广东省揭阳市榕城区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（原卷版+解析版）

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一、积累运用（29分）
1. 默写古诗文。
（1）荡胸生曾云，_____________。（杜甫《望岳》）
（2）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。_________________，_________________。（《登飞来峰》王安石）
（3）_____________，雌兔眼迷离，双兔傍地走，_________________ ？（《木兰诗》）
（4）予独爱莲之_______________，_______________，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）
（5）请将杜牧《泊秦淮》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：触景伤怀，回首可怜歌舞地 下联：感时溅泪，_________________。
（6）文为心声，乃为上乘。陈子昂怀才不遇、壮志难酬，登临幽州台吐露“。_______________，_______________”的千古慨叹；龚自珍己亥年辞官离京返回杭州，用“_________________，_________________”表达了自己虽然脱离官场，但依然关心国家命运，不忘报国的拳拳爱国心。
2. 默写古诗时，“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”（陆游《游山西村》）中的“箫”常被误写成“萧”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“箫”。
知识卡片：
“箫”也叫“洞箫”，是一种竹制的管乐器，音色清幽。“萧”指“艾蒿”，是一种含有香味的草本植物，也用来表示冷落、衰败、没有生气的意思。如（曹操《观沧海》）“秋风萧瑟，洪波涌起”。
3. 阅读下面文字，完成各题。
“天人食一”思想是传统中国文化的精髓，包含着丰饶的人类生存智慧。在“天人合一”观念的浸润下，文人墨客放眼青山绿水，聆听来石清音。他们亲近自然，在诗歌和文章中将精神志趣与自然之景完美____。“独坐幽里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”，在王维的眼里，翠竹萎、明月絞皎，他将灵魂 tuǒ tiē 地安放于自然，将心灵升华到空明纯美的禅境。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，在经历了diān pèi liú lí之后，刘禹锡归于淡泊、yōu xián， 借助《陋室铭》构建了一个恬静的精神归宿，____失意，寄托自己____的情怀。
（1）根据拼音写出相应的词语。
tuǒ tiē（ ） diān pèi liú lí（ ） yōu xián （ ）
（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 吻合 排解 悲天悯人B. 融合 排解 悲天悯人
C. 融合 调解 怨天尤人D. 吻合 调解 怨天尤人
（3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. “天人合一”思想是中国传统文化的精髓，包含着丰饶的人类生存智慧。
B. “天人合一”思想是传统中国文化的精髓，包含着丰盛的人类生存智慧。
C. “天人合一”思想是中国文化传统的精髓，包含着丰厚的人类生存智慧。
D. “天人合一”思想是中国传统文化的精髓，包含着丰富的人类生存智慧。
4. 阅读下面材料，完成各题
材料一
2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。任务期间，酒泉卫星发射中心东风电视台记者精心记录火箭飞船进场、测试、转运、出征、发射全过程，展现中国航天人逐梦浩瀚宇宙、建设航天强国的生动实践和伟大梦想。
材料二
航天捷报频传，背后是广大科技工作者攻坚克难、不懈追梦的艰辛付出。对于青年人而言，幸福是奋斗出来的，生活属于积极进取、不懈追求的人们。怀抱梦想，我们的前路才有方向，脚踏实地，才能助力我们走得更远。让我们在时代洪流中，做一个热爱生活、努力奋斗的追梦人，成就更有价值的人生。
（1）请为【材料一】拟写标题，不超过12字。
（2）有同学看到【材料二】深受感染，根据【材料二】的内容写了一句座右铭勉励自己，请你仿照前句补充完整。
怀抱梦想，用奋斗创造幸福；___________ ，_________________ 。
名著阅读。（6分）
5. 《骆驼祥子》中有丰富的人物形象，他们的外貌及言行举止各有特色，下列描写与人物对应错误的一项是（ ）
A. 上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。（小福子）
B. 两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。（刘四爷）
C. 满脸胡子拉碴，太阳与腮都瘪进去，眼是两个深坑，那块疤上有好多皱纹！（二强子）
D. 惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髦着；眉上，短须上，都挂着些冰珠。（老马）
6. 小语认为名著阅读可以与教材单元主题进行关联，请你结合以下单元导读的节选内容，分析名著《艾青诗选》与此单元的关联性。
家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保家卫国奉献自己的一切……它是国家和民族的精神凝聚力。这个单元所选的都是表现家国情怀的作品，能够激发我们的爱国主义情感。
——七年级下册第二单元单元导读（节选）
二、阅读 （41分）
阅读下面的文字，完成各题。
【甲】
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】
三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹，此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径对芳兰啜②苦茗时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然③自惊，为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
（选自《郑板桥集》，有删改）
【注释】①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”，糊里糊涂，不明事理。②啜（chuò）：喝。③适适然：形容快乐开心的样子。
7. 解释文中加点词语意思。
有仙则名 （ ） 可以调素琴 （ ） 无案牍之劳形（ ）
8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①斯陋室，惟吾德馨。
②谈笑有鸿儒，往来无白丁。
9. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 而安享之人不知也/何陋之有
B. 忽得十日五日之暇/意暇甚
C. 惟劳苦贫病之人/惟吾德馨
D. 润泽于疏篱仄径之间/一狼径去
10. 请用“/”给文中画线的句子断句。
扫竹径对芳兰啜苦茗时有微风细雨。
11. 根据【甲】【乙】两篇选文，回答问题。
①【甲】文的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的交友观与【乙】文的“___________，___________ ”一致。【乙】文描写居住环境的“三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹”与【甲】文的“_____________，_____________ ”意思相近。
②阅读【甲】【乙】两文，举例谈谈刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相似点。
________________________。
阅读下面的文字，完成各题。
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆啸嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后以悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗媚”。
③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的遗体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的遗体已经冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
（节选自《伟大的悲剧》）
12. 选出对选文的理解不正确的一项（ ）
A. 把“我的妻子”改成为“我的遗媚”这是因为斯科特已作出了牺牲的准备。
B. “死去的斯科特还像兄弟似的搂着威尔逊”表现了这个英雄的团体，在临死的时候仍然具有的那种集体友爱精神。
C. “国王跪下来悼念这几位英雄”不仅表现了对这几位英雄的敬重，还表达了对英国不能成为第一个到达极点的国家的悲痛。
D. 选文末句强调了斯科特等人身上所表现出的精神品质不会因时间的流逝而被磨灭，将成为人类永久的精神财富。
13. 选文③④⑤从哪些角度表现了人们对这几位英雄的敬重？
14. 选文最后一句中的“伟大的悲剧”，既然是“悲剧”，为什么前面用“伟大”修饰？这是否矛盾？
阅读下面的文字，完成各题。
鹿城盛开三角梅
杜卫东
①走出海南三亚凤凰机场出港口，我们齐整地把几个行李箱放在路边。
②一辆广汽埃安像一条银鱼，“味溜”，从车流中驶来。丰窗摇下，一个平头发型的青年核实了我们的身份后，跳下车，身轻如燕，我感慨：“你真厉害，一眼就能认出要接的客人？”他笑了，说：“'候鸟族'有特点啊，辨识度高。”说着，提起路旁的行李，一件件放进后备箱，动作干净利落，毫不拖泥带水。
③小伙子人不错，一般的网约车司机不会抢着帮乘客搬行李。他若不上手，这几个大行李箱还真够我们忙一阵子的。
④车驶入主路，路两旁如画一般的风景，在车窗外渐次展开，路边的三角梅正热烈地盛开着，是那么鲜艳、动人。车驶入主路，他的手机突然响了：一位客人去机场，预约的车没到，情急中想起他。小伙子很愕然，蹙起眉头，可惜他分身无术，便安慰对方再耐心等会儿。他神色有点焦虑，小声嘀咕之际，手机又响了，只听他如释重负地忙说：“没耽误您用车就好。”感觉得出，他的急切和高兴都发自内心，自然而然，没有一丝刻意。其实，这件事和他一点儿关系都没有。此刻，车窗外，路边的三角梅正热烈地盛开着，是那么鲜艳、动人。
⑤一路闲聊中，我们得知，他是陕西人，在北京顺义当过几年兵，退伍后来到三亚闯世界。先是在一家贸易公司工作，后来，专职做了网约车司机。看得出，在部队，他得到过很好的锻炼，说话不紧不慢，很有气场。红灯亮了，小伙子踩下刹车，扭过头，笑着说：“你问干这行不不系？累呀。不过，累点没什么。我才三十出头，如果把人生比作一本书，也就才翻了少一半，远没到精彩的部分呢！”
⑥乐观是青春的鸽哨，它和憧憬连在一起，总是伴随着蓝天与白云。我被他的情绪感染了，笑问：“哎，你怎么断定出我们是‘候鸟族'？”
⑦小伙子嘿嘿一笑，神色中闪过一丝狡，说：“这不难判断呀。特定的时间段，飞到三亚来，入住的是‘候鸟’集中的小区。”我接着问：“你说‘候鸟族’有特点，是什么特点？”小伙子握着方向盘，头也不回地回答：“头发白，穿衣多，箱子大。当然，如果加上米色礼帽和拐杖，就更容易识别了。说实话，接你们这种行动自如的老人比较省事，看准了就可以；如果遇到行动不便的高龄老人，我会在出港口等候，一直搀扶着到停车场。”
⑧“那，要另外加收费用吗？”妻子问。
⑨“哪能啊！”小伙子语含惊诧，“举手之劳，还要收费？”
⑩一句话，顿时让我对小伙子更加刮目相看，距离一下子又拉近了不少。我忽然想起，在首都机场出示退军人优待证，可以优先登机，便问他是否办理了。小伙子点点头，说：“办了，不过从来没用过。”这在我的预料之中：他办了，是因为珍惜；他不用，同样是因为珍惜。
⑪正聊着，妻子突然提出一个问题：“这条路你好像很熟，一直没看你用导航。
⑫小伙子芜尔一笑，说：“太熟了，前两年，我还是你们这个小区的租户呢。”
⑬妻子像是一下子想起了什么，有些激动：“啊，我是不是见过你呀？好像有点面热。”小伏子回过头来，高深莫测地眨眨眼，说：“嗯，有可能。”
⑭ “对了！前两年，你是不是一到周六下午，就在小区门口挂一块免费理发的纸牌，高龄老人还提供上门服务？”要子问。
⑮小伙子点点头，没有否认。
⑯妻子更激动了，双眸有了神采，继续问道：“听邻居说，八十岁以上的独居老人，你还留下电话，免费提供买菜、就医服务？”
⑰小伙子一笑，语气平和地说：“我是党员，又是一名退役军人，群众需要的时候，肯定要冲在前面。”“不过，”他下意识摇摇头，吐出一口气，说，“也有人质疑我，说我肯定有个人企图，不然，怎么会干得这么起劲？我听了，一笑了之。我问心无愧，对得起曾经穿过的军装。”说这话时，小伙子挺直身板，嘴角上扬，表情中有一种明显的不屑。一个人的一生中如果有过从军的经历，生命就是一块淬过火的钢。我感受到了他的真诚，情动于衷，发乎于心，像清澈的湖水，即使被泥沙侵袭，经过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明澈。
⑱车行平稳。路旁盛开的三角梅像一燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。小伙子告诉我们，三角梅是三亚的市花，只要有适宜的阳光，它可以一年四季把城市点缀得生机盘然。已是傍晚时分、夕阳渐渐落下，天被涂上一层金黄，远处的海面上波光粼粼，几艘游轮正在入港。有余晖照进车厢，洒在他身上，侧面看上去，有一种庄重的美。
⑲我想，城市也是有魂的。城市的魂，呈现在一座城市的日常表情中。而这日常表情，由生活在这座城市的人们的一辈一笑、一举一动构成。他们用心守护着这座城市，也守护着心中的美好与未来。
（《人民日报》2024年03月22日第20版，有删改）
15. 文章第①段作者说“一句话，顿时让我对小伙子更加刮目相看”，通读全文，概括小伙子做了哪些让我们刮目相看的事情，请写出其中的三个。
16. 联系上下文，揣摩下列语句，请从修辞角度分析文中画线句子的表达效果。
我感受到了他的真诚，情动于衷，发乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵袭，经过沉淀和自滤，仍会坚守自己原有的明澈。
17. 选文两处写到路旁的“三角梅”，这样写有什么作用，请简要分析。
18. 文章中的小伙子想请你在你的朋友圈里帮忙推荐鹿城海南，助力本地旅游发展。请结合选文内容和主题，以文章中“我”的视角，写一段推荐的话语（100以内）。
三、作文（50分）
19. 阅读下面的文字，按要求作文。
李白有诗：“少年负壮气，奋烈自有时。”苏轼有诗：“努力尽今夕，少年犹可夸。”或是跑步快了几秒，或是读完一本难啃的书，或是争取到一个难得的机会，或是解开同学间的矛盾，或是赢得他人的尊重……在这一段少年时光里，也许你会忍不住感慨：不枉我努力了这么久。
请以“不枉我努力了这么久”为结尾，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②自选文体（诗歌除外）；③不少于500字；④文中不得出现真实姓名和校名。