终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    22.2.4 一元二次方程根的判别式 华东师大版数学九年级上册课堂练习(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    22.2.4 一元二次方程根的判别式 华东师大版数学九年级上册课堂练习(含答案)01
    22.2.4 一元二次方程根的判别式 华东师大版数学九年级上册课堂练习(含答案)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    22.2.4 一元二次方程根的判别式 华东师大版数学九年级上册课堂练习(含答案)

    展开
    这是一份22.2.4 一元二次方程根的判别式 华东师大版数学九年级上册课堂练习(含答案),共5页。

    22.2.4 一元二次方程根的判别式一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1. 已知关于x的方程x2+mx-1=0的根的判别式的值为5,则m的值为(  )A.±3 B.3 C.1 D.±12. 一元二次方程x2-2x+1=0的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.无法确定3. 对于任意的实数m,一元二次方程3x2-x=|m|的根的情况是( )A.有两个相等的实数根B.对于不同的实数m,方程根的情况也不相同C.有两个不相等的实数根D.无实数根4. 下列一元二次方程中,无实数根的是(  )A.x2-2x-3=0 B.x2+3x+2=0C.x2-2x+1=0 D.x2+2x+3=05. 关于x的一元二次方程x2-(k+3)x+k=0的根的情况是(  )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.无实数根 D.不能确定6. 关于x的一元二次方程x2-2eq \r(3)x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( )A.m<3 B.m>3 C.m≤3 D.m≥37. 若方程x2-2x-k=0没有实数根,则k的值可以为( )A.1 B.0 C.-1 D.-28. 已知关于x的一元二次方程x2+2x+m-2=0有两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数m的和为( )A.6 B.5 C.4 D.39. 在平面直角坐标系中,若直线y=-x+m不经过第一象限,则关于x的方程mx2+x+1=0的实数根的个数为(  )A.0个 B.1个  C.2个  D.1或2个10. 若实数m满足二次eq \r(3-|m|)根式有意义,且使得一元二次方程mx2+3=0有两个不相等的实数根,则符合条件的整数m有(  )A.7个 B.6个 C.4个 D.3个二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分) 11. 若方程x2-3x+2=0,则b2-4ac= ;若方程x(x+8)=-16,则b2-4ac= .12. 若关于x的方程x2-(m+2)x+m=0的根的判别式的值为5,则m= .13. 一元二次方程(x+1)(x-1)=2x+3的根的情况是有两个__________的实数根.14. 若关于x的一元二次方程x2+3x+c=0有两个相等的实数根,则c的值为 ________.15. 若关于x的一元二次方程eq \f(1,2)x2-2mx-4m+1=0有两个相等的实数根,则(m-2)2-2m(m-1)的值为 .16. 关于x的方程mx2+x-m+1=0,有以下三个结论:①当m=0时,方程只有一个实数根;②当m≠0时,方程有两个不相等的实数根;③无论m取何值,方程都有一个负数根,其中正确的是________(填序号). 三、解答题(共6小题, 56分)17.(6分) 不解方程,判断下列方程根的情况.(1)x2-10x+25=0;(2)2(x+1)2-1=x(x+5).18.(8分) 已知关于x的一元二次方程:x2-2x-k-2=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)给k取一个负整数值,解这个方程.19.(8分) 关于x的方程x2-ax+a+1=0有两个相等的实数根,求(eq \f(a+2,a2-2a)-eq \f(a-1,a2-4a+4))÷eq \f(4-a,a)的值.20.(10分) 已知k为实数,关于x的方程为x2+kx-4k-16=0.(1)试判断这个方程根的情况;(2)是否存在实数k,使这个方程两个根为连续偶数?若存在,求出k及方程的根;若不存在,请说明理由.21.(12分) 已知关于x的方程k2x2+(2k-3)x+1=0.(1)若方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;(2)若方程有实数根,求k的取值范围.22.(12分) 已知关于x的方程x2-(2k+1)x+4eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(k-\f(1,2)))=0.(1)求证:无论k取何值,这个方程总有实数根;(2)若等腰三角形ABC的一边长a=4,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长.参考答案1-5DBCDA 6-10ADBDD11.1;012. ±113. 不相等14. eq \f(9,4)15. eq \f(7,2)16. ①③17. 解:(1)∵Δ=b2-4ac=(-10)2-4×25=0,∴方程x2-10x+25=0有两个相等的实数根.(2)∵Δ=b2-4ac=(-1)2-4×1×1=1-4=-3<0,∴方程无实数根.18. 解:(1)根据题意得Δ=(-2)2-4(-k-2)>0,解得k>-3(2)取k=-2,则方程变形为x2-2x=0,解得x1=0,x2=219. 解:(eq \f(a+2,a2-2a)-eq \f(a-1,a2-4a+4))÷eq \f(4-a,a)=eq \f((a+2)(a-2)-a(a-1),a(a-2)2)×eq \f(a,4-a)=eq \f(a-4,a(a-2)2)×eq \f(a,4-a)=-eq \f(1,a2-4a+4).∵关于x的方程x2-ax+a+1=0有两个相等的实数根,∴Δ=(-a)2-4(a+1)=0,∴a2-4a=4,∴原式=-eq \f(1,4+4)=-eq \f(1,8).20. 解:(1)∵Δ=k2+4(4k+16)=k2+16k+64=(k+8)2,而无论k为何实数,总有(k+8)2≥0,∴原方程总有两个实数根(2)存在实数k,使方程两个根为连续偶数.由(1),原方程的根为x= eq \f(-k±(k+8),2) ,解得x1=4,x2=-k-4.当-k-4=6时,k=-10;当-k-4=2时,k=-6,∴当实数k为-10或-6时,原方程两个根为连续偶数21. 解:(1)若方程有两个不相等的实数根,则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k2≠0,,(2k-3)2-4k2>0.))解得k<eq \f(3,4)且k≠0.(2)分两种情况:①当k2=0,即k=0时,原方程为-3x+1=0,有实数根,符合题意;②当k2≠0,即k≠0时,原方程是一元二次方程,由题意得Δ=(2k-3)2-4k2≥0,解得k≤eq \f(3,4)且k≠0.综上可知,若原方程有实数根,则k≤eq \f(3,4).22. (1)证明:∵Δ=[-(2k+1)]2-4×1×4eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(k-\f(1,2)))=4k2-12k+9=(2k-3)2≥0,∴无论k取何值,这个方程总有实数根.(2)若a为等腰三角形ABC的底边长,则b,c为等腰三角形ABC的两腰长,∴方程有两个相等的实数根,∴Δ=0,即k=eq \f(3,2).∴方程为x2-4x+4=0,解得x1=x2=2.即b=c=2,不符合三角形三边关系,故舍去.若a为等腰三角形ABC的一腰长,由题意知4是方程的一个根,∴42-(2k+1)×4+4eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(k-\f(1,2)))=0,解得k=eq \f(5,2).∴方程为x2-6x+8=0,解得x1=2,x2=4,符合题意.∴△ABC的周长为2+4+4=10.
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map