )
    A.3x2﹣2x2=1B.3x2+2x3=5x5
    C.3xy﹣2yx=xyD.3xy+2xy=6xy
    7.下列各式中,是同类项的是( )
    A.12pq2与﹣8pq2B.3ab3与﹣abc
    C.与5x2yD.7a与2b
    8.有理数x在数轴上对应的点如图所示,下列各数中一定比x大的是( )
    A.x﹣1B.﹣xC.2xD.|x|
    9.运用等式的性质进行变形,正确的是( )
    A.如果a=b,那么a+c=b﹣cB.如果,那么a=b
    C.如果a=b,那么D.如果a2=6a,那么a=6
    10.《庄子》中记载:“一尺之捶,日取其半,万世不竭.”这句话的意思是一尺长的木棍,每天截取它的一半,永远也截不完.若按此方式截一根长为1的木棍,第5天截取后木棍剩余的长度是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共16分,每小题2分)
    11.如果水位升高3m时,水位变化记作+3m,那么水位下降3m时,水位变化记作 m.
    12.用四舍五入法对0.618取近似数(精确到0.1)是 .
    13.写出一个比大的负整数 .
    14.计算:4×6÷(﹣2)= .
    15.一个整式与2x+1的和是3x﹣2,则这个整式为 .
    16.多项式4ba﹣5﹣3a2b是 次 项式.
    17.比较大小 (填“<”或“>”).
    18.为了保密,许多情况下需要采用密码,破译密码有一把“钥匙”.如图1,密码“钥匙”显示Ω﹣3,表示将密文中每个字母在图2中沿逆时针方向转动3位.例如,破译kdssb得happy.继续使用此密码“钥匙”,破译pdwk得 .
    三、解答题(第19题中每小题0分共16分,第20题中每小题0分共8分,第21题4分,第22题中每小题0分共16分,第23题6分,第24题6分,第26题8分)
    19.5、﹣3、2、﹣0.5、1、﹣2、1、﹣2.5
    回答下列问题:
    (1)这8筐白菜中,最接近25千克的那筐白菜为 千克;
    (2)以每筐25千克为标准,这8筐白菜总计超过多少千克或不足多少千克?
    (3)若白菜每千克售价1.6元,则出售这8筐白菜可卖多少元?
    20.计算:
    (1)10﹣7﹣(﹣9);
    (2);
    (3);
    (4)(﹣1)3﹣8÷4+|﹣3|.
    21.化简:
    (1)3x2y﹣2x2y+x2y;
    (2)3a2﹣2a+2(a2﹣a).
    22.已知数轴上点A表示的数为a.请将,1,﹣a,a﹣1画在数轴上,并用“<”号把它们连接起来.
    23.解方程:
    (1);
    (2)3﹣(x+2)=5(x+1);
    (3);
    (4)2﹣3(x﹣1)=1﹣2(1+0.5x).
    24.先化简,再求值:a2+(5a2﹣2a)﹣2(a2﹣3a),其中a=﹣5.
    25.有8筐白菜,以每筐25千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的纪录如下:
    26.现有若干有理数排成一个圆圈,规定一次操作为:将任意相邻的两个有理数都加上同一个有理数,其余各数不变.如图1是小云两次操作的示意图,将圆圈上的三个数变为了相同的数.
    (1)请画出相应的操作示意图,将图2圆圈上的有理数都变为相同的数;
    (2)将图3圆圈上的有理数都变为相同的数,最少需要几次操作?给出你的判断,并说明理由;
    (3)能否将1,2,3,5这4个有理数以某种方式排列在圆圈上,使得通过若干次操作将这4个有理数变为相同的数?如果可以,请画出最初的排列方式与具体的操作步骤;如果不能,请说明理由.
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/6/18 11:05:45;用户:笑涵数学;邮箱:15699920825;学号:36906111

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